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對(duì)于孩子沉迷游戲,您是怎么引導(dǎo)的-(如何教育沉迷游戲的孩子)

對(duì)于孩子沉迷游戲,您是怎么引導(dǎo)的?(如何教育沉迷游戲的孩子)

#教育聽(tīng)我說(shuō)#

孩子學(xué)習(xí)?對(duì)于所有的家長(zhǎng)來(lái),最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí),對(duì)吧?如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢?影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有哪些?左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多,家長(zhǎng)你了解幾條呢?

 

游戲”家長(zhǎng)們?nèi)缗R大敵,甚至在不少家長(zhǎng)的眼中 游戲=“精神鴉片”

“學(xué)習(xí)成績(jī)下降,游戲害的”

“孩子叛逆不聽(tīng)話,游戲害的”

“孩子上課不聽(tīng)講,游戲害的”

孩子一玩起游戲來(lái),就像上癮一樣停不下來(lái)。但學(xué)習(xí)的時(shí)候,經(jīng)常堅(jiān)持不了幾分鐘。

但我們有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)問(wèn)題:為啥大多數(shù)孩子都愿意熬夜玩游戲,卻很難像玩游戲上癮一樣去學(xué)習(xí)?

那么今天,我想跟家長(zhǎng)們聊聊這幾個(gè)問(wèn)題。為此全文分為三個(gè)部分,來(lái)聊聊這幾個(gè)問(wèn)題

01◆ 為了讓你沉迷游戲,游戲設(shè)計(jì)師用了哪些心理技巧?

02◆ 當(dāng)我們?cè)诔撩杂螒虻臅r(shí)候,我們?cè)诔撩允裁矗?/strong>

03◆ 如何巧用游戲機(jī)制,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)像是對(duì)游戲一樣上癮?

全文4578字,內(nèi)容詳細(xì)、篇幅較長(zhǎng)、耐心閱讀必將收獲滿滿,趕時(shí)間的家長(zhǎng)可以下滑至自己關(guān)注的部分進(jìn)行閱讀。

01 為了讓你沉迷游戲,游戲設(shè)計(jì)師用了哪些心理技巧?

根據(jù)《2021年中國(guó)游戲行業(yè)產(chǎn)業(yè)報(bào)告》數(shù)據(jù)

去年中國(guó)游戲中收入為2558.19億元,用戶規(guī)模達(dá)到6.56億人

其中手游用戶(移動(dòng)游戲)收入2255.38億元,為用戶占比76.08%

這是什么概念?

手機(jī)游戲一年的收入,比近四年的電影票房總收入加起來(lái)還要多100億左右

平均每個(gè)玩家在手游中消費(fèi)452元

考慮到二八定律和一部分白嫖黨玩家(只玩游戲不花錢)的存在,也就是說(shuō)平均5個(gè)人中就有一個(gè)人,游戲消費(fèi)在1300元以上,其中又有多少孩子拿著爸媽手機(jī)給游戲裝備充值的呢?

相信不少玩過(guò)游戲的家長(zhǎng)朋友們,都會(huì)在剛接觸某一款游戲時(shí),看到一個(gè)共同的特征:首充禮包

這個(gè)禮包非常優(yōu)惠,從一分錢到幾塊錢不等,裝備之齊全、性價(jià)比之高,僅次于白嫖。

是不是此刻也能感受到,游戲設(shè)計(jì)者們正透過(guò)手機(jī)屏幕在沖你叫囂著“再不買就買不著了”

但是為什么禮包價(jià)格價(jià)格這么優(yōu)惠?難道天底下真的有掉餡餅這樣的好事嗎?

這在心理學(xué)中被稱作“登門(mén)坎效應(yīng)”又稱得寸進(jìn)尺效應(yīng),是指一個(gè)人一旦接受了他人的一個(gè)微不足道的要求,就有可能接受更大的要求。猶如登門(mén)坎時(shí)要一級(jí)臺(tái)階一級(jí)臺(tái)階地登,這樣能更容易更順利地登上高處。

這在心理學(xué)中被稱作“登門(mén)坎效應(yīng)”又稱得寸進(jìn)尺效應(yīng),是指一個(gè)人一旦接受了他人的一個(gè)微不足道的要求,就有可能接受更大的要求。猶如登門(mén)坎時(shí)要一級(jí)臺(tái)階一級(jí)臺(tái)階地登,這樣能更容易更順利地登上高處。

