1、初步萌發(fā)幼兒對學習的興趣，逐漸形成“上課”意識。上課時，能在教師提醒下端正坐姿，不隨意離開座位，并能將有意注意集中到教育活動中。能大膽回答問題，知道插話、搶話是不禮貌的行為。
2、愛護學具，嘗試按教師要求使用學具，不隨意損壞學具。
3.逐漸適應(yīng)集體生活環(huán)境，能和同伴共同游戲，友好相處，有玩具大家一起玩，不亂動和拿別人的東西。
4、學會有禮貌地與周圍人交往，會用禮貌用語表達問候、告別和道歉，平時能大膽回答成人的問話。
5、培養(yǎng)幼兒愛家庭、愛幼兒園、愛父母、老師、同伴及家庭其他小朋友。
6、有初步的“好、壞、對、錯”的觀念，有做好孩子的愿望，能遵守家庭和幼兒園的生活規(guī)則，聽大人的話，不任性。
7、有自己事情自己做的愿望，在成人的指導(dǎo)下，能完成洗手、穿衣、穿鞋、系扣子、等自我服務(wù)性勞動。
8、養(yǎng)成良好的進餐習慣，改正不良的睡眠習慣(吮指、咬指等)能安靜、獨立地進餐，不挑食，不剩飯，逐步學會飯后擦嘴、漱口。
9、養(yǎng)成良好的喝水習慣。
10、有講衛(wèi)生和保護自己健康的觀念和習慣。
11、有自我保護意識，初步了解保護自己和他人安全的簡單常識。
12、初步養(yǎng)成合理的作息時間。
13、培養(yǎng)孩子對畫畫尤其對顏色的認識。
我可能說的也不全面，希望和大家一起交流學習。
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