孩子叛逆期應(yīng)該怎么溝通（小孩叛逆期怎么溝通）
許多父母在小孩青春發(fā)育期都是會有這種的苦惱，小孩各種各樣反叛，父母說不得，一言不合就出走。有個朋友告訴我他的孩子小肖小學(xué)時一直都是父母和周圍朋友眼里的好孩子，學(xué)習(xí)成績一直很好，還很懂事，經(jīng)常幫父母做家務(wù)，小學(xué)六年級前一直都是班長。到了初中以后，卻像變了一個人，不僅變的厭學(xué)了，還抽煙、打架，父母多次勸都不聽，最后找到清心渡心理教育機構(gòu)來咨詢。
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié)：家庭教育應(yīng)實現(xiàn)三個目標(biāo)：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個孩子的完成學(xué)業(yè)，家長你認(rèn)可嗎？
從溝通中，咨詢師了解到原來小肖的父母是做生意的，用他們的話來說，就是每天都很早就出去了，晚上又很晚才回到家，回到家之后有時是很累了，有時是看電視，有時孩子都休息了，根本沒有時間溝通(可能也不知道怎么溝通)，有時孩子找他們說話也是說不了幾句就不耐煩的就打斷了。所以咨詢師就告訴小肖的父母，你們要把孩子當(dāng)成你們生意中的重要客戶，像對待客戶那樣去對待孩子，去維護好這個重要的“客戶”。
就算生意再忙，每天也要抽出半個小時的時間去和孩子溝通，不一定非得談多重要的話題，就像平時聊天一樣，讓孩子談?wù)剬W(xué)校的生活，或是做一些共同的事情，例如下棋或其它的活動。這個時候注意一定是平等的溝通，千萬不要責(zé)備孩子，像朋友那樣去傾聽孩子的聲音。最后這個孩子在我們專家老師的指導(dǎo)下已經(jīng)認(rèn)識到了自己的不足，已經(jīng)重回學(xué)校了，身上的壞習(xí)慣也都改正了。
如今小孩子的日常生活歷經(jīng)，文化的特點與在家中的價值都是有了不一樣。而大家卻用以往人生經(jīng)歷中產(chǎn)生的意識來文化教育如今的小孩，小孩當(dāng)然無法接納。
問題青少年該怎么辦
1
重視小孩
父母不能老是盯住小孩的缺點，不必拿小孩的缺點同其他孩子的優(yōu)點比較。在與小孩觸碰時，父母應(yīng)盡量多找孩子的優(yōu)點并多激勵，降低小孩對父母的抵觸心理。
父母也是從青春期叛逆走回來的，只是沒有自身的寶寶表現(xiàn)得顯著，因此要處理問題青少年該怎么辦的難題，何不換位思考一下想一想小孩怎么會那樣？擁有共鳴點后便會了解小孩。
2
忌談考試成績
同小孩溝通交流父母不能老以學(xué)習(xí)培訓(xùn)入題，那樣就會讓小孩心存工作壓力，猜疑父母溝通交流的動因。溝通交流時，父母可以從家務(wù)事下手處理問題青少年該怎么辦的難題，將小孩的穩(wěn)定情緒出來后再談?wù)?jīng)事。
父母帶上心態(tài)去教育小孩，毫無疑問不是理性的，會致使小孩更加抵觸。因此父母在心浮氣躁，煩心，不理智的情況下，不必教育小孩，待理智后再去同小孩溝通交流。
3
容許犯錯誤
這一環(huán)節(jié)恰好是小孩產(chǎn)生想法的關(guān)鍵期，犯錯毫無疑問免不了，因此父母應(yīng)當(dāng)容許小孩犯一點錯，吃點虧，不必太過拘束小孩的手腳。
與此同時父母是小孩最佳的楷模，青春期叛逆的小孩效仿水平強，父母的言談舉止能給孩子帶來很大的影響，那樣才可以處理問題青少年的難題。
