帶娃主力軍除了媽媽，還有老人，很多的孩子是由奶奶帶大的。老人和孩子之間不僅是親情關系，也有相互陪伴，孩子帶給老人的快樂遠比我們想象的要多。
但也有一些老人不喜歡帶孫子，或者說是不喜歡帶孩子，背后有婆媳矛盾的原因，也有很多現(xiàn)實原因，也不能一概而論。
什么樣的奶奶特別喜歡孩子？
其實，喜歡孩子的奶奶，大多喜歡和孩子在一起玩，她們陪著孫子一起做游戲、玩玩具、讀書、散步，不覺得疲倦。
而她們本身也是不怕麻煩的人，很有耐心，能一遍遍回復寶寶的問題，給寶寶做輔食天天不重樣，給孩子每天手洗衣服，給寶寶每天一遍遍講故事也不厭煩，反而覺得這個過程很有趣。
什么樣的奶奶不喜歡孩子？
同時性格開朗的老年人要比不愛說話的人更愿意帶孩子，有些老人怕麻煩，喜歡獨居或者旅游，再或者跳廣場舞或者打牌，有自己的老年生活，不愿意因為孫子到來打亂自己的節(jié)奏，亦或者是害怕兩代人之間育兒理念的不同影響和晚輩的關系。
還有一部分老人屬于偏心或者重男輕女的，所以有可能偏向其中某個孩子，對其他孩子區(qū)別對待，尤其是在以前的農村這樣情況更常見。
而我家婆婆就屬于特別喜歡孩子的那種，甚至有時候比我這個親媽還要上心，我白天上班的時候她帶著可可，每天讀繪本、逛公園、做游戲、做運動等，事事躬親。
可可的衣服每天她都會手洗，所以可可2歲半了，我沒有洗過幾次衣服，大多都是婆婆洗的；可可的輔食大多都是婆婆做，我買書她照著做，也是不厭其煩每天變著花樣做；可可愛閱讀，每天帶著給她講故事、唱歌、跳舞、做游戲，一遍遍也不厭其煩等等。
很慶幸遇到了一個好婆婆，可可遇到一個好奶奶，愿意疼她愛她，她也給奶奶帶來很多歡樂。都說“隔輩親”，長輩是把對我們的愛，又加倍地傾注在我們的孩子身上。
其實，他們是把對我們的愛，以及我們對兒女的愛，都加在了一起，統(tǒng)統(tǒng)給了我們的孩子。在她眼里，看到孫子孫女，就仿佛看到了當年的你，恨不得把所有的愛傾注在孩子身上。
什么是“隔輩親”？
適當?shù)母糨呌H，能讓孩子感受到爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)膼?，是有利于孩子健康成長的，但是過度的“隔輩親”，會讓愛變味。比如有些老人對孫輩所提出的要求百依百順，言聽計從。有的家庭的老人將孫輩反稱其為“小祖宗”，這樣其實是畸形的愛。
隔代老人帶孩子無論有多愛孩子，3個底線要守住。
一、我就一個孫子，就要給他最好的
很多老人都很疼愛孫子孫女，真的是“含在手里怕化了”，所以自己省吃儉用，孫子要啥買啥。
鄰居桐桐的爺爺奶奶就只有一個孫子，老兩口退休后每天都幫忙帶孫子，兩個人退休金加起來有8000元，孫子才2歲想要啥就買啥，盡管兒子兒媳說家里有的東西不要亂買，可是只要孫子出門想要的玩具，衣服，他們都愿意買。聽說前段時間給買了一臺1500多元的車車，結果被兒子說了一通。
爺爺奶奶愛孩子沒什么錯，但關鍵在于能不能把握好“度”。 正常的疼愛是回應孩子情感上的需求，幫助孩子完成做不了的事情，這對孩子來說是有益的。但孩子要什么就給什么這一點確實要改。
二、孩子太小了，長大再讓他做
很多老人覺得孩子太小，舍不得讓他成長，比如3歲了還給他喂飯，家務活不讓孩子插手，害怕磕著碰著，很多新鮮事物不讓孩子嘗試，特別喜歡“大包大攬”，結果孩子獨立性差，生活習慣、衛(wèi)生習慣差。
甚至有些老人會覺得孩子太小了，長大就會了。其實這樣的想法和做法都不利于孩子獨立性的培養(yǎng)。
三、憑借經驗帶娃
育兒理念不同是很多婆媳矛盾和隔代育兒的根源。比如:
1、有些老人節(jié)儉，喜歡給孫子穿別的孩子穿過的衣服，年輕父母就不同意了，又不是買不起，干嘛要穿別人的；
2、有些老人覺得穿尿布好，省錢又不紅屁股，而年輕人覺得穿尿不濕好，方便還實用；
3、有些老人覺得孩子多喝白粥、骨頭湯好，有些年輕人覺得白粥、骨頭湯沒有營養(yǎng)，輔食要多種花樣；
4、有些老人覺得孩子還小，吃飯慢，撒得到處都是，給他喂飯省時間還干凈，長大了再自己吃；而年輕父母覺得從小培養(yǎng)孩子自主性，撒一些沒關系，慢慢就不撒了。
所以兩者觀念不同，就會起沖突。當老人聽到:“您這個做法不科學時，就會不開心或者委屈，我明明就是這么把你帶大的？也沒出什么問題？”
其實兩代人都沒有錯。只是育兒觀念不同，也是時代發(fā)展和認知水平的區(qū)別。具體實踐中，如果老人和年輕人能共同做到3點，不僅帶娃輕松，矛盾也能減少不少。
1、老人不越位，父母不缺席
無論什么時候，孩子的父母才是第一照顧人，父母要多創(chuàng)造條件跟孩子在一起，如果白天太忙，下班后要抽時間單獨跟孩子在一起，培養(yǎng)親子感情。騰出時間給帶娃的老人休息一下。
同時爺爺奶奶在父母管孩子或者照顧孩子時，留出空間和時間，讓他們相處，對父母教育孩子不插手。
2、家庭成員共同協(xié)商，多認同
很多育兒矛盾的根源在于，兩代人觀念不同，所以有事多商量，對于有經驗的老人年輕人要多認同，多肯定，然后提出自己的想法。
同時爺爺奶奶也要變通，不要認死理，很多事都是可以相互協(xié)商的。
3、多給爺爺奶奶提供科學育兒途徑
很多老人都是想科學育兒的，很無奈他們沒有渠道，年輕父母就可以多跟他們討論一下如何讀繪本，玩玩具，如何帶孩子玩等等，老人也愿意去學。
我家婆婆跟著我下載了很多育兒app，學會使用早教機，給孩子聽兒歌、讀故事，有時候用得比我還熟練。
所以隔代育兒雖然矛盾重重，道路漫長，但是找到正確的方法，一切都會迎刃而解。多一點理解，多一點感恩，你還會發(fā)現(xiàn)有老人幫忙帶娃，自己輕松不少，老人孩子也開心不已，何樂而不為呢？
