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上海的美術(shù)展覽(上海的美術(shù))

上海的美術(shù)展覽(上海的美術(shù))

 

孩子學(xué)習(xí)對于所有的家長來,最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí),對吧?如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績呢?影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有哪些?左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多,家長你了解幾條呢?

6月26日,上海美術(shù)學(xué)院“風(fēng)自海上——慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年作品展”分別在中華藝術(shù)宮和上海美院美術(shù)館兩個(gè)展區(qū)開幕。在中華藝術(shù)宮展區(qū)主要展出上海美術(shù)學(xué)院55位教授和老校友的百余件作品;上海美院展區(qū)由“劉海粟美術(shù)館館藏精品展”“百年紅色美術(shù)文獻(xiàn)展”等組成,分別從過去、現(xiàn)在和未來展示了上海美術(shù)學(xué)院與海派美術(shù)教育的關(guān)系。

在上海美院寶山吳淞院區(qū)的建設(shè)即將啟動(dòng)之際,如何重振上海“新興藝術(shù)發(fā)祥地”和“現(xiàn)代創(chuàng)新藝術(shù)策源地”的文化形象,成為當(dāng)下上海美術(shù)教育的時(shí)代新課題;上海美院“從哪里來,到哪里去”的話題也在展覽中回顧和展開。

“風(fēng)自海上”特展,見證上海美術(shù)教育“從哪里來,到哪里去”

“風(fēng)自海上——慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年作品展”中華藝術(shù)宮展區(qū)入口作品

近日,上海美院公布了未來位于吳淞創(chuàng)新城內(nèi)原型鋼廠房舊址的吳淞院區(qū)的中標(biāo)方案,在方案中工作看到廠房長860米,最寬處寬120米,內(nèi)部高度20米左右。在目前已公布的方案中可知,未來吳淞院區(qū)將有教育核心板塊、圖文信息中心、國際教育聯(lián)盟與新海派藝術(shù)發(fā)展中心三大功能板塊組成。這也將為上海美院的未來掀開新的一頁。

上海美院院長曾成鋼在開幕式上說:“新時(shí)代海派的內(nèi)涵與外延在不斷變化,如何繼承和發(fā)揚(yáng)海派美術(shù)和海派文化,我們提出了新海派的概念。新海派的核心是融合與交叉,它融合了古代與現(xiàn)代、東方與西方美術(shù)之長,它跨學(xué)科、跨領(lǐng)域、跨文化、多維度,百年來上海這座城市所凝聚的文化氣質(zhì)和城市軟實(shí)力以及其中的創(chuàng)新精神,是新海派奮發(fā)的源頭和活水?!?/p>

“風(fēng)自海上”特展,見證上海美術(shù)教育“從哪里來,到哪里去”

馮遠(yuǎn)、曾成鋼等為展覽揭幕

回顧美院發(fā)展歷程和傳承教學(xué)理念

走入中華藝術(shù)宮展區(qū),白墻之上幾件大理石雕塑格外醒目,他們分別是來自唐銳鶴的《中國共產(chǎn)黨的親密戰(zhàn)友——宋慶齡先生》、《人民音樂家冼星?!?,以及章永浩的《馬克思恩格斯紀(jì)念像》,說起他們和上海美院的歷史,要追溯到1983年,上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院(今上海美術(shù)學(xué)院)在凱旋路掛牌。當(dāng)時(shí)在上海油畫雕塑院任職的章永浩,來到上大美院,負(fù)責(zé)籌建雕塑系,并任系主任。

“風(fēng)自海上”特展,見證上海美術(shù)教育“從哪里來,到哪里去”

章永浩的《馬克思恩格斯紀(jì)念像》

對于教學(xué),章永浩在扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生多創(chuàng)作,多參加展覽。所以在1990年代初,上大美院雕塑系就在業(yè)界小有名氣,章永浩也一直提醒系里的專業(yè)老師,技術(shù)上可以教,但創(chuàng)作上不要多教,要讓學(xué)生自己的創(chuàng)作觀念得到抒發(fā)。除了教專業(yè)外,更重要的是教學(xué)生正派的做人。而這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不少都來自于章永浩的老師劉開渠。

唐銳鶴的老師也是劉開渠,他從中央美院雕塑系研究生畢業(yè)后調(diào)入上海自然博物館工作,因?yàn)樯洗竺涝旱某闪淼降袼芟等谓獭?/p>

“風(fēng)自海上”特展,見證上海美術(shù)教育“從哪里來,到哪里去”

