為什么說孩子長大了就會(huì)父母越來越遠(yuǎn)（父母總是說長大了就好了）

昨天是一個(gè)好日子！之所以說它好，是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g的一位老師，她前段時(shí)間寫的一本書，昨天終于出版并正式上線銷售了。

家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：第一個(gè)孩子身心健康成長，第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè)，家長你認(rèn)可嗎？

也許你會(huì)感到很“詫異”:你的老師寫的書出版銷售了，又不是你自己出書了，你高興個(gè)什么勁？

其實(shí)，你有這樣的質(zhì)疑和困惑，我也完全能夠理解。畢竟，老師的努力被得到認(rèn)可，這應(yīng)該是令老師感到驕傲的事情。

作為她的學(xué)生，我應(yīng)該更努力地向自己的老師學(xué)習(xí)，并努力成為一位讓老師引以為豪的學(xué)生，這才是我需要去努力做的事情！

這個(gè)道理，我自然是懂得的，我也會(huì)持續(xù)地努力向老師學(xué)習(xí)。但是，我今天想說的是，我之所以昨天感到很高興，除了為自己喜歡的老師取得的成績感到開心之余。

更是因?yàn)槲彝蝗幌朊靼琢艘粋€(gè)生活中很常見的問題:為什么孩子越長大，作為父母的我們，說出來的話對(duì)孩子就越不好使？

之前我曾看到有一位朋友，在朋友圈里吐槽她家里的孩子:真是越長大越不聽話，不管自己說什么，孩子根本就不當(dāng)回事。自己說過的話，完全就像是從孩子身邊刮過了一陣風(fēng)一樣，話停風(fēng)止，對(duì)孩子一點(diǎn)影響力都沒有。

當(dāng)時(shí)，我看到她吐槽自家孩子的這條信息之后，我還自作聰明地開導(dǎo)她:“孩子大了，必然要經(jīng)歷青春期的叛逆，只要我們學(xué)著好好地跟孩子溝通就可以了。相信孩子慢慢地就會(huì)明白，作為父母，你對(duì)他所付出的這一片苦心與善意?！?/p>

結(jié)果沒想到，幾個(gè)月過后，我又一次看到她在朋友圈里吐槽:“想要做個(gè)稱職的父母怎么就這么難？小時(shí)候天天圍著自己“媽媽長，媽媽短”的寶貝，現(xiàn)在竟然連他的房間門也進(jìn)不去了？真是讓人百思不得其解，郁悶至極?！?/p>

再次看到她的困惑與糾結(jié)，我也是同樣很想不通，為什么這個(gè)孩子的變化會(huì)如此之大呢？

要知道，這個(gè)孩子在他小的時(shí)候，那可是在我所認(rèn)識(shí)的朋友家的孩子里，出了名的“乖寶寶”。

沒想到，十多年過后，昔日的那個(gè)乖小孩如今終于長大了。然而，他卻已經(jīng)變成了一個(gè)讓父母理解不了的孩子。

這件事情已經(jīng)困惑了我，有一段的時(shí)間了。

然而，就在昨天我看到自己喜歡的老師，在朋友圈里分享她寫的書終于出版銷售的好消息時(shí)，我內(nèi)心里被激起的那份“自己也要努力向老師學(xué)習(xí)的熱情”，讓我突然間就頓悟了困惑自己已久的這個(gè)問題的最根本原因。

原來，我這位朋友家里的孩子，之所以會(huì)對(duì)自己的媽媽那樣“冷漠”，是因?yàn)樗膵寢屨毂焕ьD在瑣碎的家務(wù)活當(dāng)中。

十多年來，除了盡心照顧孩子并辛苦持家之外，從來沒有再主動(dòng)提升過自己的其它能力，也幾乎沒有再讀過一本書，更沒有學(xué)習(xí)過什么其它的技能和才藝。

也就是說，十多年來，我的這位朋友，除了她的廚藝相比之前有所增長之外，其它的能力與十幾年前相比，幾乎沒有什么變化。

然而，這十多年來，她家孩子的成長，除了明眼可見的身高的迅速增長之外，更多的是孩子的學(xué)識(shí)與眼界得到了很大的提升。

他小時(shí)候不懂得的那些道理，現(xiàn)在他都慢慢地弄明白了。他小時(shí)候不理解的那些事情，現(xiàn)在他也都慢慢地想清楚了。

他的媽媽，一個(gè)十多年來幾乎沒有任何自我能力提升的媽媽，已經(jīng)很難再講出來什么讓他真正信服的道理了。

他的媽媽除了依然會(huì)像他小的時(shí)候那樣，喋喋不休地勸他用心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)之外，再也沒辦法成為他內(nèi)心里認(rèn)為的那個(gè)，無所不能并且令他引以為豪的媽媽了。

而且，孩子的爸爸也經(jīng)常以自己工作繁忙為借口，幾乎從來沒有管過孩子的教育和學(xué)習(xí)上的問題。

于是，孩子最終選擇了關(guān)閉自己的心門，獨(dú)自一個(gè)人向外界尋找，能夠點(diǎn)燃自己生命的，新的人生偶像與成長力量！

不得不說，這的確是一個(gè)讓很多已經(jīng)做了父母的家長朋友們，感到很難以理解，并且也很難以接受的事情。

然而，真正的事實(shí)就是如此，盡管這樣的事實(shí)讓我們這些已經(jīng)為人父母者，感到很心酸、甚至還有些心寒。

我們都聽過這樣的一句話:“父母是孩子人生中的第一位老師，同時(shí)也是孩子人生中最好的老師！”

之所以如此強(qiáng)調(diào)父母在孩子人生中“老師”的這個(gè)角色，是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在一生的成長當(dāng)中，老師這個(gè)角色，絕對(duì)是對(duì)我們幫助最大，同時(shí)也是對(duì)我們影響最為深遠(yuǎn)的一個(gè)角色。

