說到寒假，真的是有人歡喜有人憂；
對(duì)于學(xué)生而言，寒假也算是學(xué)生時(shí)代一個(gè)比較長的假期了，所以他們應(yīng)該歡喜；
對(duì)于家長而言，寒假確是讓他們很擔(dān)憂的，畢竟要離開校園，沒有老師的監(jiān)督，孩子的成績(jī)很容易被拉開；
如果此時(shí)此刻作為家長的你擔(dān)心孩子在寒假期間被拉開差距，那么不妨從學(xué)習(xí)、生活兩個(gè)方面給孩子做這樣一個(gè)習(xí)慣表，孩子一定會(huì)感謝你的：
學(xué)習(xí)方面：閱讀、練字、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)；
生活方面：衛(wèi)生、家務(wù)、整理；
我們先來說說學(xué)習(xí)方面這三個(gè)習(xí)慣吧。俗話說“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”。這句話并不是空穴來風(fēng)，無數(shù)次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，有閱讀習(xí)慣的孩子成績(jī)會(huì)比沒有閱讀習(xí)慣的孩子高出6%，而且喜歡閱讀的孩子一般更受社會(huì)的歡迎。所以一定要趁著寒假期間培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。
再來看看練字，寫字是一個(gè)學(xué)生的基本功，相信很多人都聽說過卷面分這個(gè)詞，如果一個(gè)卷面整潔和一個(gè)卷面潦草的試卷同時(shí)放在你眼前，第一感覺你會(huì)傾向于哪個(gè)試卷呢？我想大家都會(huì)選卷面整潔的。字寫得好與壞，雖然不能決定一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是能寫一手好字絕對(duì)會(huì)讓你在同齡人中出于領(lǐng)跑地位。所以家長不妨趁著寒假讓孩子練一手好字，畢竟字如其人。
最后再說預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，寒假假期家長為什么會(huì)擔(dān)憂？就是因?yàn)榧议L們心里非常清楚，假期是拉開差距的最佳時(shí)機(jī)。所以家長在假期期間一定要讓孩子學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。和孩子一起分析考試過后的試卷，幫助孩子從中間找到知識(shí)漏洞。讓孩子復(fù)習(xí)的時(shí)候更有針對(duì)性，同時(shí)也能提升效率。復(fù)習(xí)結(jié)束后不要忘記預(yù)習(xí)一下新學(xué)期即將學(xué)習(xí)的知識(shí)，大致了解一下新學(xué)期都需要學(xué)哪些內(nèi)容，掌握知識(shí)的脈絡(luò)，從而保證新學(xué)期能跟上老師的教學(xué)進(jìn)度。
來看看生活方面的三個(gè)習(xí)慣。衛(wèi)生事關(guān)孩子的身體健康，要讓孩子懂得身體才是革命的本錢，所以平時(shí)不管是在校期間還是假期期間，一定要懂得講究個(gè)人衛(wèi)生，比如：早晚刷牙、飯前便后要洗手等。
再來看看家務(wù)這個(gè)習(xí)慣，其實(shí)現(xiàn)在很多家庭都存在這樣一個(gè)現(xiàn)象，就是只要孩子學(xué)習(xí)，家務(wù)什么都不讓孩子動(dòng)手去做。這個(gè)讓筆者想到了曾經(jīng)的天才少年魏永康?？赡苓@樣對(duì)比會(huì)有點(diǎn)跨張，但是如果只讓孩子學(xué)習(xí)而不去培養(yǎng)他做家務(wù)的能力，那么他一定會(huì)是一個(gè)自理能力較弱且缺乏責(zé)任心的人。而作為家長，不僅要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，更重要的是培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。
最后再說整理這個(gè)習(xí)慣吧，其實(shí)這里的整理筆者是指整理自己的書包和學(xué)習(xí)用品。其實(shí)現(xiàn)在很多學(xué)生都沒有這個(gè)習(xí)慣，因?yàn)槲覀兘?jīng)?？梢钥吹綄W(xué)校里，學(xué)生的課桌是亂七八糟的，而在家里，學(xué)生的書桌也是很亂。大家不要輕視這個(gè)問題，因?yàn)楸旧砣司褪且粋€(gè)講秩序的高級(jí)動(dòng)物，而長時(shí)間不整理背包和書桌就會(huì)造成無序的感覺，久而久之孩子也就會(huì)變得沒有條理性。從而潛移默化的影響到學(xué)習(xí)。
習(xí)慣成自然。習(xí)慣是能追隨人一個(gè)人一生的動(dòng)作，好的習(xí)慣會(huì)讓你受益終身，壞的習(xí)慣則會(huì)讓你寸步難行。所以趁著假期，各位家長一定要給孩子做一個(gè)好習(xí)慣表。培養(yǎng)他們養(yǎng)成好習(xí)慣！
