家長與孩子溝通的技巧和方法（家長與孩子的溝通技巧）
孩子的談話技巧
在 3-4 歲時，學(xué)齡前兒童會學(xué)習(xí)很多新單詞。他們使用 3-5 個單詞甚至更多的句子。其他人大部分時間都明白他們在說什么。他們可以指向圖片的某些部分——例如，牛的鼻子——并命名常見的物體。
到 4 歲時，學(xué)齡前兒童會說大約 5-6 個單詞或更多的句子。其他人幾乎一直都理解他們。他們也能理解您所說的大部分內(nèi)容，并且通常可以按照 2-3 步的說明進行操作。
到了 5 歲，學(xué)齡前兒童可以更清楚地說話。他們知道、理解和使用更多的單詞，通常是多達 9 個單詞的更復(fù)雜的句子。
學(xué)齡前兒童可以利用他們的語言技能：
- 談?wù)摮鏊麄儌€人生活經(jīng)驗的事物，例如恐龍、火箭飛船和仙女公主
- 談?wù)撨^去和未來
- 說明事情發(fā)生的原因
- 聽故事大聲朗讀，談?wù)撊宋锖蛣幼?/span>
- 和其他孩子一起假裝玩耍
- 享受文字游戲、有趣的故事和愚蠢的押韻
- 談?wù)撉榫w
專注傾聽
當(dāng)您傾聽孩子的心聲時，您傳達的信息是他們的想法和言論對您很重要。此信息可建立您的孩子對自己與他人交流能力的信心。這也是與孩子建立關(guān)系的好方法。
以下是如何傾聽 – 并向您的孩子展示您正在傾聽：
- 停止你正在做的事情，盡可能地全神貫注于你的孩子。
- 降低到您孩子的水平并進行眼神交流。
- 適應(yīng)孩子的肢體語言。您可以通過觀察孩子的微笑、皺眉、眼神交流、接近或遠離您的動作等來了解孩子的想法和感受。
- 如果您不確定您的孩子想告訴您什么，請將其總結(jié)給他們，以檢查您是否理解他們在說什么。
- 使用表明您感興趣的回復(fù)。例如，您可以說“真的嗎？”、“繼續(xù)”或“然后發(fā)生了什么？”
- 當(dāng)您的孩子說話時，點頭、微笑并表現(xiàn)出深情。
- 如果您的孩子說或使用不正確的單詞，請避免打斷他們。相反，您可以在回復(fù)時正確使用該詞。例如，如果您的孩子說，“我喜歡晚餐吃意大利面”，您可以說，“是的，意大利面很好吃”。
發(fā)展學(xué)齡前兒童的談話技巧
您可以通過與孩子進行大量對話來幫助您的孩子學(xué)習(xí)和練習(xí)對話技巧。跟隨孩子的引導(dǎo)并談?wù)撍麄兏信d趣的事情是一個很好的開始方式。
這里有更多方法可以幫助您的孩子發(fā)展他們的談話技巧：
- 與您的孩子一起閱讀和談?wù)搱D畫書。這將幫助您了解孩子的想法、想法和感受。
- 鼓勵您的孩子在談話過程中輪流說話，并溫和地提醒您的孩子一次只能由一個人說話。這可以培養(yǎng)良好的對話技巧并培養(yǎng)孩子的聽力技巧。
- 向您的孩子解釋，在某些情況下，當(dāng)其他人說話時，他們必須安靜地聽。一個很好的例子可能是學(xué)前班的小組時間。
- 在與他人的對話中示范輪流。
- 給予孩子具體的表揚和鼓勵，讓他們能夠進行良好的溝通。例如，“謝謝你讓我說完話”。
回答學(xué)齡前兒童問題
孩子們通過提問來學(xué)習(xí)。當(dāng)您認真對待孩子的問題并花時間給出真實的答案時，您會鼓勵孩子繼續(xù)提問。這有助于您的孩子在成長和發(fā)展過程中了解這個世界。
如果您不知道孩子問題的答案，您可以一起找出答案。例如，你可以說‘這是一個非常有趣的問題——讓我們看看能不能找到答案。我們可以問我們認識的人嗎？我們可以上網(wǎng)看看或在圖書館找一本書嗎？
參考文獻
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