比如說(shuō),我直接問(wèn)你要“微信轉(zhuǎn)賬300塊”,你可能會(huì)拒絕。但如果我現(xiàn)在只想問(wèn)你要3塊錢買根冰棍吃(甚至更少),那么你很可能會(huì)同意。首充禮包也是如此,當(dāng)你花費(fèi)幾塊錢購(gòu)買了禮包,相當(dāng)于跨過(guò)了游戲給你的第一個(gè)小門(mén)檻那么接下來(lái)就會(huì)有更多的幾塊錢的活動(dòng)禮包、十幾塊錢的月卡禮包、幾十塊錢的限時(shí)打折禮包在等著你而當(dāng)你在游戲中體驗(yàn)過(guò)/看別人體驗(yàn)過(guò),更高級(jí)的裝備、更華麗的特效、更外表美觀的皮膚以后,你就會(huì)對(duì)原始的、普通的、低等級(jí)的賬號(hào)看不上眼了。

(上下滑動(dòng)閱讀“登門(mén)坎效應(yīng)”詳細(xì)介紹)

你的每一次購(gòu)買都只會(huì)維持原樣或者提升,卻并不會(huì)下降,這就是“棘輪效應(yīng)”

人類消費(fèi)習(xí)慣形成后,容易向上消費(fèi)升級(jí)而難于向下消費(fèi)降級(jí),且短期內(nèi)難以調(diào)整

也就是說(shuō),當(dāng)你享受過(guò)高消費(fèi)的快感之后,你越來(lái)越難以被滿足,你的消費(fèi)也會(huì)越來(lái)越高,所以手游設(shè)計(jì)師們會(huì)不斷送出各種標(biāo)著限時(shí)、貴族專享、特級(jí)的禮包,刺激你的消費(fèi)欲望

登門(mén)坎效應(yīng)會(huì)讓你慢慢充值消費(fèi)

棘輪效應(yīng)會(huì)提升你的消費(fèi)水平

但這對(duì)于設(shè)計(jì)游戲的那幫人來(lái)說(shuō),還只是完成了一個(gè)小目標(biāo)

只有這兩條還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這不足以讓那些“年輕”的玩家們上頭,如何讓玩家們上頭?這又不得不提到“稀缺效應(yīng)”了。

越稀缺的東西,人們的購(gòu)買意愿越為強(qiáng)烈,所以在游戲中會(huì)出現(xiàn),人為制造的時(shí)間或數(shù)量上的稀缺道具,絕版限定、全服限量等等。

如果給稀缺再加上一個(gè)不確定性,就會(huì)有無(wú)數(shù)玩家為之瘋狂,這就是許多游戲的標(biāo)配,甚至是被稱之為游戲賺錢的“生命線”:抽獎(jiǎng)系統(tǒng)

在此之前,你還需要了解一組關(guān)于鴿子的實(shí)驗(yàn)

當(dāng)你看懂了這個(gè)實(shí)驗(yàn),也就明白了為什么游戲會(huì)讓你沉迷、上癮?

第一個(gè)實(shí)驗(yàn):

把一只鴿子放在一個(gè)特殊裝置得到箱子里,如果鴿子觸動(dòng)按鈕,就會(huì)掉落食物

鴿子很快就會(huì)掌握這個(gè)技巧,這是一個(gè)簡(jiǎn)單的正反饋

目的是通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)培養(yǎng)鴿子的習(xí)慣

第二個(gè)實(shí)驗(yàn):

將箱子改成一分鐘之內(nèi),只會(huì)掉落一次食物

鴿子開(kāi)始會(huì)不停的按按鈕,漸漸的鴿子會(huì)慢慢降低規(guī)律,變成一分鐘左右觸動(dòng)一次,這證明面對(duì)有規(guī)律的獎(jiǎng)勵(lì),鴿子會(huì)利用規(guī)律改變自己的習(xí)慣。

第三個(gè)實(shí)驗(yàn):

