淺談一下我家小萱。
我家小萱,女孩,目前上小學(xué)一年級,我和我媳婦自己帶大的,這些年只有偶爾實(shí)在是沒法照顧她,才送老人那里呆最多一天,所以孩子這張白紙都是我和我媳婦自己涂抹上去的。
一、說臟話。先說說她小時(shí)候,記得是兩歲吧,孩子第一次說臟話,作為父親的我很詫異,經(jīng)過幾次警告后我忍無可忍,一耳光抽在孩子臉上。
當(dāng)時(shí)因?yàn)楹⒆舆€小,體重很輕,只有二十多斤重,哪怕我沒用那么大的力量,也將她打了個(gè)跟頭,額頭處便撞在了桌角上,流血了,而且這么多年落下了個(gè)疤痕。
當(dāng)時(shí)我很后悔,事后冷靜下來我開始反思自己,孩子就像一張白紙,同時(shí)也是父母的一面鏡子,才兩歲的孩子說臟話,她并不明白是什么意思,只是在學(xué),在模仿,錯(cuò)的應(yīng)該是我,而不是我的孩子。
在我那次反思后,我開始學(xué)會(huì)改變自己,從那往后我?guī)缀鯖]在孩子面前說過任何一句臟話,偶爾無意說了一句被孩子聽到,孩子會(huì)主動(dòng)告訴我我說了臟話,我也果斷的自己使勁抽自己一個(gè)耳光,以示公正。
至今為止,我家孩子再未說過一句臟話,而且在我和我媳婦的誘導(dǎo)下,也不會(huì)和說臟話的孩子玩。
二、講道理。人人都說家里不是講理的地方,比如我和我媳婦,她常年在家?guī)Ш⒆?,心里多少?huì)有煩惱。而我作為一個(gè)獨(dú)生子,從小也沒慣著別人臭脾氣的習(xí)慣,所以早些年因?yàn)檫@個(gè)我總和我媳婦吵架。
正所謂己所不欲,勿施于人,我家萱也是女生,我不希望她以后長大了會(huì)有那種蠻不講理的性格,哪怕只是跟她未來的男朋友,我覺得也不應(yīng)該,顯得沒有教養(yǎng),所以我當(dāng)著我媳婦的面一直都教育孩子,讓她學(xué)會(huì)講道理。
開始萱小的時(shí)候和大家遇到的情況基本一樣,不會(huì)去區(qū)分什么道理不道理的,不順心就哭,我也一直等安撫完她情緒給她講解哪里做錯(cuò)了,應(yīng)該怎么做,給她講如果不這么做會(huì)造成什么樣的后果等。
現(xiàn)在萱長大了,已經(jīng)上一年級了,無論在家里在外面,還是在學(xué)校里,她都習(xí)慣講道理,我覺得對于孩子,這是我做得最正確的一件事。
三、為什么。孩子小時(shí)候總喜歡纏著人問為什么,不光纏著我和我媳婦,也纏著她的爺爺奶奶姥姥姥爺,但據(jù)我觀察,大多數(shù)老人都會(huì)敷衍的解釋一句,很少會(huì)去正面回答進(jìn)行講解。這樣做的后果是萱的問題并沒有得到解答,而是順著敷衍的答案往后去思考,答案自然不是正確的。
那時(shí)候我發(fā)現(xiàn),孩子的求知欲望是無窮無盡的。所以孩子問我為什么的時(shí)候,我并沒有因?yàn)榉爆嵆橙说纫蛩鼐芙^回答,而是知無不言,不知便去百度查,順帶連相關(guān)后續(xù)的問題也一并查了,然后系統(tǒng)的給她講為什么。
驚喜就在后面,記得有一次她問我關(guān)于太陽和月亮的形成,一直刨根問底問到了上面的環(huán)境,對地球的影響(不會(huì)這么問,但是大概意思就是這么個(gè)意思),我拜托了百度,一一給予解答,孩子帶著答案睡著了。大概時(shí)隔兩年多,我都已經(jīng)快忘記的時(shí)候,有一次遇到同樣的問題,她竟然還記得,而且給我做了解答。
四、好愛好。每個(gè)家庭的生活習(xí)慣或許都不相同,有的家庭孩子吵鬧,家長就會(huì)把手機(jī)呀,平板呀,給孩子拿去玩。讓我印象最深刻的是萱的學(xué)校有個(gè)孩子,年齡和萱相仿,7歲左右,已經(jīng)玩了兩年多的王者榮耀了……
在那一刻,我知道不能讓孩子沾染上網(wǎng)游這類游戲,至少九年義務(wù)教育加上高中奮斗的三年不能,于是我從來不在孩子面前玩游戲,甚至陪伴孩子的時(shí)候,我將手機(jī)丟到一邊,專心于陪伴孩子,而不是給孩子一種不專心的感覺。
在家里,萱的日常除了學(xué)習(xí)外,就是畫畫、做手工,電視一天看一個(gè)小時(shí),這一個(gè)小時(shí)的電視由她說了算,是將一小時(shí)拆分開看,還是一次看完完事。當(dāng)然,平板她也玩,是我給她下載兩個(gè)APP,一個(gè)是小伴龍,能從里面學(xué)習(xí)一些古詩成語之類的;一個(gè)是洪恩識字,能學(xué)習(xí)一些小學(xué)的拼音和基礎(chǔ)漢字。
按照現(xiàn)在發(fā)展的情形來看,萱的畫有較大的進(jìn)步,從畫風(fēng)中已經(jīng)能分清層次感與美感,而且在畫中能清晰表現(xiàn)出寓意。就在冬奧會(huì)開幕式那天,萱竟然在她媽媽教她冬奧會(huì)相關(guān)知識的時(shí)候,照著平板臨摹出來個(gè)冰墩墩,讓我很意外。手工方面除折紙、貼花以外,可利用各色紙黏土制作出各種生動(dòng)的小動(dòng)物,甚至可以在一個(gè)食品包裝袋上模仿制作出一些卡通人物。



總結(jié):自從伴隨著萱慢慢成長,我身上的一
些惡習(xí)也已經(jīng)改正了不少,比如曾經(jīng)脾氣不好的我現(xiàn)在對任何事情都有了耐心;口頭禪帶出來的臟話幾乎沒有了,嘴巴變得干凈了;回家再也不是換衣服躺下玩游戲,而是起個(gè)表率作用,帶著孩子一起收拾衛(wèi)生和雜亂的玩具,媳婦和我發(fā)火吵架的次數(shù)都少了。
目前萱還只是一年級的小豆包,相信在未來的日子里,她會(huì)越來越乖,越來越好,雖然世界上沒有完美的人,但完美卻是我們追尋的目標(biāo),陪伴萱成長的日子里,我相信我也會(huì)有更多改變。
所以,在我看來,教育孩子就是改掉父母的壞習(xí)慣。