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青少年高中心理(高中孩子心理問(wèn)題)

醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員警告稱(chēng),疫情期間,學(xué)校關(guān)閉和禁止聚會(huì)等防疫措施已經(jīng)對(duì)美國(guó)年輕人的心理健康造成了影響。據(jù)美國(guó)疾病控制和預(yù)防中心(CDC)的調(diào)查數(shù)據(jù),超過(guò)三分之一的高中生稱(chēng)心理健康狀況不佳,超過(guò)40%的高中生表示在疫情期間感到悲傷或絕望。對(duì)于許多被要求待在家里的青少年來(lái)說(shuō),家并不總是一個(gè)安全的地方。據(jù)報(bào)道,超過(guò)一半的受訪者表示在家中遭受來(lái)自父母或其他成年人的情感和身體虐待。

青少年高中心理(高中孩子心理問(wèn)題)

美疾控調(diào)查顯示疫情期間國(guó)內(nèi)青少年心理問(wèn)題加劇

在2021年上半年,CDC對(duì)128所學(xué)校的7705名高中生進(jìn)行了匿名調(diào)查。結(jié)果顯示,44.2%的人表示,在2020年疫情期間感到長(zhǎng)時(shí)期的悲傷或絕望,甚至無(wú)法參與正?;顒?dòng),而另有9%的學(xué)生表示有過(guò)自殺念頭。

該項(xiàng)調(diào)查還顯示,學(xué)生報(bào)告的虐待率也很高。55%的青少年稱(chēng)疫情期居家期間遭受了父母或其他成年人的情感虐待(咒罵、侮辱或貶低之類(lèi)),11.3%的學(xué)生表示他們?cè)馐芰松眢w虐待(定義為毆打、踢打或其他的身體傷害)。虐待只是家庭壓力的來(lái)源之一,30%左右的受訪者還表示他們經(jīng)歷過(guò)饑餓、父母或其他家庭成員因疫情失去了工作。

在疫情之前,學(xué)生自我報(bào)告的受虐待數(shù)據(jù)明顯低很多。據(jù)2013年前的研究表明,在14至17歲的受訪者中,有13.9%的受訪者稱(chēng)受到家人的情感虐待,受身體虐待的比例為5.5%。哥倫比亞大學(xué)研究?jī)和睦斫】笛芯繂T伊蘭·塞爾納-圖羅夫表示,因家人而遭受心理健康問(wèn)題的青少年數(shù)量實(shí)際上可能會(huì)更高。因?yàn)閾?dān)心虐待加劇或家人看到他們的反映,可能存在漏報(bào)情況。

“這確實(shí)給了我們證據(jù),可以肯定地說(shuō),疫情對(duì)年輕人及其家人造成了難以置信的破壞?!盋DC青少年和學(xué)校健康項(xiàng)目負(fù)責(zé)人凱瑟琳·埃蒂爾說(shuō)道。她強(qiáng)調(diào)稱(chēng),調(diào)查數(shù)據(jù)表明,學(xué)??梢栽谀贻p人的生活中發(fā)揮保護(hù)作用。

青少年高中心理(高中孩子心理問(wèn)題)

專(zhuān)家稱(chēng)新調(diào)查數(shù)據(jù)反映了學(xué)校對(duì)年輕人的保護(hù)作用

波士頓醫(yī)學(xué)中心的兒童精神病學(xué)家安德里亞·斯賓塞博士表示,“家庭非常重要,但在家庭范圍內(nèi),同齡人群體通常是不可替代的。再加上父母的壓力,這會(huì)增加家庭內(nèi)部的沖突,沒(méi)有人可以相互逃脫?!?/p>

研究人員和臨床醫(yī)生對(duì)疫情期間美國(guó)年輕人的心理健康急劇下降表示震驚。去年12月,美國(guó)頂級(jí)醫(yī)師維韋克·穆?tīng)柕僭谝环莨_(kāi)咨詢報(bào)告里就呼吁,美國(guó)需正視“毀滅性的”的青年健康問(wèn)題。

 

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