優(yōu)秀學(xué)員：林學(xué)員
學(xué)員年齡：5歲+
在讀課程：《千字文》
已學(xué)課程：《幼兒基礎(chǔ)課》《魔方》
學(xué)員記錄
林學(xué)員是從4歲多就在引爆右腦學(xué)習(xí)，小姑娘特別喜歡引爆右腦的課，一開(kāi)始學(xué)習(xí)幼兒基礎(chǔ)課，課上有很多她喜歡的教具，學(xué)習(xí)時(shí)非常的積極有自信?；A(chǔ)課上掌握了照相式記憶的本領(lǐng)，還能將三階魔方玩的很溜，四階魔方也正在挑戰(zhàn)中！目前林學(xué)員在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典《千字文》，已能熟練背誦千字文，漢語(yǔ)部分隨機(jī)抽取任意一張卡片能說(shuō)出對(duì)應(yīng)的詞組，英文部分已進(jìn)行到200多個(gè)單詞的學(xué)習(xí)了，很多單詞難度很高，對(duì)于她這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)非常不錯(cuò)了！
在引爆右腦學(xué)習(xí)期間，林學(xué)員還積極參加了校區(qū)的多次活動(dòng)，像中秋節(jié)的交換禮物活動(dòng)，21天雙旦打卡活動(dòng)（媽媽跟孩子一起堅(jiān)持完成了21天，從不斷卡），還有這次的魔方大比拼活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)孩子魔方轉(zhuǎn)的非?？?，轉(zhuǎn)的過(guò)程一點(diǎn)也不緊張，最后獲得了幼兒組的第一名！
家長(zhǎng)感言
我們家孩子是今年最小上小學(xué)的，在這邊（引爆右腦）學(xué)習(xí)差不多有快將近兩年了，也是一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，之前我們是在樓上學(xué)英語(yǔ)，然后就下來(lái)了解了一下，我個(gè)人是對(duì)右腦開(kāi)發(fā)是比較認(rèn)同的，我覺(jué)得如果錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)期，再想開(kāi)發(fā)就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。因?yàn)闀r(shí)間是會(huì)流逝的，是不會(huì)給我們后悔的機(jī)會(huì)的，所以我寧愿抓住這個(gè)時(shí)間，不讓自己后悔。然后我們先是學(xué)了一段照相記憶，后面呢，就學(xué)習(xí)了千字文，她現(xiàn)在是已經(jīng)學(xué)到了英文的部分。
我們?cè)诩乙矔?huì)練習(xí)，學(xué)習(xí)這件事情不是一蹴而就的，也不要想自己的娃是牛娃，牛娃都是別人家的，我覺(jué)得做父母的，主要是讓孩子成長(zhǎng) ，所以我愿意花更多的時(shí)間去幫她去復(fù)習(xí)，然后按照老師告訴我的方法去指導(dǎo)她，培養(yǎng)好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的興趣，讓她對(duì)很多事情都愿意去嘗試，不膽怯，不怯懦。
老師感言
林學(xué)員雖然是咱們班最小的，但卻是學(xué)的最好的一個(gè)。尤其是英文部分，有些單詞對(duì)這么小的孩子來(lái)說(shuō)，真的很難，但她都愿意去讀去認(rèn)去學(xué)習(xí)。這也離不開(kāi)孩子?jì)寢尩膱?jiān)持與配合，幾乎每天在家都陪著孩子一起學(xué)習(xí)，給寶貝培養(yǎng)了一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，還保持了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 ，這會(huì)讓孩子形成一個(gè)終身愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣！
因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的支持，對(duì)右腦理念的認(rèn)可。平時(shí)在家積極配合，根據(jù)老師的建議指導(dǎo)，認(rèn)真培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。讓林學(xué)員在成長(zhǎng)的道路上更加的順暢，不再膽怯！最后，給林學(xué)員點(diǎn)個(gè)贊，祝我們的林學(xué)員在引爆右腦再接再厲，成長(zhǎng)快樂(lè)！