特殊裝置的箱子變成,按下按鈕后隨機(jī)掉落食物,可能點(diǎn)擊詩(shī)詞按鈕,只有2-3次掉落食物

那么,這次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是,鴿子開(kāi)始瘋狂地、不停地點(diǎn)擊按鈕。正是因?yàn)椴淮_定性會(huì)促進(jìn)大腦分泌多巴胺產(chǎn)生快感,這讓鴿子沉迷其中無(wú)法自拔,這就是心理學(xué)中非常著名的實(shí)驗(yàn)“斯金納箱試驗(yàn)”如果我們把箱子看作是游戲的抽獎(jiǎng)系統(tǒng),而實(shí)驗(yàn)體看作是我們?nèi)祟惸兀?/p>

(上下滑動(dòng)閱讀)

稀有獎(jiǎng)勵(lì)擺在眼前,每次點(diǎn)擊都是未知的獎(jiǎng)勵(lì),吸引著玩家一次又一次點(diǎn)擊抽獎(jiǎng)的按鈕,為游戲開(kāi)發(fā)商們帶去了巨大的收入,但抽獎(jiǎng)這種概率學(xué)問(wèn)題,理論上多少概率的事情都有可能發(fā)生。

土豪氪金百萬(wàn),不如歐皇一發(fā)入魂,也是常有的事。

為了能多割韭菜 為了能照顧玩家體驗(yàn),大部分抽獎(jiǎng)都會(huì)有保底機(jī)制。

可千萬(wàn)不要覺(jué)得游戲公司是良心發(fā)現(xiàn)了,保底機(jī)制只會(huì)讓游戲公司賺更多的錢,因?yàn)?strong>“目標(biāo)效應(yīng)”

你為了完成既定目標(biāo)而迸發(fā)出強(qiáng)大的意志力,就是目標(biāo)效應(yīng)。保底機(jī)制的存在就是給你設(shè)置了一個(gè)目標(biāo)(就像是給拉磨的驢子綁上胡蘿卜,接下來(lái),這頭驢子會(huì)不知疲倦地走上一圈又一圈,完成目標(biāo)任務(wù)。)

而游戲中的目標(biāo)效應(yīng)主要體現(xiàn)在,例如:達(dá)到某個(gè)段位、完成某種成就等等

當(dāng)你越接近這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,你就越有動(dòng)力去做這件事情,游戲版本更迭,又會(huì)有新的目標(biāo)出現(xiàn),如此循環(huán)往復(fù)。

游戲環(huán)節(jié)中的一個(gè)設(shè)計(jì)同時(shí)會(huì)涉及多個(gè)心理技巧,很多游戲公司都會(huì)高價(jià)聘請(qǐng)心理學(xué)專家,研究人們攀比、從眾的心理,刺激大眾消費(fèi)。

所以說(shuō):“游戲比你更懂你孩子、更懂你自己”

02 當(dāng)孩子在沉迷游戲的時(shí)候,究竟在沉迷些什么?

如果你問(wèn)孩子為什么玩游戲,孩子會(huì)回答“游戲好玩”

那么游戲?yàn)槭裁磿?huì)好玩?

首先是因?yàn)椋?strong>及時(shí)反饋

游戲中的所有操作都是及時(shí)反饋的,你的每一次攻擊、補(bǔ)兵、擊殺,都會(huì)得到游戲的及時(shí)反饋和獎(jiǎng)勵(lì),游戲中的每一局得分、等級(jí)、評(píng)價(jià)都體現(xiàn)著玩家的游戲操作水平。

特效畫(huà)面和游戲背景音樂(lè)的激勵(lì)下。你會(huì)加倍努力、全神貫注不斷提升自己的操作水平,及時(shí)反饋就是游戲好玩的點(diǎn)。

其次,許多游戲中的任務(wù)往往具有一些挑戰(zhàn)性

太簡(jiǎn)單會(huì)喪失樂(lè)趣

太難則會(huì)直接勸退

具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)可以讓你集中注意力,不受外界干擾,全身心投入到游戲中,玩家將會(huì)進(jìn)入到一種“心流”的狀態(tài),在這種狀態(tài)下,你會(huì)體驗(yàn)到前所未有的興奮和滿足,這就是有習(xí)讓人感到快樂(lè)最本質(zhì)的原因。

心流狀態(tài)的存在有5個(gè)前提:

1. 得到及時(shí)反饋(反饋)

2. 具有清除的目標(biāo)(目標(biāo))

