孩子身上的毛病多怎樣改正（小孩子存在的各種問(wèn)題）
孩子行為習(xí)慣，左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，孩子行為習(xí)慣對(duì)孩子一生影響極為重要，特別是良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要父母的身教為榜樣，家長(zhǎng)你做到了多少正向榜樣。？
今天上網(wǎng)瀏覽信息，看到一位經(jīng)常關(guān)注的博主發(fā)言，還挺感慨的。
他是一位自然科普類(lèi)博主，科普群體除了成年人，還有孩子。于是他成了很多孩子的“偶像”，包括我家喜愛(ài)昆蟲(chóng)的娃。
家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)他說(shuō)，厭學(xué)又有些抑郁的孩子一直視他為偶像，希望他能夠給孩子錄段視頻，說(shuō)些鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的話(huà)，激勵(lì)一下孩子。
他答道，自己不是不想，而是覺(jué)得站在孩子的角度看，這樣不太好。試想如果自己的偶像突然給自己錄視頻，鼓勵(lì)自己好好工作別擺爛，那自己大概率只有驚嚇沒(méi)有驚喜，甚至?xí)X(jué)得很尷尬。因?yàn)橛X(jué)得自己不熱愛(ài)工作的事連偶像都知道了，這不是糗大發(fā)了么。
再說(shuō)了，孩子如果心理或情緒上有問(wèn)題，絕對(duì)不是誰(shuí)幾句話(huà)能安慰得了的，家長(zhǎng)還是要好好找一下根本原因。
這話(huà)一下子擊中我了。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候，父母對(duì)孩子身上這樣那樣的缺點(diǎn)，總是很著急。孩子不愛(ài)吃飯?jiān)趺崔k？孩子總是膽小不自信怎么辦？孩子出門(mén)不愛(ài)和人打招呼，怎么勸都不聽(tīng)怎么辦？孩子不喜歡看書(shū)，不喜歡上學(xué)怎么辦？
作為家長(zhǎng)，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)面臨這樣的問(wèn)題。解決了這個(gè)，另外一個(gè)就又冒出頭了。好像總是沒(méi)有盡頭。 那家長(zhǎng)該怎么辦？
其實(shí)想要找到解決辦法，也很簡(jiǎn)單。分兩步走即可。
第一步：先看看孩子的那些問(wèn)題，你或者另一半身上有沒(méi)有？如果有，大人先改正，大人不改正，就別強(qiáng)行要求孩子改。
記得我之前曾請(qǐng)教一位當(dāng)了三十幾年中學(xué)老師和校長(zhǎng)的前輩，該如何教育自己的孩子，她說(shuō)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
結(jié)合她帶過(guò)那么多孩子的經(jīng)歷中看,她說(shuō):
“那個(gè)孩子有這樣的優(yōu)點(diǎn)或那樣的缺點(diǎn)，你跟他父母接觸過(guò)，就馬上明白是為什么了。
你是什么樣子，你的孩子就是什么樣子。你好的地方，孩子差不了，你差的地方，孩子也好不到哪兒去。”
在家庭教育里，“身教”比“言傳”可重要多了。
比如孩子不愛(ài)看書(shū)讓父母很頭疼，那一定是家庭里父母雙方都沒(méi)有看書(shū)習(xí)慣。如果父母希望孩子改變，那就自己先拿起書(shū)來(lái)看。
第二步，如果孩子身上出了問(wèn)題，先反思家庭關(guān)系是否出了問(wèn)題，自己是否出了什么問(wèn)題
事關(guān)孩子的一切教育里，親子關(guān)系是第一位的。而影響親子關(guān)系的重要因素，是夫妻關(guān)系和家庭成員之間的關(guān)系。
談到夫妻關(guān)系以及跟其他成員之間的關(guān)系，又無(wú)非是你自己在外部世界跟人觀(guān)念碰撞之后的產(chǎn)物。說(shuō)到底，如果你和你的自我相處得很好，那么他人對(duì)你就不會(huì)有太大影響，也就不會(huì)有那么多處不好的人際關(guān)系了。
孩子身上出現(xiàn)了毛病和問(wèn)題，家長(zhǎng)不必疑惑，從家庭關(guān)系和夫妻關(guān)系入手，一定能找到答案。要么就反觀(guān)自身，一定是你身上的某些問(wèn)題，映照到了孩子身上。
不少心理咨詢(xún)師都說(shuō)，一個(gè)家庭里，如果孩子出了心理問(wèn)題，那往往意味著他的父母病得更嚴(yán)重?？上?，求醫(yī)的往往只是孩子一個(gè)人。
比如夫妻之間長(zhǎng)期吵架或者冷戰(zhàn)，孩子肯定是能感應(yīng)得到的，反應(yīng)到他身上，就是上課聽(tīng)講不專(zhuān)心、學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，甚至悲觀(guān)厭世。
這時(shí)候父母要做的，不是各種威逼利誘讓孩子專(zhuān)心學(xué)習(xí)，而是從改善夫妻關(guān)系入手，營(yíng)造和睦的家庭氛圍，這樣孩子才能有心思學(xué)習(xí)。
“育兒即育己”是什么意思呢？人往往很難覺(jué)察到自我，但一定是關(guān)心孩子的。通過(guò)對(duì)孩子行為的觀(guān)察，你就可以發(fā)現(xiàn)自己行為的某些偏差。當(dāng)你開(kāi)始調(diào)整這些偏差，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子之前的那些不好的表現(xiàn)，也會(huì)慢慢消失。
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，有一陣子我發(fā)現(xiàn)孩子總為自己的身高自卑，說(shuō)自己永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不高了?？紤]到我經(jīng)常給她量身高，還嘀咕“怎么還不長(zhǎng)高”后，我放棄了量身高這個(gè)動(dòng)作?，F(xiàn)在她對(duì)自己的身高很坦然。
