各位朋友大家好，我是一名從事小學(xué)教育20多年的老師。深入第一線了。在這20多年的教育中碰到過(guò)各種類型的孩子。有內(nèi)向型、孤僻型、好動(dòng)型、調(diào)皮型、獨(dú)霸型、天使型。當(dāng)然不同類型的孩子教育的方法也是不同的，下面我一一說(shuō)一下。首先我們說(shuō)一下內(nèi)向型的孩子。內(nèi)向型的孩子呢，天生的比較膽小，所以呢，對(duì)這類孩子我們不能大聲的訓(xùn)斥，要多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他大膽地發(fā)言，表現(xiàn)自己。這樣他的性格就會(huì)慢慢得活潑開(kāi)朗起來(lái)。第2種是孤僻型，孤僻型的孩子呢，比內(nèi)向還要內(nèi)向，甚至孤僻了，不跟任何人來(lái)往。我之前就碰到過(guò)這樣的孩子，當(dāng)時(shí)他媽媽把他送到學(xué)校的時(shí)候，他坐在座位上，從早晨到中午都不下座位，下課也不跟同學(xué)互動(dòng)。平時(shí)即使家里來(lái)了親戚朋友，比如爺爺奶奶來(lái)了，外公外婆來(lái)了，他都不搭理的，屬于特別孤僻的那種。所以這類孩子呢，都要多多地鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他參與集體的活動(dòng)中來(lái)，這樣慢慢地鍛煉他，他就會(huì)變得活潑開(kāi)朗。第3種是好動(dòng)型，這類孩子就是太活躍了，坐不住的那種，坐在座位上，不能坐兩分鐘就得起來(lái)。這類孩子呢，做事沒(méi)有定力，做什么事情容易半途而廢，像這類孩子我們首先要讓他靜下心來(lái)。那應(yīng)該怎么做呢？比如可以讓他搭個(gè)積木，畫(huà)個(gè)畫(huà)，做個(gè)手工，或者呢，讓他撿豆子，就是在一個(gè)碗里放上兩種不同的豆子，然后呢，讓他把其中的一種挑出來(lái)，這樣呢，就慢慢地鍛煉他的專注力，讓他養(yǎng)成靜下來(lái)的習(xí)慣。第4種是調(diào)皮型的，調(diào)皮型的孩子呢，比好動(dòng)型的孩子多了一份調(diào)皮，他會(huì)去招惹別人。比如上課時(shí)他會(huì)擾亂別的同學(xué)聽(tīng)課或去戳一下別人。下課時(shí)呢，別人在玩，他也會(huì)在中間搗亂。所以就屬于那種人人都討厭的孩子，但這類孩子你不能訓(xùn)斥他，如果你訓(xùn)斥他，他會(huì)調(diào)皮得越來(lái)越厲害。那該怎么做呢？你得抓住他小小的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，這類孩子如果你不仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，你可能根本找不到他的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)樗{(diào)皮了。你越表?yè)P(yáng)他，他以后會(huì)做得越來(lái)越好，這些案例，我之前都碰到過(guò)，也解決過(guò)。第5種就是獨(dú)霸型，也就是溺愛(ài)型的。這類孩子都是以自我為中心的，這類孩子如果不進(jìn)行調(diào)整，他長(zhǎng)大以后走上工作崗位或者成家立業(yè)呀，都是以自我為中心的，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作精神，跟朋友、配偶之間也不能很好地相處。所以家長(zhǎng)們一定要及時(shí)給他改正過(guò)來(lái)。第6種是天使型，天使型的孩子是最優(yōu)秀的孩子了，天生的比較自律，不讓父母、老師、長(zhǎng)輩操心的那種，他知道什么該做，什么不該做。家長(zhǎng)們，您的孩子屬于哪一類呢？不管屬于哪一類都可以參照以上方法。
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