3. 具有一定的規(guī)則(玩法)

4. 具有一定的挑戰(zhàn)性(機(jī)制)

5. 自愿且喜歡的活動(dòng)(主動(dòng))

在這種狀態(tài)下,你的大腦會(huì)極度興奮,感覺(jué)不到時(shí)間的流逝,注意力高度集中,反應(yīng)速度提高,各種感官能力也會(huì)提升,往往可以完成很多不可思議的操作。

這種感覺(jué)可以維持幾個(gè)小時(shí)或幾天,這也就是我們所享受的游戲樂(lè)趣,當(dāng)然下棋打球、工作、學(xué)習(xí)都能達(dá)到這種狀態(tài)。

但是長(zhǎng)時(shí)間體驗(yàn)游戲的這種感覺(jué),會(huì)帶來(lái)一個(gè)新的問(wèn)題:游戲上癮

游戲上癮會(huì)讓家長(zhǎng)病急亂投醫(yī),甚至將自己的孩子送到某些“戒網(wǎng)癮”特殊學(xué)校。

雖然目前很多游戲都有防沉迷系統(tǒng),但俗話說(shuō)的好“上有政策下有對(duì)策”“辦法總比困難多”,與其和孩子斗智斗勇,家長(zhǎng)們不妨把學(xué)習(xí)和游戲進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)游戲中值得借鑒的地方,讓學(xué)習(xí)變得和游戲一樣有趣。

03 如何巧用游戲機(jī)制,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)上癮?

我為什么說(shuō)學(xué)習(xí)和游戲一樣可以上癮,怎樣才能讓學(xué)習(xí)變成像游戲一樣上癮?我有以下幾點(diǎn)粗淺的看法:

大家回憶一下玩游戲的過(guò)程,初次接觸,很新鮮很有趣,精美的畫(huà)面,動(dòng)態(tài)的人物,你情不自禁的就想上手來(lái)幾盤(pán)。

一開(kāi)始玩呢,游戲給你的設(shè)定就是個(gè)新手,游戲給你安排的任務(wù)也相當(dāng)簡(jiǎn)單,你能相當(dāng)順利的解決這些困難;

在解決困難的過(guò)程中,難度一點(diǎn)點(diǎn)升級(jí),但恰好是你能接受的程度,你可能在打怪的路上失敗,沒(méi)事,這個(gè)失敗不足以挫傷你的信心,反而會(huì)激起你征服的欲望。

于是,你就這樣一直練習(xí),一直挑戰(zhàn),一直解決恰當(dāng)難度的問(wèn)題,一直都享受著樂(lè)趣。

一個(gè)讓孩子上癮的學(xué)習(xí)機(jī)制,也是這樣子的。

>>>>一、在大框架下,讓孩子自主選擇要學(xué)習(xí)的內(nèi)容

提高英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)都是一個(gè)大框架,家長(zhǎng)可以幫助孩子,把學(xué)好英語(yǔ)的各項(xiàng)能力進(jìn)行拆分:豐富詞匯量、扎實(shí)語(yǔ)法、廣泛閱讀、聽(tīng)力輸入、口語(yǔ)表達(dá)、寫(xiě)作輸出等。

孩子根據(jù)拆分出來(lái)的能力選項(xiàng),自主選擇自己想要學(xué)習(xí)的方向。

自主選擇會(huì)削弱孩子對(duì)學(xué)習(xí)的逆反心理,讓孩子保持積極樂(lè)觀的心態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí)效率也會(huì)高。

>>>>二、設(shè)定關(guān)卡和挑戰(zhàn),并及時(shí)反饋

游戲?qū)⒔K極目標(biāo)分解成多個(gè)層級(jí)小目標(biāo)讓玩家一步步實(shí)現(xiàn)。對(duì)于孩子學(xué)習(xí),也可以進(jìn)行這樣的分級(jí)操作

