孩子自理能力弱?這5招讓孩子學(xué)會(huì)自理,邁出獨(dú)立第一步（如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立自理的能力）
一、學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)食
孩子行為習(xí)慣，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，孩子行為習(xí)慣對(duì)孩子一生影響極為重要，特別是良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要父母的身教為榜樣，家長(zhǎng)你做到了多少正向榜樣。？
獨(dú)立進(jìn)食是孩子要完成的第一項(xiàng)重要技能。培養(yǎng)孩子獨(dú)立進(jìn)食的能力是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過程，在這個(gè)過程中，父母要給孩子創(chuàng)造充分的環(huán)境和機(jī)會(huì)，讓孩子自己去探索，自己去認(rèn)知。生活中，我們經(jīng)?？吹胶芏嗪⒆幼约撼燥埑缘脻M手滿身都是，或許沒有吃多少東西，但是仍然樂此不疲。
家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)愉快的進(jìn)餐環(huán)境，并鼓勵(lì)支持孩子自己吃飯，不管他吃得怎么樣，都要給予贊賞。在合適的機(jī)會(huì)，教會(huì)孩子使用勺子和筷子，為孩子準(zhǔn)備豐富的食物，讓他有充分的進(jìn)餐興趣。在培養(yǎng)孩子獨(dú)立進(jìn)食習(xí)慣的時(shí)候，家長(zhǎng)要做好榜樣，并為他做出正確的示范，有耐心地當(dāng)好第一任老師。
二、給孩子自己穿衣的機(jī)會(huì)
孩子到了兩歲就會(huì)有“自我”意識(shí)，很多時(shí)候如果家長(zhǎng)幫他做了他自己想做的事，他還會(huì)和你鬧起來。兩歲的孩子可能會(huì)喜歡自己穿衣服，自己吃飯，自己刷牙，自己扔垃圾，家長(zhǎng)要充分的信任他們，滿足他們的能力需要。
孩子可能剛開始不會(huì)做復(fù)雜的事情，比如孩子不會(huì)自己刷牙，可以讓他們先從擠牙膏開始。在他們能力范圍內(nèi)的事情，盡量讓孩子自己完成。孩子剛開始不會(huì)穿衣服，就先讓他們從穿襪子開始，從系扣子開始。很多孩子還會(huì)逐漸的有自己的主觀選擇意識(shí)，在原則之內(nèi)，家長(zhǎng)要支持孩子的想法，保護(hù)他們的主觀意識(shí)。
三、學(xué)會(huì)自己如廁
除了吃飯、穿衣，讓孩子學(xué)會(huì)自己如廁是另一項(xiàng)最基本的生活技能。我家孩子3歲時(shí)，自己上廁所已經(jīng)不是問題了。于是，我告訴他：“如果晚上想要尿尿，就要叫媽媽。”可是一段時(shí)間過去了，我家孩子好像沒有什么反應(yīng)。突然有一天晚上，他迷迷糊糊地把我叫醒說：“我要尿尿”。從那以后，如果晚上他要尿尿，都會(huì)叫人。
孩子發(fā)出大小便信號(hào)，是他自我控制意識(shí)的發(fā)育，家長(zhǎng)要遵照孩子的發(fā)育時(shí)間，幫助孩子進(jìn)行如廁訓(xùn)練。在這期間，家長(zhǎng)要細(xì)心觀察，耐心引導(dǎo)，剛開始孩子可能聽不懂指令，家長(zhǎng)要耐心提醒，慢慢的孩子就會(huì)學(xué)會(huì)自己如廁。
四、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
很多孩子剛上幼兒園最不習(xí)慣的地方就是睡覺。因?yàn)樵诩依锼X是想睡的時(shí)候再睡，睡不著家長(zhǎng)抱著哄睡。而在幼兒園，小朋友都是吃完飯到點(diǎn)上床，自己睡覺。所以，良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的。
孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成離不開家長(zhǎng)的堅(jiān)持。首先，家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)自己的作息習(xí)慣，早睡早起，不賴床，不熬夜；其次，要幫助孩子建立合適的生物鐘，合理安排入睡時(shí)間和起床時(shí)間；最后，要多帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)，讓孩子多余的精力得以釋放，上幼兒園前提前按照幼兒園作息時(shí)間進(jìn)行作息安排，讓孩子提前適應(yīng)。
五、養(yǎng)成整理家務(wù)的習(xí)慣
當(dāng)孩子能自己吃飯、穿衣、上廁所的時(shí)候，表明他們已經(jīng)有自己照顧自己的能力了。這個(gè)時(shí)候，就要讓孩子學(xué)著自己收拾自己的東西。比如，玩完玩具，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子自己把玩具放到玩具箱；吃完水果要把水果皮扔到垃圾桶；吃完飯要主動(dòng)幫助媽媽收拾碗筷。或許孩子不會(huì)那么利索，但是請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子一定的耐心，不管做得好與壞，都要給予鼓勵(lì)。
家長(zhǎng)在幫助孩子養(yǎng)成整理家務(wù)的習(xí)慣的時(shí)候，可以給孩子準(zhǔn)備一些利于收納的盒子等等，不僅幫助孩子學(xué)習(xí)分類整理，還能方便下次更快地找到要找的東西。
孩子自理能力差，家長(zhǎng)不要著急，在孩子探索世界的漫長(zhǎng)過程中，孩子不會(huì)走到你面前，告訴你他已經(jīng)長(zhǎng)大了，能自理了。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)觀察，并在生活中給予積極的引導(dǎo)，從一點(diǎn)一滴中提高孩子的自理能力。