唐銳鶴《人民音樂家冼星?!?/p>

展覽入口的幾件雕塑對藝術(shù)家本身也意義非凡,章永浩的《馬恩像》大稿立于復(fù)興公園是一件有指導(dǎo)性意義的雕塑。唐銳鶴的《冼星?!吩魇詹赜谥醒朊涝海端螒c齡》在建黨70周年全國美展上獲得銅獎(jiǎng)。這些作品也可見上海美院師資的實(shí)力。

“風(fēng)自海上”特展,見證上海美術(shù)教育“從哪里來,到哪里去”

展覽中方增先作品

墻面另一側(cè)方增先的作品更為重量級,作為“新浙派人物畫”的奠基人與推動(dòng)者,他與上海美院也有諸多聯(lián)系,此次展出他的兩件作品中,《粒粒皆辛苦》可謂浙派寫實(shí)人物畫最具代表性的作品,也是方增先的成名之作,這件作品創(chuàng)作于1955年的版本現(xiàn)收藏于中國美術(shù)館,展出的這件重制于1978年,這件作品以墨線為骨,吸收了西洋繪畫明暗、塊面的手段,描寫一位趕著滿載豐收稻谷的馬車的農(nóng)民撿拾麥穗時(shí)的專注神情。展出的另一件寫生作品則相對輕松,但卻依舊是可見其洗練而講究的筆墨線條自然地融為一體,生動(dòng)地刻畫出女孩的淳樸和深情。

“風(fēng)自海上”特展,見證上海美術(shù)教育“從哪里來,到哪里去”

展覽現(xiàn)場

上海美院首任油畫系主任廖炯模的油畫風(fēng)景也陳列其中,從這些作品,可以依稀看到上海美院如何一步步走來。

“風(fēng)自海上”特展,見證上海美術(shù)教育“從哪里來,到哪里去”

展覽現(xiàn)場

展覽中還有上海美術(shù)學(xué)院名譽(yù)院長馮遠(yuǎn),以及邱瑞敏、施大畏、汪大偉、陳家泠、韓碩、王劼音、王孟奇、魏景山、張自申、姜建忠、樂震文、張培成等畫家的作品,從中可見學(xué)院的不同面向。

“風(fēng)自海上”特展,見證上海美術(shù)教育“從哪里來,到哪里去”

展覽現(xiàn)場馮遠(yuǎn)(左邊)和陳家泠作品

陳家泠1963年從浙江美術(shù)學(xué)院畢業(yè)后就在上海市美術(shù)學(xué)校(1959年成立)任教,在他看來,上海市美術(shù)學(xué)校像一條船,先后搬遷過梵皇渡路(現(xiàn)萬航渡路)1575號原圣約翰大學(xué)舊址韜奮樓、漕溪北路、天津路414號等多個(gè)校址。直至1983年,上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院在凱旋路掛牌。到了2000年11月10日,上大美院從凱旋路30號遷入上海大學(xué)寶山校區(qū)內(nèi),2016年底,以上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院為基礎(chǔ),掛牌成立了上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院。目前,上海美術(shù)學(xué)院吳淞院區(qū)也將投入建設(shè),并預(yù)計(jì)在2024年9月入駐,屆時(shí)這座工業(yè)遺存改造而來的校舍,將被打造為具有文化特色、藝術(shù)氛圍和歷史記憶的公共空間,也將為上海美院的未來掀開新的一頁。

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展覽現(xiàn)場曾成鋼雕塑作品

中華藝術(shù)宮展區(qū)這些親歷了美院的創(chuàng)辦的老校友作品,勾勒出上海美術(shù)學(xué)院的海派教學(xué)傳統(tǒng)。

“風(fēng)自海上”特展,見證上海美術(shù)教育“從哪里來,到哪里去”

展覽現(xiàn)場

上溯海派美術(shù)教育歷史,再看當(dāng)下的文化思考和創(chuàng)作

在上海美術(shù)學(xué)院展區(qū),策展團(tuán)隊(duì)試圖打破美術(shù)館的概念,把整個(gè)美院變成一個(gè)無墻的美院。展廳突破了美術(shù)館的范疇,在整個(gè)美院廣場包括美院的教室、走廊每一個(gè)角落都有老師和學(xué)生們的作品。這一展區(qū)由“劉海粟美術(shù)館館藏精品展”、“百年紅色美術(shù)文獻(xiàn)展”、“上海美術(shù)學(xué)院教師作品展”、“2021年上海美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)作品展”四個(gè)展覽部分組成。展覽分別從過去、現(xiàn)在和未來展示了上海美術(shù)學(xué)院與海派美術(shù)教育的關(guān)系。

