一對(duì)高知夫婦因?yàn)樵缒瓴荒苌?，為了彌補(bǔ)遺憾，就走正規(guī)渠道收養(yǎng)了一個(gè)女兒。
不曾想一年之后，這位母親就懷孕了，并生下一對(duì)雙胞胎女兒。
對(duì)這個(gè)養(yǎng)女，按主人公的說法來看，可謂是盡心盡力。
甚至花在她身上的養(yǎng)育成本和時(shí)間，都比兩個(gè)親生女兒都來得更多。
但這位養(yǎng)女的種種品行和結(jié)果反饋，讓這對(duì)高知夫婦不得不喊出遺傳基因?qū)嵲谑翘珡?qiáng)大了。
快瘋了，只想在養(yǎng)女18歲的時(shí)候，和她解除收養(yǎng)關(guān)系。
從小就給她報(bào)各種興趣班，希望她能從中找到自己的愛好。
但每次這個(gè)養(yǎng)女的學(xué)習(xí)，都是半途而廢，很難專注于做一件事情，這讓夫婦倆倍感煩惱。
在這位母親的描述中，這位養(yǎng)女是一個(gè)好吃懶做的人，而雙胞胎女兒則是乖巧懂事得多。
養(yǎng)女無論在學(xué)習(xí)成績(jī)、生活習(xí)慣還是在人際關(guān)系上，都不如兩個(gè)親生女兒做得好。
每當(dāng)一開始做作業(yè)，夫婦倆個(gè)都要同時(shí)在旁邊督促她。
但即使如此，每次做作業(yè)都是很拖拉，令他們倆很是抓狂。
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最讓這對(duì)夫婦無法忍受的是，這個(gè)養(yǎng)女太會(huì)折騰家里人了。稍有不如意，就開始各種鬧情緒。
不斷地向大人提要求，卻無法做好大人要求她做的事情。且對(duì)于他人的批評(píng)指正，無法虛心接受。
但有網(wǎng)友表示，這個(gè)養(yǎng)女實(shí)際是他們家的福星。她一到家，就給他們夫婦倆帶來兩個(gè)優(yōu)秀的雙胞胎女兒。
這個(gè)養(yǎng)女的不良習(xí)慣，并非是什么遺傳基因強(qiáng)大造成的。
可能是早期的一些教育手段以及平時(shí)的一些態(tài)度，導(dǎo)致這個(gè)養(yǎng)女極度缺乏自信和安全感。
因?yàn)檫@位養(yǎng)女的態(tài)度和習(xí)慣，在很多原生家庭里都出現(xiàn)過，并無太過惡劣的行跡出現(xiàn)。
很多鬧騰的行為，無非就是為了獲得父母的關(guān)愛而已。
而且從這位母親的細(xì)節(jié)描述中，讓人明顯感覺到分別心。
看似在教育手段上盡心盡力，但實(shí)則是經(jīng)常對(duì)養(yǎng)女過于苛刻和使用冷暴力。
至于雙胞胎懂事嚴(yán)謹(jǐn)、生活習(xí)慣好，不全是基因問題，應(yīng)該是有養(yǎng)女的“負(fù)面榜樣”起到了作用。
畢竟不少高知家庭也出現(xiàn)過子女學(xué)習(xí)成績(jī)差和胡來的情況。
從行為心理學(xué)的角度來看，孩子的很多行為問題，都是源自父母的教育理念和手段問題。
當(dāng)然，不排除遺傳基因的原因。同一個(gè)教育環(huán)境出來的雙胞胎孩子，確實(shí)存在成果不一樣的現(xiàn)象。
很多人以為遺傳基因只會(huì)遺傳疾病，但確實(shí)在性格和行為上，基因也會(huì)有不同的影響效果。
雖然很多人不想承認(rèn)，但畢竟根性不同，結(jié)果也會(huì)不一樣。
苦瓜的種子如何按照種西瓜的方法進(jìn)行培育，也不會(huì)變成西瓜。
