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六歲前怎樣培養(yǎng)孩子習(xí)慣(孩子六歲了該如何培養(yǎng))

都說三歲看大,七歲看老。可見,孩子在7歲之前,是成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。

給孩子立規(guī)矩這件事呢,也要在孩子6歲前幫孩子完成,一個(gè)有禮貌的孩子到哪兒都會(huì)受歡迎。尤其是這10條規(guī)矩,立好之后,孩子未來會(huì)越長(zhǎng)越優(yōu)秀。

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都有什么規(guī)矩呢?今天來給大家分享一下:

第一:餐桌禮儀

餐桌是最能體現(xiàn)一個(gè)人的家風(fēng)家教的地方,所以,從孩子3歲左右,家長(zhǎng)就要給孩子樹立餐桌禮儀,這其中包括:

1.吃飯不吧唧嘴;

2.不挑食,所有的食物都是農(nóng)民伯伯辛勤種植的結(jié)果,要珍惜糧食;

3.不能因?yàn)樽约合矚g某個(gè)食物,就直接連盤端走;

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4.不拿筷子去敲打桌子和餐具;

5.如果自己吃完飯比較早,記得跟同桌的人打招呼,我吃好了,你們慢慢吃。

第二:東西從哪拿的,還要放回哪去

這是一個(gè)非常利人利己的行為。

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玩過的玩具,看過的書,及時(shí)放回原位,既方便自己和家人隨時(shí)拿取,又能幫助孩子養(yǎng)成收納整理的好習(xí)慣,將來上學(xué),自己的作業(yè)本,書包都可以自己整理的很好。

第三:自己做錯(cuò)了事情,要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)

做錯(cuò)事情,這個(gè)是每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)的問題,但是意識(shí)到自己做錯(cuò)了,并及時(shí)跟對(duì)方道歉,這就是一種能力,一種修養(yǎng)。

不僅是孩子,咱們家長(zhǎng)自己也要以身作則,如果做錯(cuò)了事情,傷害到孩子,也要及時(shí)跟孩子認(rèn)錯(cuò)。

六歲前怎樣培養(yǎng)孩子習(xí)慣(孩子六歲了該如何培養(yǎng))

通過言傳身教,讓孩子意識(shí)到,道歉是一種美德,而主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)更是一種有風(fēng)度,有教養(yǎng)的表現(xiàn)。

第四:自己的事情自己做

孩子3歲之后,自我意識(shí)越來越強(qiáng)烈,孩子也會(huì)變得更加的獨(dú)立自主。

這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要教導(dǎo)孩子,自己力所能及的事情要自己去做,比如,自己吃飯,自己練習(xí)穿衣服,甚至可以培養(yǎng)孩子做一些力所能及的家務(wù),比如,掃地,擦桌子,扔垃圾之類的工作。

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第五:未經(jīng)別人許可,不能隨意拿走別人的東西

想玩別人的玩具,想看別人的故事書,一定要經(jīng)過別人的允許才可以去碰,如果沒有跟對(duì)方打招呼,或者沒有經(jīng)過別人的允許,堅(jiān)決不能隨意去拿別人的東西,更不能把別人的東西隨意帶回家。

第六:遵守秩序,養(yǎng)成排隊(duì)的好習(xí)慣

幫助孩子培養(yǎng)秩序感,平時(shí)媽媽帶孩子外出,也要時(shí)刻踐行排隊(duì),遵守秩序的好習(xí)慣。

六歲前怎樣培養(yǎng)孩子習(xí)慣(孩子六歲了該如何培養(yǎng))

這樣孩子上幼兒園之后,就會(huì)很快理解老師描述的,排隊(duì),一個(gè)一個(gè)來的概念,這對(duì)于孩子適應(yīng)幼兒園規(guī)則會(huì)非常有幫助,同樣的,一個(gè)有禮貌有規(guī)矩的孩子,也更容易得到老師的認(rèn)可和喜歡。

第七:任何情況下,都不可以對(duì)爸爸媽媽撒謊

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不管處在哪個(gè)年紀(jì),孩子做出撒謊的行為,一定是想要掩蓋一些事實(shí)。

這個(gè)時(shí)候父母要先給孩子明確“任何時(shí)候都不能對(duì)爸爸媽媽撒謊”這樣的概念,然后需要通過日常生活中,跟孩子的合理溝通,向孩子表達(dá)自己對(duì)孩子的愛和理解;

并鼓勵(lì)孩子勇敢表達(dá),勇于面對(duì)事實(shí),即使遇到自己不能處理的問題,爸爸媽媽可以陪你一起想辦法,一起解決問題。

第八:野蠻,粗魯?shù)男袨閳?jiān)決不能有

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動(dòng)手打人,喜歡推搡別人,甚至在跟小朋友相處過程中,通過武力鎮(zhèn)壓來達(dá)到自己的目的,這樣的行為,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)之后一定要嚴(yán)厲的制止,同時(shí),要給出孩子正確的引導(dǎo),把跟小朋友相處的正確方式,教給孩子。

第九:不能隨意在家里亂涂亂畫

孩子到了兩歲左右的年紀(jì),會(huì)對(duì)寫寫畫畫,特別感興趣,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要在保護(hù)孩子敏感期的同時(shí),也要引導(dǎo)孩子不能隨意亂涂亂畫,鼓勵(lì)孩子在合適的地方去作畫。

第十:經(jīng)常把“謝謝”、“請(qǐng)”,這兩個(gè)詞掛在嘴邊

即便是在家里,如果需要孩子幫忙,或者孩子主動(dòng)幫忙,家長(zhǎng)也都要向孩子道謝,這是培養(yǎng)孩子感恩意識(shí)的最基礎(chǔ)的表現(xiàn)。

不是要求孩子去做一些事情,也不要命令孩子學(xué)會(huì)感恩,而是要通過日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把感恩這個(gè)行為,內(nèi)化在孩子的日常行動(dòng)中。

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讓懂得感恩變成孩子的一種習(xí)慣,這樣的孩子長(zhǎng)大極富同情心,情商也會(huì)很高,長(zhǎng)大更容易做出一番成就。

這里給大家推薦一本被家庭教育界譽(yù)為經(jīng)典神作,也是帶給我最大收獲的一本書:正面管教,它教會(huì)我了,成為一個(gè)高情商的媽媽,做到跟孩子做到有效溝通,輕松應(yīng)對(duì)孩子成長(zhǎng)過程中的問題,也讓我從暴躁變得更加的平和。

我建議當(dāng)你做媽媽有點(diǎn)累,有點(diǎn)崩潰的時(shí)候,可以看看這本書。

它就像黑暗中一點(diǎn)微弱的光芒,能讓你在迷茫無助的時(shí)候,重新?lián)碛性俅吻靶械膭?dòng)力和勇氣;

它能讓你看到你內(nèi)心深處的勇敢,也能給到你很多的靈感,讓你成為一個(gè)智慧的女人,化身真正的女神,帶領(lǐng)你的孩子和家庭都成為你內(nèi)心最希望的樣子。

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