父母替孩子寫作業(yè)（家長應(yīng)該輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)嗎）
想了很久的事情，今天終于有勇氣把它寫出來，希望此文能夠幫助年輕父母們很好的輔導(dǎo)孩子們的作業(yè)！
孩子學(xué)習(xí)對于所有的家長來，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
我們都知道在輔導(dǎo)小孩子寫作業(yè)時，很多的父母主要是年輕父母在開始十分鐘后就已經(jīng)壓不住火了！輕則大聲嘶吼，重則拳腳相向，雖然我們嚴(yán)禁體罰孩子，但孩子遇到不會的題時的左顧而言他，答非所問已經(jīng)讓父母腦瓜子嗡嗡作響，哪里還顧得了體罰不體罰，先出口惡氣再說吧！
其實出現(xiàn)這個情況還真的主要是父母的原因。是你們對孩子的期望值太高導(dǎo)致的。其實1-3年級的小孩子每天學(xué)習(xí)了新知識，能夠記住和掌握當(dāng)天學(xué)的新知識的百分之五十就已經(jīng)算是聰明的孩子了，掌握百分之七八十那是很優(yōu)秀的孩子了！百分之百的基本沒有。而我們的父母內(nèi)心恰恰是按百分之百掌握新知識的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的孩子！我們都知道書讀百遍其意自現(xiàn)的道理，這就說明孩子對新知識的記憶和掌握必須以重復(fù)記憶的方式實現(xiàn)，重復(fù)記憶的方式也是在教學(xué)中和人們實踐中普遍采用的方式和方法，懂得了這個道理年輕的父母們遇到孩子對新知識沒掌握，不要先著急，要重新翻開書本，找到今天講的知識讓孩子看一遍，或者重點(diǎn)看一下不會的那部分，你也許感覺沒大用處，對孩子來說這就實現(xiàn)了重復(fù)記憶！重復(fù)記憶的次數(shù)多了，自然就掌握了！為什么孩子遇到不會的在你的逼問下左顧而言他、答非所問呢？他本來就沒掌握沒記住不會，你又緊緊追問，孩子又怕你，不說話又不行。因為他知道在你的逼問下再不說話就巴掌伺候了，小孩子為了先自保，就采取對付一會說一會的策略而左顧而言他、答非所問了！所以說孩子對新知識的掌握，在我們年輕的父母輔導(dǎo)時要理解孩子，不會的要重新翻一遍書，給孩一看一下或講一下，幫助孩子完成作業(yè)，讓孩子樹立自信心，時間長了就會見效果！
一點(diǎn)愚見，希望年輕的父母們能看懂而有所幫助！
最后祝每一個孩子健康茁壯成長！
