生活中涵寶有一些非常不好的生活習慣，例如總是不會好好收拾自己的課桌；在家玩玩具，玩到哪就扔到哪，導致家里非常的亂；自己的鞋子同樣如此，走到哪就扔到哪，導致每次都要給她收拾鞋子。
孩子生活習慣不好，作為父母的我們常常會告訴她們不應(yīng)該這樣做，而應(yīng)該那樣做才對。但是，效果總是不好。例如涵寶亂扔玩具的壞習慣，我和愛人不知道說了她多少次，她也為此哭了很多次。但是呢，情況依然如此，孩子的壞習慣并沒有改變多少，即便我們?yōu)榇硕啻闻u了她。
1.讓孩子知道那些做法是對的哪些是不對的
現(xiàn)在的孩子，隨著年齡越來越大，也越來越有自己的獨立意識，有時候甚至覺得專門和父母作對非常好玩，父母不讓他們做什么，他們偏偏要去做，并不是他們不知道那不能做，有時僅僅是覺得做出和父母不一樣的行為非常好玩。例如涵寶曾經(jīng)在洗腳的時候會故意把洗腳水弄到我的身上，僅僅是覺得看自己老爸出丑非常好玩，而她并沒有意識到這樣做不對。
因此，作為父母，如果孩子的生活習慣不好，首先要讓孩子意識到什么做法是對的，什么做法不對。通常如果你告訴孩子哪些事情是不對的，不能做，孩子也會避免。只有少部分的事情即使你告訴了孩子不要那么做，但是孩子就是改正不了。
2.和孩子一起玩耍，在游戲中改正孩子的壞習慣
人們常說父母要為孩子樹立榜樣，這樣孩子會照著父母的行為去做，去學習。例如，你想讓孩子認真看書，作為父母的你回家就應(yīng)該也看看書，而不是刷手機看視頻。修正孩子的行為習慣同樣如此，孩子不愛收拾自己的東西，作為父母應(yīng)該先使自己具有良好的收拾自己東西的習慣。然而，對我家的涵寶來說，這個方式并不適合。
孩子喜歡和我玩，因此我也發(fā)現(xiàn)了一種非常有效的修正涵寶壞習慣的方法。有這樣的一個事實：孩子如果亂扔玩具，作為父母的你讓孩子自己收拾好，他通常是非常不樂意的，甚至哭鬧。但是如果你和他一起玩，如果收拾玩具也是玩樂的一部分，那么孩子卻非常樂于去做。以涵寶為例，愛人讓孩子自己收拾她亂扔的玩具，她通常會哭哭啼啼地不愿意收拾，但是我說”涵涵，我們來玩游戲，你先把玩具收拾好，我去準備游戲道具“，這個時候涵寶收拾起來會飛快。
從這個現(xiàn)象中我發(fā)現(xiàn)了一個可以改變涵寶壞習慣的方法，孩子之所以難以改掉自己的壞習慣，通常是因為他沒有做過，或者很少做過正確的事情。涵寶就是如此，亂扔玩具的壞習慣之所以難以改變，是因為她本身就很少真正地收拾過自己的玩具，通過和他玩游戲，增加就她收拾玩具的行為次數(shù)，這對于改變她的壞習慣非常有力。
人們常說21天可以讓人養(yǎng)成一個習慣，自然一個壞習慣也可以在21天內(nèi)改變。關(guān)鍵是要讓孩子去做正確習慣應(yīng)該做的事情，次數(shù)多了，她自然就會影響深刻，會慢慢改變，而這比通過父母批評、謾罵、打孩子來讓孩子改變壞習慣更容易讓孩子接受。
