孩子上一年級家長很焦慮(一年級家長的焦慮心態(tài))
當自家孩子要上小學一年級時,很多家長就陷入了焦慮。
心理健康是每一個父母最擔心的問題,只要孩子稍微有些情緒的波動,父母就會擔心自己的孩子是否有心理問題?這就是需要父母系統(tǒng)學習了解各年齡階段孩子的身心發(fā)展特點,如何幫孩子消除焦慮的情緒,幫孩子做好心理營養(yǎng),心理建設(shè)等,左養(yǎng)右學教育賴頌強老師在直播課里都有系統(tǒng)講解,想學習的家長聯(lián)系我們。
一年級是孩子學習生涯的關(guān)鍵階段,很多學習習慣和學習能力都是在這個階段養(yǎng)成的。這時孩子的教育問題就成了父母最關(guān)心的事情。

教育是什么?
陶行知:培養(yǎng)教育人和種花木是一樣的,首先要認識花木的特點,區(qū)別不同情況給以施肥澆水和培養(yǎng)教育,這叫"因材施教"。
當今社會,影響教育的因素分為內(nèi)因和外因,內(nèi)因就是孩子自身和家長的監(jiān)督,而外因就是教育環(huán)境和背景。
影響孩子教育的外在因素有哪些?
1、 學習環(huán)境和學校資質(zhì)
對于剛要進入一年級的孩子來說,學習的環(huán)境和學校的資質(zhì)是至關(guān)重要的。
要讓孩子在舒服的環(huán)境下學習,他才能靜下心來。還有就是學校的師資水平,這也是決定孩子的成績優(yōu)秀與否的關(guān)鍵。
2、 同伴
"近朱者赤近墨者黑"。
剛進入一個新環(huán)境,一定會結(jié)識一些新朋友,父母要懂得幫助孩子結(jié)實對的朋友,好的朋友對孩子成長是有很大幫助的。
3、 和老師的溝通
剛?cè)雽W班主任對孩子也是很重要的。哪位老師成為孩子的班主任這是很隨機的事情,但是教師隊伍中優(yōu)秀的老師比比皆是。
每個老師的管理風格也不同,家長沒必要找關(guān)系讓孩子進到哪個老師的班級,因為你不知道孩子適合哪個老師的教學方法。
4、 有沒有必要報課外班
報課外輔導班還是要看孩子自身的學習情況來決定。
如果孩子可以接受現(xiàn)在班級的教學程度,也跟得上進度,那就沒必要花時間在課外輔導班上,因為這類輔導班主要是輔導孩子寫作業(yè)的。
影響孩子教育的內(nèi)在因素有哪些?
1、 閱讀
很多家長從小就會培養(yǎng)孩子的閱讀能力,很多孩子在幼兒園就已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的好習慣。
閱讀對孩子的學習有著非常的大的影響,閱讀可以積累孩子的詞匯量,鍛煉孩子的理解能力以及表達能力,這些好的能力就讓孩子贏在了起跑線上。
2、 復習和預習的習慣
預習和復習是很好的學習習慣,可以幫助孩子提高學習效率。
課后復習是為了幫助孩子回顧每天學習的知識,加以鞏固;而預習就是要讓孩子提前了解未來要學習的內(nèi)容。
3、 思考的習慣
每個孩子都應該學會思考。
每篇文章都會有知識點,課后的習題就是幫助孩子發(fā)現(xiàn)知識點的階梯,家長要適當還孩子聊一聊課本內(nèi)容,讓孩子學會去思考。
為了孩子能更好的從幼兒園過度到小學,家長們必須戰(zhàn)勝焦慮,做好充足的準備。
家長如何協(xié)助孩子順利從幼兒園過渡到小學一年級?
1、 調(diào)整好孩子的生活規(guī)律和作息時間
幼兒園和小學的作息時間是完全不同的。
家長應該從升學前的暑假開始調(diào)整孩子的生活規(guī)律和作息時間,這樣能讓孩子更好的適應小學生活。
2、 孩子生活自理能力的培養(yǎng)
小學老師并不會像幼兒園老師一樣幫助孩子做很多事情。
所以家長一定要培養(yǎng)孩子的生活自理能力,在家的時候家長就應該有意識的讓孩子做一些家務。
3、 培養(yǎng)孩子良好的學習習慣
習慣決定一生。
從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣是非常必要的,家長可以為孩子選購一些適合他年齡段看的書,在看書的過程中,家長應該進行有效的指導,提高孩子的閱讀興趣,養(yǎng)成好習慣。
4、 正確看待孩子的成績
小學一年級開始就有考試,考試就必然會有成績。
其實家長沒必要太在意孩子分數(shù)的高低,應該在意的是孩子成績背后的原因,甚至是孩子的學習方法、和老師的關(guān)系,從而下手去找原因和方法。
總之,孩子上一年級是必經(jīng)之路,這也是每個父母的必經(jīng)之路,這是一個循序漸進的過程,想讓孩子變得優(yōu)秀,這個過程就需要孩子和家長一同努力。