“風(fēng)自海上”特展,見證上海美術(shù)教育“從哪里來,到哪里去”

上海美術(shù)學(xué)院美術(shù)館展區(qū)“劉海粟美術(shù)館館藏精品展”展覽現(xiàn)場

其中“劉海粟美術(shù)館館藏精品展”展出了10幅劉海粟在不同時(shí)期的精品,體現(xiàn)了其與海派文化一脈相承的藝術(shù)歷程。雖然劉海粟創(chuàng)辦的上海美專在1952年9月外遷,后合并成為南京藝術(shù)學(xué)院。但海老的藝術(shù)理念卻傳承于上海這座城市的文脈之中。

“風(fēng)自海上”特展,見證上海美術(shù)教育“從哪里來,到哪里去”

劉海粟 《四行倉庫》 油畫 1938

展出的十件劉海粟作品包括有“十上黃山”中的《古松圖》(1935)、《黃海?線天奇觀》(1976)、桃花溪(1980)、天都蓮花峰(1982),以及油畫《北京前門》(1922)、《四行倉庫》(1938)、秋葵(1930)、《北京天壇寫古柏》(1984)等,可謂多個(gè)面向,中西融合,其中除了看到劉海粟的藝術(shù)理念外,在“新文化運(yùn)動(dòng)”影響下上海美專的教學(xué)改革也依稀可見。

“風(fēng)自海上”特展,見證上海美術(shù)教育“從哪里來,到哪里去”

劉海粟《古松圖》紙本墨筆 1935年

比如,1935年的《古松圖》,這是劉海粟第三次登黃山所繪,也是目前已知最早的劉海粟關(guān)于黃山作品。在該畫的題跋上,劉海粟記錄下了1935年11月,游黃山時(shí)在文殊院遇雨,加衣、烤火依舊不能寐,便以“不堪書畫之紙筆”寫生院前奇古松樹中的一棵。左下有蔡元培的題跋,贊美劉海粟畫黃山松的筆力,其中更是可見他與蔡元培、康有為的聯(lián)系。

劉海粟的主張或來自康有為的影響,康有為以唐宋繪畫與歐洲古典繪畫中寫實(shí)重形的共同點(diǎn),探究中國畫的流脈;另外一位對劉海粟影響很大的是蔡元培,在1918年提出過,“中國繪畫始于模(?。鈬L畫始自實(shí)寫……西洋之所長,吾國自當(dāng)采用?!?/p>

“風(fēng)自海上”特展,見證上海美術(shù)教育“從哪里來,到哪里去”

上海美專學(xué)生龍華寫生

伴隨而來的是1919年1月15日,《新青年》6卷一號發(fā)表了呂澂的《美術(shù)革命》和陳獨(dú)秀的回應(yīng)《美術(shù)革命——答呂澂》。呂澂在文中著重批評當(dāng)時(shí)的美術(shù)現(xiàn)狀,并以繪畫為例指出當(dāng)時(shí)美術(shù)的弊端,并不無偏激地指出:“我國美術(shù)之弊,蓋莫甚于今日,誠不可不極加革命也?!?/p>

“寫生”作為踐行“美術(shù)革命”的教學(xué)方式之一,從1918年春天開始,上海美專就有了“旅行寫生”課,如今藝術(shù)院校下鄉(xiāng)寫生的課程正源于此。

對照劉海粟的油畫作品,雖然早期作品能明顯看到后印象對他的影響,但隨著時(shí)間的推移,能感覺到他雖然看似取法西方,卻融入和突破中國筆墨技法。

“風(fēng)自海上”特展,見證上海美術(shù)教育“從哪里來,到哪里去”

劉海粟 《北京天壇寫古柏》 油畫 1984

再看“百年紅色美術(shù)文獻(xiàn)展”中100份文獻(xiàn),其中部分與劉海粟作品互為闡述,文獻(xiàn)中所涉及的新文化運(yùn)動(dòng)、新美術(shù)運(yùn)動(dòng)、新興木刻運(yùn)動(dòng)、抗戰(zhàn)時(shí)期的美術(shù)活動(dòng),以及新中國成立以后各項(xiàng)美術(shù)事業(yè)的發(fā)展,呈現(xiàn)出“藝術(shù)之物”和“歷史之物”復(fù)合的展陳特色。

“風(fēng)自海上”特展,見證上海美術(shù)教育“從哪里來,到哪里去”

《新青年》第三卷(“百年紅色美術(shù)文獻(xiàn)展”展品)

