像美國孩子一樣學(xué)英語（美國孩子學(xué)中文嗎）
學(xué)英語，堪稱是中國孩子從小到大的噩夢。
孩子學(xué)習(xí)？對于所有的家長來，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
6點(diǎn)起床背單詞，8點(diǎn)到校讀課文；
放學(xué)路上背單詞，開飯前還要做閱讀理解；
臨睡前要記短語，考試前要刷卷子。
可以說，雖然每個(gè)中國孩子的母語環(huán)境是中文，但是出于整個(gè)社會對于國際貿(mào)易、交流和資源的渴求，所有的中小學(xué)生，都不得不在父母老師和家庭學(xué)校的逼迫督促下，日復(fù)一日地陷落到學(xué)習(xí)英語的“苦?！敝?。
可誰能想到，隨著中國綜合國力的強(qiáng)勢崛起，如今有很多外國學(xué)生都需要學(xué)習(xí)中文，感受到我們小時(shí)候被背單詞、填空題和閱讀理解所支配的“恐怖”呢？
這些在網(wǎng)絡(luò)上爆紅的美國不及格中文試卷，對于從小看慣、聽?wèi)T和說慣了中文的中國學(xué)生來說，顯然是滑稽和荒誕的。
正所謂“天道好輪回”、“蒼天饒過誰”，中國孩子學(xué)了這么多年英語，總算也輪到咱們來看美國孩子學(xué)習(xí)中文的“笑話”了。
原來，中國孩子學(xué)英語、美國學(xué)生學(xué)中文，都是一樣笨拙搞笑……
01
不管是中國孩子還是美國孩子，想要學(xué)習(xí)一門新語言，就離不開“聽說讀寫”四板斧。
但其實(shí)，中文比英語更加難學(xué)。
就常用漢字和常用單詞來說，基本學(xué)會兩三千個(gè)，就足夠日常使用了?？墒菨h字還有數(shù)不勝數(shù)的同音字、同義字、繁體字，光這些看上去沒什么區(qū)別，實(shí)際上卻大相徑庭的漢字，就足以把外國小朋友“攪和”得七葷八素的。
不信？那請你解釋一下這句話中每一個(gè)“行”的讀音和意思：
“人要是行，干一行行一行，一行行行行行；
人要是不行，干一行不行一行不行行行不行?！?/p>
當(dāng)然，這對于咱們這些土生土長的中國人來說，只能算是個(gè)“小兒科”，可對于那些半路出道，只知道死記硬背，尚未靈活運(yùn)用方塊字的美國學(xué)生來說，這樣的題目可就太難了！
02
對于美國學(xué)生學(xué)習(xí)漢語來說，漢字主要包括語素文字和詞素文字，但是音素文字比較少，這就意味著：
學(xué)習(xí)漢字的難點(diǎn)，主要是字形和字義的關(guān)聯(lián)，而不是讀音和字形的搭配。
也就是說，外國學(xué)生在初識漢字的時(shí)候，需要擺脫從讀音和聽說開始的學(xué)習(xí)習(xí)慣，先從字形和字義來拆解學(xué)習(xí)漢字。因?yàn)闈h字本身包括很多同音字、同義詞，更有許多復(fù)合詞，需要依據(jù)你對語境的判斷和字形字義的透徹掌握，才能在第一時(shí)間感悟和認(rèn)知相應(yīng)的詞匯語義。
比如寒舍、豆花、素雞，這樣的詞匯，大多數(shù)中國人一眼就能看明白，但對于外國人來說，難免會鬧出遣詞造句方面的“笑話”。
有些外國人覺得漢語的語法很簡單，但實(shí)際上，漢語只有在書面寫作上比較注重語法規(guī)范，但是在涉及口語和交流的語境下，中國人往往喜歡依據(jù)情緒、心理和狀態(tài)的變化，看似隨意、實(shí)則精妙地改變語句中的字詞邏輯順序，讓很多外國人都感覺看不明白，甚至是丈二和尚摸不著頭腦。比如：
“這幾天天天天氣不好?！?/p>
“冬天，能穿多少穿多少，夏天，能穿多少穿多少?！?/p>
“校長說，校服上除了?；談e別別的?！?/p>
說實(shí)話，外國人就算是漢語十級，這樣的句子一般也很難看懂。
03
所以說，中國人學(xué)習(xí)英語，考試中口語和書面語都要考；但是外國人學(xué)漢語，我們一般只能考他們書面語。
因?yàn)闈h語口語的難度太高，如果真的放飛自我的話，估計(jì)大多數(shù)“漢語菜鳥”都會瞠目結(jié)舌。
況且在網(wǎng)絡(luò)上流傳的一些中文考試試卷，實(shí)際上和我們平時(shí)在英語考試中刷過的題一樣，與平時(shí)我們在生活中常見常用的中文，可以說大相徑庭。
甚至難學(xué)、難認(rèn)、難用，到了晦澀難懂的地步。
怪不得眾多熱衷和想要學(xué)習(xí)漢語的外國學(xué)生，不但看不懂試卷，也審不清題目，更會在中文考試時(shí)錯漏百出，寫出令人匪夷所思或是捧腹大笑的答案。
因此，不管是中國孩子學(xué)英語，還是外國孩子學(xué)中文，都需要遵循語言學(xué)習(xí)的基本規(guī)律，從營造語境和聽說讀寫開始：
首先，識記字詞，增加詞匯量，最起碼常見常用的3000以上詞匯量要達(dá)到；
其次，多聽外語歌，多看外語電影，增加自己對于學(xué)習(xí)外語的興趣意愿；
最后，在聽課、做題以外，一定要多開口說，平時(shí)要發(fā)開聲音多讀多背。
只有這樣，我們學(xué)習(xí)外語，才不至于只有考試成績優(yōu)秀，在面對外國友人的時(shí)候卻張不開嘴，找不到詞，辛辛苦苦學(xué)了很多年，最后卻因?yàn)楣ぷ骱蜕钪杏玫蒙?，最后淪為了墻上貼著的幾張獎狀和證書，而不是自己能說會寫的一項(xiàng)語言能力。
總之，這些美國學(xué)生參加中文考試時(shí)鬧出的“笑話”，實(shí)際上也是情非得已。
畢竟，咱們的漢語和漢字，學(xué)起來實(shí)在是太難了！
今日話題：
你認(rèn)為漢語和英語，哪個(gè)更難學(xué)？請?jiān)谠u論區(qū)告訴大家吧。