比如孩子語(yǔ)文不太好,家長(zhǎng)就可以把期末考試大目標(biāo)拆分為四個(gè)階段小目標(biāo)。

第一階段:掌握課文基礎(chǔ)知識(shí):字詞句的學(xué)習(xí)。

第二階段:進(jìn)行大量課后閱讀和讀書(shū)筆記整理。

第三階段:繼續(xù)大量閱讀,同時(shí)進(jìn)行昨晚訓(xùn)練。

第四階段:最好期末復(fù)習(xí)。

此外,家長(zhǎng)可以做一個(gè)目標(biāo)進(jìn)度表貼在家里客廳墻上,認(rèn)真記錄孩子每個(gè)階段的完成情況,讓孩子清晰看到自己完成的進(jìn)度,做到及時(shí)反饋,可與獎(jiǎng)勵(lì)孩子小紅花等。

總之,作為家長(zhǎng),要切記給孩子設(shè)定的目標(biāo)不能太長(zhǎng)遠(yuǎn)。

>>>>三、允許孩子降級(jí)體驗(yàn)

孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)有很大一部分原因:學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難,多次嘗試后依舊沒(méi)有成功,慢慢打擊了孩子的自信心。

如果給孩子設(shè)定的目標(biāo)都難以完成,這是要考慮 調(diào)整目標(biāo),降低難度。

比如:孩子英語(yǔ)閱讀理解不好,每次做試卷的錯(cuò)誤率都達(dá)到80%,這時(shí)候家長(zhǎng)就需要跟老師溝通,尋找適合孩子水平的試題,讓孩子能做對(duì)70%,練習(xí)一段時(shí)間后,在慢慢加大難度。

>>>>四、設(shè)定清晰的目標(biāo)

將每次的目標(biāo)拆分為可執(zhí)行的小目標(biāo),讓孩子清楚明白每個(gè)階段得小目標(biāo)是什么,并為之方向努力。

就比如上文提到的語(yǔ)文成績(jī)不好,根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)拆分為4個(gè)小目標(biāo)。

不要讓一句“我是為了你好”剝奪了孩子的自由,去讓他們成為做試卷的機(jī)器。

引領(lǐng)學(xué)習(xí)者找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,形成適合自己的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

寫(xiě)在最后

現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)家長(zhǎng)會(huì)花巨資為孩子報(bào)有很多類型的輔導(dǎo)班。

但現(xiàn)實(shí)中,孩子玩游戲,有多少家長(zhǎng)給報(bào)輔導(dǎo)班的呢?

我一直堅(jiān)持這個(gè)觀點(diǎn),“游戲?qū)τ诤⒆觼?lái)講就是學(xué)習(xí)。

如果我們能引導(dǎo)孩子在游戲中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),想想,那是一種怎樣的狀態(tài)——在歡樂(lè)中,在玩的狀態(tài)中,完成了有價(jià)值成就感的學(xué)習(xí)。

這樣的學(xué)習(xí)需要你去推拉搖移嗎?像玩游戲一樣去學(xué)習(xí),還需要你去催促和監(jiān)督嗎?

如果想讓孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,我們首先引導(dǎo)學(xué)習(xí)者樹(shù)立一個(gè)他自己認(rèn)可的至上目標(biāo),更要樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)是可以像游戲一樣快樂(lè)的信念系統(tǒng)。

否則,我們無(wú)法從最根本的層次上處理好學(xué)習(xí)。

否則,我們處理的更多是有關(guān)學(xué)習(xí)方面的東西。

我們成人,需要從內(nèi)心認(rèn)同,孩子是愛(ài)學(xué)習(xí)的,孩子是會(huì)學(xué)習(xí)的。并且,我們要從行動(dòng)上予以踐行。

行動(dòng)上如何踐行?行動(dòng)上尊重是最好的踐行,行為上做好孩子的正向榜樣是最好的引領(lǐng),也是保障。

千萬(wàn)不要口頭上說(shuō),學(xué)習(xí)很重要,自己找很多的理由自己不學(xué)習(xí)。孩子的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,最關(guān)鍵的是成人的引領(lǐng)。

不管是在家庭,還是在學(xué)校和社會(huì),如果成人不能做的,或做不到的,我們都沒(méi)有理由要求孩子做到。當(dāng)然,家庭的環(huán)境,父母的作用,更為重要,更為關(guān)鍵。且無(wú)人能夠替代。

愛(ài)和價(jià)值成就感是所有上癮的必備條件,如果我們想讓自己的孩子學(xué)習(xí)上癮,該怎么做?想必,看完今天的推文,我們?cè)谧母改负屠蠋?,該有個(gè)大概的想法了吧?

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