比如,文獻(xiàn)展中陳獨(dú)秀先生主撰的《新青年》第三卷,第六號(1917年8月1日發(fā)行),刊有蔡孑民《以美育代宗教說》。1950年12月出版的由江豐、陳叔亮、野夫、陳煙橋主編的《新中國的新氣象》(中華全國美術(shù)工作者協(xié)會(huì)上海分會(huì)編輯)與魯迅倡導(dǎo)的新興木刻版畫密切相關(guān)。

“風(fēng)自海上”特展,見證上海美術(shù)教育“從哪里來,到哪里去”

《新中國的新氣象》1950年12月大眾美術(shù)出版社出版(“百年紅色美術(shù)文獻(xiàn)展”展品)

加之,1951年4月出版的,由丁浩、王琦、可揚(yáng)、趙延年、張樂平、俞云階、洪荒、凃克、黎冰鴻、葉苗、韓尚義、顧炳鑫、翁逸之、徐甫堡、沈柔堅(jiān)、陶謀基等27位畫家集體創(chuàng)作的《國慶素描集》(中華美術(shù)全國美術(shù)工作者協(xié)會(huì)上海分會(huì)編),春明書店在1950年代初出版的《圖案新編》等,可見當(dāng)時(shí)的封面裝幀、書籍插圖、海報(bào)、廣告的圖像,也成為上海百年美術(shù)的縮影。

“風(fēng)自海上”特展,見證上海美術(shù)教育“從哪里來,到哪里去”

1951年4月,三一美術(shù)出版社出版的《國慶素描集》(“百年紅色美術(shù)文獻(xiàn)展”展品)

“風(fēng)自海上”特展,見證上海美術(shù)教育“從哪里來,到哪里去”

石濤編《圖案新編》第一集(“百年紅色美術(shù)文獻(xiàn)展”展品)

在上海美院美術(shù)館展區(qū),還展出了“上海美術(shù)學(xué)院教師作品展”和“2021年上海美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)作品展”,通過師生的對話,能看到師生之間產(chǎn)生的藝術(shù)花火。展覽作品包括中國畫、油畫、版畫、雕塑、視覺傳達(dá)、環(huán)境設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、書法篆刻及都市手工藝等各個(gè)專業(yè)方向,有紙張、絹本、畫布、木板等傳統(tǒng)材料與新材料的相互碰撞,也有多種材料藝術(shù)形式的相互交織,還有數(shù)字媒體藝術(shù)交互裝置等新潮想法。

“風(fēng)自海上”特展,見證上海美術(shù)教育“從哪里來,到哪里去”

“風(fēng)自海上”在上海美術(shù)學(xué)院美術(shù)館的展覽現(xiàn)場

展覽開幕后,“新海派與未來美術(shù)教育發(fā)展”研討會(huì)于下午在中華藝術(shù)宮召開。上海美術(shù)學(xué)院院長曾成鋼、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長魯曉波、上海美術(shù)學(xué)院教授潘耀昌、上海書畫出版社原社長盧輔圣、中央美術(shù)學(xué)院教授殷雙喜、中國美術(shù)學(xué)院教授杭間、上海美術(shù)學(xué)院副院長陳青、上海美術(shù)學(xué)院名譽(yù)院長馮遠(yuǎn)分別圍繞新文科背景下藝術(shù)學(xué)科的交叉創(chuàng)新發(fā)展,探討新時(shí)代上海美術(shù)學(xué)院和中國藝術(shù)教育的高質(zhì)量發(fā)展之路。

“風(fēng)自海上”特展,見證上海美術(shù)教育“從哪里來,到哪里去”

開幕現(xiàn)場

附:上海美術(shù)學(xué)院的前身——上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院是上海辦學(xué)歷史最悠久的藝術(shù)類高等院校,而其基礎(chǔ)是成立于1959年的上海市美術(shù)??茖W(xué)校,她傳承了1912年劉海粟創(chuàng)辦的“上海美?!钡暮E擅佬g(shù)精神;1983年并入新組建的上海大學(xué),定名為上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院。2016年12月11日,以上海大學(xué)原美術(shù)學(xué)院為基礎(chǔ),掛牌成立上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院(簡稱上海美術(shù)學(xué)院)。

注:此次展覽由上海大學(xué)支持;中國美術(shù)家協(xié)會(huì)、上海市美術(shù)家協(xié)會(huì)、中華藝術(shù)宮(上海美術(shù)館)、上海美術(shù)學(xué)院主辦;劉海粟美術(shù)館協(xié)辦;展覽分別在中華藝術(shù)宮15、16號廳、上海美術(shù)學(xué)院美術(shù)館舉行,展覽展出至7月18日。

 

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