如何培養(yǎng)出文明禮貌的孩子作文（如何培養(yǎng)出文明禮貌的孩子心得）
在眾多的家庭教育方法當(dāng)中，營(yíng)造健康家風(fēng)是家庭教育最基本的方法之一，它是在日常生活中長(zhǎng)年累月、潛移默化地熏陶孩子，使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成良好的情感，塑造良好的人格。以下是小編為您整理的怎樣培養(yǎng)孩子的文明禮貌習(xí)慣的相關(guān)內(nèi)容。
孩子行為習(xí)慣，左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，孩子行為習(xí)慣對(duì)孩子一生影響極為重要，特別是良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要父母的身教為榜樣，家長(zhǎng)你做到了多少正向榜樣。？
通過(guò)教學(xué)讓幼兒了解文明禮貌
針對(duì)學(xué)前幼兒幾種主要的文明禮貌情景，對(duì)幼兒進(jìn)行認(rèn)知訓(xùn)練，包括如何使用禮貌用語(yǔ)，如何遵守班級(jí)規(guī)定，如何注意自己的行為不影響他人等。
每次訓(xùn)練包括兩個(gè)步驟：
一是講解，即結(jié)合電子白板、錄像、圖片等講述一個(gè)問(wèn)題情境，引發(fā)幼兒討論，想出適宜的方法，教師及時(shí)給予肯定、補(bǔ)充和修正。
二是游戲，即組織幼兒開(kāi)展角色游戲，如通過(guò)開(kāi)展的“小超市”等區(qū)角實(shí)踐活動(dòng)，使他們對(duì)文明禮貌交往情境和技能有比較感性和具體的認(rèn)識(shí)。
以身作則
以身作則永遠(yuǎn)都不晚，因?yàn)樵诤⒆有闹杏绊懥ψ畲蟮木褪羌议L(zhǎng)，家長(zhǎng)良好的行為舉止是對(duì)孩子最好的教育，也是最生動(dòng)，最有效的教育。
家長(zhǎng)要經(jīng)常把“你好”“謝謝”“請(qǐng)”掛在嘴邊，只有提升了自身的文明素質(zhì)，才能讓孩子有樣學(xué)樣，明白什么是良好的禮儀禮節(jié)。
孩子的禮貌是后天培養(yǎng)出來(lái)的，他們天生喜歡模仿別人，因此不管在什么場(chǎng)合下，家長(zhǎng)都要注意自己的言行舉止，做到對(duì)待別人要有禮貌。
讓孩子懂得待人接物
家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子與周?chē)娜私佑|，逐步讓孩子認(rèn)識(shí)到自己與別人之間的關(guān)系，從而學(xué)會(huì)禮貌待人。
積極創(chuàng)造孩子與同伴一起玩耍的機(jī)會(huì)，給孩子提供社會(huì)交往的機(jī)會(huì)。孩子在互相接觸活動(dòng)體驗(yàn)中會(huì)感受到自己和別人的關(guān)系，并且在接觸中不斷適應(yīng)、學(xué)會(huì)彼此關(guān)心照顧，并且學(xué)會(huì)如何一起玩。
親子之間也應(yīng)該多創(chuàng)造合作的機(jī)會(huì)，比如讓孩子和父母一起打掃房間，買(mǎi)東西的時(shí)候讓孩子幫忙拎小件的東西等，久而久之，孩子會(huì)養(yǎng)成愿意與人合作的習(xí)慣。
