培養(yǎng)良好的行為習慣是優(yōu)秀家長的必修課，幫助孩子養(yǎng)成一個良好行為習慣的前提是家長起到帶頭作用，如何做到對孩子無條件的愛也是我們家長培養(yǎng)孩子面臨的重要問題。今晚很榮幸聽到“注重規(guī)則意識，成就孩子幸福人生”的主題講座，對我來說是一堂特別受益的課，感謝主辦方為我們提供了聆聽講座的機會。
講座開始的一個話題，對我特別有感觸，家庭教育是一個人的教育起點，也是一個人步入社會的基礎，關乎著人一生的品德、行為、習慣、能力、理想及追求的啟蒙，是伴隨人一生的，父母的言傳身教及潛移默化的影響，會影響孩子一生的發(fā)展及幸福。同時，家庭教育也關乎著國家發(fā)展、民族進步、社會穩(wěn)定，是人生走向成功的基礎，家庭教育的終極目標理應促進人的全面發(fā)展。通過這個話題我更深刻認識到家長對孩子的重要性，只有言傳身教才能讓孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。家長要明確規(guī)則意識對孩子的重要性，更應該用愛給孩子定制適當?shù)囊?guī)矩，一個人內在的能量是來自于愛。管孩子最高的境界，叫作溫柔，但 是有邊界的。就是孩子做錯了事，一定要指出來，一定要糾正他，這才會給孩子帶來安全感。他會知道，我的爸媽是關心我的，我如果做錯了事，他們會指出來。但是無條件的愛不代表溺愛，無條件的愛是可以批評的。
因為教育的核心就是理解好規(guī)矩和愛的關系，父母應該制訂的規(guī)矩中有愛，而平時的愛中也有規(guī)矩。
而我們的家長首先要做到以身作則，因為家長的言行嚴重的影響著孩子。首先我們要講究教育策略。從溝通細節(jié)入手，讓孩子明確規(guī)則。再制訂規(guī)則增強遵守規(guī)則的時候要和孩子協(xié)商，讓孩子參與進去，這樣有助于孩子自覺性，要對孩子的心情表示理解給孩子留有希望。家長要正面引導、提高幼兒執(zhí)行規(guī)則的能力。要說到做到，表里如一。及時肯定強化自我意識。
美國哈佛大學教育學博士王濤認為在沒有規(guī)矩的愛中長大，孩子失去了感恩 ，在沒有愛的規(guī)矩中長大，孩子學會了自卑，在沒有愛也沒有規(guī)矩中長人孩子失去了敬畏，在規(guī)矩和愛中長大孩子學會了謙卑和自信，教育的核心就是理解好規(guī)矩和愛的關系
規(guī)矩中有愛 愛中有規(guī)矩
教育的本質就是讓孩子處理好規(guī)矩與愛。成功的教育是規(guī)矩和愛的統(tǒng)一， 真正的規(guī)矩，是體現(xiàn)愛的規(guī)矩，真正的愛是帶有規(guī)矩的愛，所以我們應該帶著愛和規(guī)矩去教育孩子。
家長是孩子最好的老師，在孩子的心目中的形象是那么的崇高，所以家長要為孩子塑造遵守規(guī)則的形象，父母的行為導致孩子模仿。正所謂上所施，下所效也。人之初，性本善，孩子的本性是純潔，天真無邪，讓孩子時刻保持初心，健康的長大，是學校和家長的共同的愿望。
阿德勒在《自卑與超越》里講，一個人這一輩子尋找的最重要的東西是兩樣，一樣叫作歸屬感，一樣叫作價值感。無條件的愛可以帶來歸屬感，他知道我屬于這個家。那么價值感，就需要我們的父母為孩子建立。塑造一個孩子的行為最有效的時機，不是在他做錯事的時候，而是在他做對事的時候。當我們提高了孩子的價值感以后，他的自尊水平提高，他的自律性才能夠相應地提高，從而為自己、為家人、為朋友負責。
教育家陶行知先生指出:“六歲前是人格陶冶最重要時期是智力開發(fā)最佳時期，也是習慣形成的重要期?！睂τ诤⒆拥慕逃齼H憑幼兒園是不夠的。需要家庭教育共同配合攜手并進。才能成就孩子一生的幸福。
一個孩子內心有無條件的愛，父母很愛他，他愛這個社會；自尊水平很高，他的價值感很強，他知道自己能夠解決問題；同時遇到了挫折，遇到了困難，他能夠用終身成長的心態(tài)不斷地迭代，不斷地進步。只要我們對孩子好一點，這個世界就會和平很多。大量的生活中的大反派，就是因為沒有建立正確的價值觀，沒有愛，沒有價值感，才會去做很多危害這個社會的事。
孩子是祖國未來的花朵，需要辛勤的園丁去澆灌，需要失誤和挫折的洗禮，需要家長的陪伴，才能茁壯成長，開出最美艷的花兒。
希望我們可以通過制訂有愛的規(guī)矩來增進親子關系從而改善整個社會。
