思維導(dǎo)圖的作用及優(yōu)點(diǎn)（思維導(dǎo)圖的作用和意義）
思維導(dǎo)圖的作用是，首先幫助我們將已知知識(shí)外化；其次幫助我們根據(jù)已知知識(shí)聯(lián)想，擴(kuò)展已知圈，最終向已知圈的邊界提出問(wèn)題，過(guò)渡到未知知識(shí)。設(shè)計(jì)思維要求我們向未知學(xué)習(xí)，而思維導(dǎo)圖可以讓我們有準(zhǔn)備地面對(duì)未知?！对O(shè)計(jì)思維行動(dòng)手冊(cè)》/作者：稅琳琳 郭埡霓
孩子學(xué)習(xí)？對(duì)于所有的家長(zhǎng)來(lái)，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長(zhǎng)你了解幾條呢？
思維導(dǎo)圖屬于一種視覺(jué)化呈現(xiàn)的工具，幫助我們把非定量的信息根據(jù)一定的邏輯關(guān)系采用視覺(jué)化方式表達(dá)出來(lái)。
無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，思維導(dǎo)圖都是理清思維的知識(shí)管理工具。
思維導(dǎo)圖屬于發(fā)散性工具，通過(guò)目前掌握的有限已知內(nèi)容去攝取未知范圍，致使我們主動(dòng)思考學(xué)習(xí)未知知識(shí)。使所面臨的問(wèn)題，條件呈現(xiàn)邏輯思維表達(dá)。
思維導(dǎo)圖可以理清思路，邏輯有條理，提高效率，精準(zhǔn)確定行動(dòng)先行順序，讓思維線有跡可循，有理可依。
