現(xiàn)如今的家長，活得確實很累。白天忙著上班，晚上忙著加班，好不容易回到家，還得幫著給孩子輔導(dǎo)作業(yè)，簽字、做課件、做手工……甚至不知從何時開始，連給孩子批改作業(yè)這件事也是家長負(fù)責(zé)了。孩子的“家庭作業(yè)”搖身一變，成了“家長作業(yè)”。
不過好在這件事情已經(jīng)得到了有關(guān)部門的重視。比如最近武漢市教育局就出臺了新規(guī)，將“不得要求家長代為評改作業(yè)”納入教育工作績效目標(biāo)管理。要求教師必須親自批改作業(yè)，嚴(yán)禁家長代勞。
而且，更振奮人心的是，這已是繼此前全國至少10個省份下發(fā)通知叫停家長批改作業(yè)后，又一加入“叫?！毙辛械牡貐^(qū)。
消息一出，自然是獲得了不少家長們的點贊支持。而且據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，有79.3%的受訪者贊成叫停家長為孩子作業(yè)簽字的做法。
在調(diào)查的過程中，還有不少家長反映學(xué)校布置的親子作業(yè)花樣太多也是一種負(fù)擔(dān)，不過也有一些家長表示很喜歡和孩子一起完成作業(yè)的過程，樂在其中：“可以增進親子關(guān)系?！?。
一、親子作業(yè)重在陪伴參與，家長要理解，老師應(yīng)適度
有記者就各省陸續(xù)下發(fā)通知叫停家長批改作業(yè)這件事咨詢過四川省教育學(xué)會研究員、秘書長紀(jì)大海，他認(rèn)為：“親子作業(yè)”可以幫助孩子探索未知、融和家庭關(guān)系，這是非常好的。但學(xué)校所布置的親子作業(yè)應(yīng)根據(jù)實際情況，布置一些家長和孩子能夠共同完成的，而不是一些奇葩的、燒腦的作業(yè)。
親子作業(yè)所采取的形式其實也可以是多種多樣的，比如家長與孩子進行對話等。此外，也并不主張家長應(yīng)付式的態(tài)度，“面對親子作業(yè)，家長應(yīng)考慮如何支持、配合，盡力和孩子一起完成，而不是包辦、代辦，即使完成不了也不要在網(wǎng)上購買，這樣反而會對孩子教育產(chǎn)生不好的影響?！?/span>
二、“家長作業(yè)”的背后，是家長大包大攬的關(guān)愛方式
一些家長為了能盡快幫助孩子完成作業(yè)好“交差”，或者是嫌孩子寫作業(yè)太慢，怕孩子太累等原因，便采取大包大攬的方式，要么是什么都幫孩子安排好，要么是直接上手幫孩子完成。
其實對于家長來說，輔導(dǎo)孩子作業(yè)的過程更多的應(yīng)該是要了解孩子的學(xué)習(xí)情況，掌握孩子的學(xué)習(xí)進度，并注意逐步培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
而對于老師來說，請家長幫忙一起協(xié)助孩子做作業(yè)也并不意味著自己就可以袖手旁觀，把本該屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情甩鍋給家長，自己則是樂得清閑。
而是應(yīng)通過家長的協(xié)助過程，引導(dǎo)家長們多關(guān)注孩子的成長，加強家長和老師的溝通交流，實現(xiàn)家校信息互通。同時也讓老師能夠盡應(yīng)盡之責(zé)、做該做之事，幫助孩子在課堂內(nèi)外都能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、沒了硬性的“家長作業(yè)”，家長該如何培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)？
1、提供安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境
在孩子專注寫作業(yè)時，家長們也應(yīng)盡量減少外界環(huán)境對孩子的干擾，努力為孩子營造一個相對安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
比如關(guān)掉電視，關(guān)上門窗，播放一些舒緩的背景音樂等，盡量給孩子提供一個獨立的學(xué)習(xí)空間。同時，家長們也不要給孩子太多的指點，更不要在孩子身邊玩手機，以免分散了孩子的注意力，應(yīng)給孩子一個自己做主的機會。
2、一起制定每日學(xué)習(xí)計劃
為了避免孩子受到一些外界的誘惑不肯好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的自制力，家長們可以與孩子一起制定一些合理的學(xué)習(xí)計劃。通過學(xué)習(xí)計劃來約束孩子，督促孩子學(xué)習(xí)的同時，也讓孩子更有目標(biāo)，更容易融入進去學(xué)習(xí)。
為了激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如果孩子能每天遵守作息，按時完成學(xué)習(xí)計劃，家長也應(yīng)給予適當(dāng)?shù)墓膭詈酮剟睢?/span>
3、幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣
教育是養(yǎng)成習(xí)慣的過程。日常生活中，家長們就可以多注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣。
比如每天在固定的時間閱讀，固定的時間做題，固定的時間復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)新課本等等，這些都是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果孩子能夠養(yǎng)成這種良好的習(xí)慣，對孩子的未來也是受益匪淺。
4、在學(xué)習(xí)之外，也應(yīng)適當(dāng)放松
對于任何人來說，每天高強度的學(xué)習(xí)都是一件十分費體力和腦力的事情。因此在學(xué)習(xí)之余，家長們也應(yīng)注意讓孩子勞逸結(jié)合，比如適當(dāng)進行一些戶外活動放松身心，讓孩子的大腦放空，是為了更好地裝進知識。
