初中生小趙上學(xué)期因?yàn)檫`反學(xué)校規(guī)定被學(xué)校處罰，并給了記過(guò)的處分。這學(xué)期開學(xué)后小趙給媽媽說(shuō)自己不想上學(xué)了，自從被學(xué)校處罰之后，他總覺得同學(xué)和老師都在用異樣的眼光看他，經(jīng)常睡不著覺，每天都害怕去學(xué)校。小趙的媽媽給班主任交流這一情況后，班主任說(shuō)老師和同學(xué)并沒有因?yàn)樗?jīng)的錯(cuò)誤帶有色眼鏡去看他。為此班主任還專門找他談了心，給他說(shuō)犯錯(cuò)不要緊，誰(shuí)都有可能犯錯(cuò)，改了就行了。但是小趙依然害怕去學(xué)校面對(duì)老師和同學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么幫助他？
怎樣去了解孩子對(duì)于處罰事件的真實(shí)感受？如何轉(zhuǎn)變孩子對(duì)于處罰的認(rèn)知，勸說(shuō)他重返學(xué)校，回歸正常學(xué)習(xí)生活？讓孩子認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤，并引導(dǎo)思考其帶來(lái)的積極改正意義。
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