關(guān)于老師這個(gè)角色，我們從小就聽說過她們是“人類靈魂的工程師”這種說法。這就足以說明老師對(duì)于一個(gè)人的成長，有著多么舉足輕重的地位和作用。

老師是智慧的象征，是向孩子們傳遞“知識(shí)可以改變命運(yùn)”的人生偶像，更是向孩子們傳達(dá)一個(gè)人從小就要養(yǎng)成努力讀書、終身學(xué)習(xí)的人生信念！

作為陪伴孩子時(shí)間最多，同時(shí)也是對(duì)孩子影響最大的父母而言，我們承擔(dān)著孩子“家庭老師”的責(zé)任。如果我們自己都沒有達(dá)到一個(gè)好老師的行為標(biāo)準(zhǔn)，我們又怎么去要求和影響自己的孩子，去更好地讀書學(xué)習(xí)，去很好地成長呢？

也許你會(huì)感到這樣的要求，對(duì)于大多數(shù)還要辛苦掙錢養(yǎng)家的父母?jìng)兒懿还?。因?yàn)?，依靠著辛苦努力地工作，以此來掙錢養(yǎng)家，這就已經(jīng)耗費(fèi)了他們幾乎全部的精力。哪還有多余的時(shí)間讓自己靜下心來，好好地去讀書、學(xué)習(xí)呢？

尤其是對(duì)于那些數(shù)十年如一日地，忙碌于繁瑣的家務(wù)活的全職媽媽們而言，她們把自己最好的年華都給了自己的家和孩子。

然而，到頭來在孩子的心中卻落下了一個(gè)“不求上進(jìn)的媽媽”的形象，這簡直是讓這樣的媽媽們，感覺自己這輩子活的太委屈、活得太不值了！

可是，我想說的是，讀書和學(xué)習(xí)只是一個(gè)人的生活選擇。如果你覺得這件事很重要，無論你的生活過得怎樣，你都會(huì)非常篤定地去擠出時(shí)間來好好地讀書學(xué)習(xí)的。

反之，如果你內(nèi)心深處對(duì)于一個(gè)人需要終身學(xué)習(xí)的理念不以為然，尤其是對(duì)于“父母是孩子最好的老師，就更需要好好讀書學(xué)習(xí)”的價(jià)值觀不能認(rèn)同的話，那你自然就很難去主動(dòng)擠出時(shí)間來讀書學(xué)習(xí)、來提升自己！

就像我前面提到的我很喜歡的這位崔老師一樣。生活里，她是一位大學(xué)里的在職老師。她平時(shí)也要去認(rèn)真地為自己的學(xué)生上課，也要帶她自己的研究生，還要研究她自己的課題項(xiàng)目。

以前，每逢周末和節(jié)假日的時(shí)候，她還要到全國各地的高校里去講課、去推廣她平時(shí)關(guān)于“教師該如何更好地教學(xué)”的研究成果。

盡管最近這幾年由于疫情的原因，她外出講課的次數(shù)少了許多。然而，更多由線下轉(zhuǎn)為線上的關(guān)于討論教學(xué)的活動(dòng)和講座，讓她平時(shí)的時(shí)間變得更充實(shí)了。

然而，她卻從來沒有忘記過，自己每天要堅(jiān)持讀書和學(xué)習(xí)的這件事情 。而且，她還堅(jiān)持每天更新自己的公眾號(hào)文章。有時(shí)候還會(huì)錄制一些短視頻，來分享她自己的教育理念和教育方法。

難道說，我們大多數(shù)的家長們，能比這樣的一位高校老師還要忙嗎？還要沒有時(shí)間來用以學(xué)習(xí)嗎？

有人說，教育這件事其實(shí)并不難，只要老師做好自己的角色就好了！

一個(gè)好老師，可以影響一批聽話懂事的孩子，同樣也可以成就一批好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生！

我與崔老師的結(jié)緣，是源自于兩年前的一次網(wǎng)絡(luò)直播課。當(dāng)時(shí)她主講的題目是《讀書改變教育》。

也就是從這次直播課開始，我便一直被博學(xué)多識(shí)，且勤奮有加的崔老師所深深地影響了。

兩年來，我也一直在認(rèn)真踐行堅(jiān)持每天讀書和學(xué)習(xí)，并且努力練習(xí)用精準(zhǔn)的語言，來表達(dá)自己平時(shí)的所思、所想。

如今，我也開始學(xué)習(xí)寫作和輸出，我也持續(xù)地前行在讓自己變得越來越好的路上！

當(dāng)然，我的努力和堅(jiān)持也有很多身邊的朋友不能夠理解。他們說:“你現(xiàn)在已經(jīng)人到中年了，你還每天像個(gè)學(xué)生一樣堅(jiān)持讀書和學(xué)習(xí)，難不成你還能回過頭去，重新再讀一次大學(xué)嗎？”

面對(duì)這樣的質(zhì)疑，我無以言對(duì)。也許我的這些努力，真的不如他們說的那樣，下班之后再去找份其它的兼職，多掙些錢來得更實(shí)在一些。

然而，當(dāng)我看到我家里的孩子，在我這兩年的持續(xù)努力和日復(fù)一日的影響之下，她已經(jīng)逐漸養(yǎng)成了熱愛閱讀和自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我覺得，這一切都是值得的。

十年樹木，百年樹人。我現(xiàn)在正走在讓自己成為一個(gè)，令孩子一直喜歡的“家庭老師”的路上。我希望自己能讓孩子以我為榜樣，從小養(yǎng)成努力讀書的習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的信念，我認(rèn)為這一切都是值得去為之付出努力的！