淺談孩子好習慣的養(yǎng)成
很多家長對孩子好習慣的養(yǎng)成可謂是煞費苦心，即便是經(jīng)過重重的努力，甚至火藥味十足，仿佛從戰(zhàn)火硝煙中走來，最后的結(jié)果是孩子依然我行我素，家長滿是疲憊和無奈，鮮有成功者當然是皆大歡喜，但失敗者也是屢見不鮮，中途無法進行只得放棄者也大有人在，鑒于這些情況，今天就自己這些年對孩子教育和習慣的養(yǎng)成做一些淺顯的闡述和交流，希望共鳴者互勉。?
人之初，性本善，每個孩子從出生都是一個純凈體，是一張白紙，雖然要一把屎一把尿，將其拉扯大，這個過程注定要耗費父母很大的心血和精力。特別是現(xiàn)在社會發(fā)展速度快，競爭力強，壓力大，更使一些家長早早就開始構(gòu)思育兒計劃，從結(jié)婚到備孕再到胎教直至出生早教等等一系列的有關(guān)孩子成長過程中所遇到的種種，考慮的事無巨細，面面俱到，可謂是為孩子鋪就了一個錦繡前程，但是孩子是否真的可以沿著你心中的設(shè)想一步一步走下去呢？這一切也只是個未知數(shù)，于是在成長和教育過程中培養(yǎng) 孩子的好習慣成為了一個最重要的環(huán)節(jié)，怎樣可以將初生如一張白紙的孩子最終通過家長的妙手將其培養(yǎng)成一個對社會對家庭有用的優(yōu)秀人才，成為每個家長教育方案中的重中之重。
?首先我認為是環(huán)境，一個好的環(huán)境可以讓人們身心愉悅，有積極向上努力奮斗的欲望，所以在教育孩子養(yǎng)成好習慣的過程中，首先要給孩子營造一個良好的學習環(huán)境，孩子就可以身心愉悅地在這個環(huán)境里快樂的成長和學習，這個環(huán)境要整潔明亮，我認為在一個干凈的環(huán)境里學習，心情也是舒暢和安靜的，會很快讓孩子投入到學習當中，并且快速提升學習效率，這個很重要，在一個嘈雜，臟亂差的環(huán)境里是無法靜下心來學習的，不光如此，還會讓人產(chǎn)生焦慮甚至亂發(fā)脾氣，這樣的環(huán)境會使孩子的學習和成長大打折扣。?
其次是建立孩子的時間觀念，讓孩子從小樹立一個正確的時間觀和價值觀，時間是寶貴的，它對于每個人都是最公平的，為什么同樣的時間付出，孩子的學習差異卻那么大呢，是因為有時間觀念的孩子可以合理運用時間，有效的運用時間， 真正做到了時間的主人，而非被動的隨時間的流逝按部就班的長大，而學習成績和認知上卻沒有成熟起來，給孩子每天制定合理的時間計劃，是孩子成功的基礎(chǔ)，作息時間要合理安排，學習，娛樂要嚴格分開。?
有很多孩子從小就有磨蹭和拖拉的毛病，所以學習時間內(nèi)嚴格控制孩子的拖延癥習慣，比如寫作業(yè)的時候，孩子會找借口喝水，吃零食，上廁所等等繞開家長的規(guī)定，所以在寫作業(yè)之前就跟孩子說清楚，在規(guī)定時間內(nèi)，是不允許有任何其他小動作和學習以外的事情來耗費學習時間的，而且，這個學習時間要以孩子的基本年齡段來劃分和靈活掌握，孩子越小，制定的時間就相應減少，隨著年齡的增長，學習時間逐步增長，當然這其中娛樂時間也是不能少的，畢竟孩子在成長過程中是需要玩耍的，在可以玩耍的時侯就痛痛快快的玩，寓教于樂，學和玩其實并不沖突，只要你制定合理的計劃，把控好時間，自然而然，孩子的習慣養(yǎng)成也就水到渠成。
?還有一點是家庭的氛圍和父母的關(guān)系。有人可能說這個有什么用呢？其實這個很重要。如果一個家庭，每天都是吵鬧不休，爭論不止，三天一小吵，五天一大吵，那么從這樣原生態(tài)家庭走出來的孩子，多少會有暴力傾向，甚至脾氣古怪，有嚴重的心理問題，專注力不夠，缺少親和力，互動能力差，沒有耐心，整個人很容易浮躁，所以對孩子的學習影響是很大的。又如一些留守兒童，從小父母在外，孩子是寄養(yǎng)在老人家里或親戚家里的，這樣的孩子從小缺乏安全感，甚至有嚴重的自卑心理，非常的不自信，害怕失去，有獨處的習慣，性格很孤僻，這樣的孩子長大以后，在融入社會的過程當中可能會走很多彎路，對孩子的學習和成長也是一個隱患。?
還有一些年輕父母沉迷于網(wǎng)絡游戲當中不能自拔的，每天手機不離手的，麻將桌前奮戰(zhàn)等不良習慣對孩子的成長都是一個極大的殺傷力，這樣家庭氛圍長大的孩子很多是沒有責任心的。責任和義務，對于他們來說就是浮云，及時享樂，得過且過才是他們的人生座右銘，這樣長大后的孩子生活方式會很亂，耗費青春和生命，猶如寄生蟲一般，自己沒有生活能力，依附于他人，還處處抱怨，這樣的孩子佷多是沒有毅力和持久性的，不光軟弱孤獨甚至沒有自理能力，不能獨立的生活于社會，所以，作為父母，為了孩子，一定先要給孩子創(chuàng)造一個優(yōu)質(zhì)的家庭氛圍，父母感情良好是孩子健康成長的基礎(chǔ)，讓孩子可以在充滿愛和感恩的環(huán)境里長大。?
最后想要改變孩子，先要改變自己。有時候在抱怨孩子不懂事，沒有好習慣學習不好的同時，作為父母先要審視自己。想想看自己有沒有在孩子寫作業(yè)的時候玩手機看電視，自己有沒有在孩子向你傾訴的時候毫無耐心的打斷孩子，自己有沒有在孩子需要安慰和鼓勵的時候卻選擇了打罵和指責，所以在很多時候，孩子其實是沿襲了父母的一些不良習慣，這才是導致孩子的學習和生活習慣不好的根本原因。?所以教育孩子如醫(yī)者行醫(yī)治病，望聞問切，找出病因，方可藥到病除，一味的埋怨孩子，實在是治標不治本的，作為家長努力克制自己，不將壞情緒和不良習慣帶給孩子，從小事做起，比如不闖紅燈，不隨地吐痰，待人接物言行舉止要禮貌周到，舉止行為不粗俗，嚴于律己等等，只有這樣孩子才能在家長的積極帶動下，在潛移默化以身作則的教育方式下，自然而然的成長為一棵參天大樹。???
有人說好習慣21天可以養(yǎng)成，但是21天好習慣養(yǎng)成了，接下來要做的是什么呢？最難的又是什么呢？是堅持。唯有堅持下來才能將好習慣伴隨孩子的一生，孩子方能受益無窮。??（大家還有什么好的方法可以在評論區(qū)討論留言 ）
