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14個(gè)月大的孩子不聽(tīng)話_

14個(gè)月大的孩子不聽(tīng)話,并且“不聽(tīng)話”

孩子犯錯(cuò)后,我們通常會(huì)跟他說(shuō):“不要哭了!你再哭我就叫警察叔叔來(lái)抓你了”,我們就說(shuō):“不要哭了”。

我們很多父母在面對(duì)孩子犯錯(cuò)后,第一反應(yīng)就是“棍棒伺候”,甚至說(shuō)出“不聽(tīng)話就把你關(guān)小黑屋”這樣的話,這樣的方式不僅對(duì)孩子的傷害更大,還有可能讓孩子的自尊心受損。

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當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),我們應(yīng)該給孩子講道理,而不是打罵孩子,讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且按照我們的要求來(lái)做。孩子長(zhǎng)大后,也會(huì)形成良好的自控能力,也會(huì)合理地控制自己的情緒。

最后,我們要引導(dǎo)孩子合理的表達(dá)情緒。

作為父母,我們?cè)诤秃⒆酉嗵帟r(shí),需要正確表達(dá)情緒,而不是壓制孩子,更不能讓孩子養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子在公眾場(chǎng)合撒謊時(shí),我們要及時(shí)糾正孩子的行為,并且引導(dǎo)孩子明白撒謊是錯(cuò)誤的行為。

當(dāng)孩子表現(xiàn)出了撒謊,我們不要對(duì)孩子大喊大叫,這樣會(huì)讓孩子越來(lái)越不愿意誠(chéng)實(shí),并且我們的教育效果也越來(lái)越差。孩子在幼兒時(shí)期,撒謊是很常見(jiàn)的事情,但是,為什么孩子在這個(gè)年齡段時(shí),卻成了“謊話精”呢?我們父母在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中需要更多的關(guān)注孩子的行為習(xí)慣,關(guān)注他在學(xué)校里的表現(xiàn),這樣才能更好的引導(dǎo)孩子,讓孩子更好的與外界交流,也讓孩子能夠?qū)W會(huì)表達(dá)自我。

孩子為什么喜歡撒謊呢?

1.模仿父母

一般孩子喜歡模仿父母的言行舉止,在這個(gè)階段,孩子會(huì)出現(xiàn)撒謊的行為,有的父母在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,總是不動(dòng)聲色的羅列出來(lái),這就是一種模仿,是孩子生活中的一部分,所以我們家長(zhǎng)不要總是在孩子面前不停的說(shuō)別人的壞話,孩子也是一樣的,父母一定要在孩子面前做好表率作用。

2.孩子愛(ài)撒謊

有的孩子之所以喜歡撒謊,是因?yàn)楹⒆釉谀7赂改傅倪^(guò)程中,學(xué)會(huì)了撒謊,而在孩子這個(gè)階段,是最愛(ài)模仿的階段,家長(zhǎng)作為孩子的模仿對(duì)象,而且還有一個(gè)好處,就是孩子會(huì)模仿父母的行為,如果家長(zhǎng)身上都是撒謊的毛病,那么孩子也就很有可能會(huì)撒謊。

3.孩子在模仿父母

孩子在撒謊之后,家長(zhǎng)的態(tài)度和教育方式會(huì)影響孩子對(duì)撒謊的態(tài)度,如果家長(zhǎng)的態(tài)度非常積極,那么孩子也會(huì)撒謊。所以父母如果想要孩子誠(chéng)實(shí),那么孩子就一定要通過(guò)各種方式去嘗試,如果想要孩子將來(lái)成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,那么就應(yīng)該給孩子更多的時(shí)間去改正錯(cuò)誤。

這個(gè)階段家長(zhǎng)的作用就是對(duì)孩子進(jìn)行管教,在孩子兩歲之前,就算孩子做錯(cuò)了事情,家長(zhǎng)也要嚴(yán)加管教,這樣孩子才會(huì)聽(tīng)你的話。

因?yàn)樵谶@個(gè)階段,孩子的心智,以及語(yǔ)言能力都還沒(méi)有發(fā)育完全,所以孩子根本就不懂得撒謊的壞處,甚至有時(shí)候還要家長(zhǎng)去拆穿。

但是家長(zhǎng)一旦拆穿,那么孩子就會(huì)因此而大撒謊,那么孩子就會(huì)用欺騙的方式去逃避家長(zhǎng)的懲罰。

03 如何糾正孩子撒謊的習(xí)慣?

1. 家長(zhǎng)以身作則

孩子撒謊的習(xí)慣不是一天兩天形成的,家長(zhǎng)也要注意自己的行為習(xí)慣。

有些家長(zhǎng)在孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,自己也要“狠不下心”,但是卻把責(zé)任推給孩子。

作為家長(zhǎng),一定要注意自己的行為習(xí)慣,不要讓自己的行為影響到孩子。

正如張姐家的情況,在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該先冷靜下來(lái),然后心平氣和地找孩子好好溝通。

讓孩子明白自己做錯(cuò)了,應(yīng)該受到怎樣的懲罰,才能讓孩子真正改正錯(cuò)誤。

比如,李姐發(fā)現(xiàn)孩子在吃飯的時(shí)候總是喜歡亂扔飯菜,于是每次孩子都會(huì)責(zé)罵孩子,并且嚴(yán)令孩子去把飯桌擦干凈。

但是,孩子就是不改。

她忍不住對(duì)孩子吼叫了幾句。

結(jié)果孩子直接把碗打碎了,接著就是說(shuō)再也不吃飯了。

這位媽媽就這樣吼叫著給孩子收拾了一頓,沒(méi)想到孩子在飯桌上玩的不亦樂(lè)乎。

網(wǎng)友們紛紛指責(zé)孩子不懂事,沒(méi)有禮貌,但是也有很多網(wǎng)友指出了孩子不懂事的一面。

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