春節(jié)的徹底結(jié)束,越來越多的中學(xué)生重新回歸到校園,全力備戰(zhàn)2022年的中考。
但是,經(jīng)過大數(shù)據(jù)的調(diào)查顯示:剛剛回歸到校園的中學(xué)生,焦慮情緒非常突出,而且大多都有著極大的厭學(xué)情緒。
在距離中考不足百天的時間中,中考生會出現(xiàn)緊張壓力大的情況,也是可以理解的。
如果一旦壓力過大,厭學(xué)情緒的產(chǎn)生,很可能會對他們中考的發(fā)揮產(chǎn)生影響。
中考的強(qiáng)勢改革,如果一旦中考發(fā)揮實力,很可能讓他們無緣普通高中,在職業(yè)高中的世界中徹底沉淪,這也是家長和學(xué)生壓力非常大的原因。

明明經(jīng)過了一個寒假的釋放,但是,中考生的壓力不僅沒有下降,反而逐漸攀升。
這種情況的出現(xiàn)。也令很多網(wǎng)友感同身受。
作為曾經(jīng)中考中的過來人,內(nèi)心的煎熬和壓力也只有自己知道。
但是,大多數(shù)中考生剛剛開學(xué),就出現(xiàn)厭學(xué)的情緒,往往是因為以下這幾種原因造成和引發(fā)的。

【中學(xué)生厭學(xué)的原因】
1、壓力過大
大部分中學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的情緒,都是因為壓力過大導(dǎo)致的。
小學(xué)階段隨隨便便學(xué)習(xí),成績都可以位列前茅,甚至還可以得到家長的表揚(yáng)和掌聲。
但是,進(jìn)入到初中階段后,學(xué)習(xí)難度的增加和競爭壓力加大的中考,也會出現(xiàn)各種吃不消的情緒。
而這種龐大的壓力,也會讓他們對學(xué)習(xí)無比抵觸。
因為他們沒有更多的信心,可以一直保持優(yōu)秀的狀態(tài),不管是出于恐懼,還是出于躲避,總之,這些龐大的壓力,才是他們厭學(xué)的根源。

2、外界因素的影響
外界環(huán)境,對中學(xué)生帶來的壓力絲毫不小,來自于同齡人的橫向?qū)Ρ龋瑏碜杂诟改傅囊笄衅诖屠蠋煹恼佌伓?,都會讓他們無所適從。
這些壓力無時無刻不存在,幾乎出現(xiàn)在他們生存的每個空間中,不管是回到家中,還是回到學(xué)校,總之,無孔不入。

【歸根到底,是高期待和高分?jǐn)?shù)造成的】
很多初一學(xué)生,是信心百倍的,充滿著強(qiáng)大奮斗心的,但是,當(dāng)他們進(jìn)入到初二、初三時,卻出現(xiàn)了厭學(xué)和抵觸的情緒。
出現(xiàn)這種情況,完全是被考試和分?jǐn)?shù)排名所逼迫的,使他們沒有辦法正確地面對學(xué)習(xí),失去了積極向上的一面,壓力越大,這種厭學(xué)的情緒變得愈加嚴(yán)重。
為了避免孩子長久地陷入到厭學(xué)的狀態(tài)中,作為父母要盡可能從以下幾方面入手,只有這樣,孩子的厭學(xué)情緒才能得以緩解。

【避免孩子厭學(xué)的方法】
1、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
很多家長和老師在孩子學(xué)習(xí)過程中,一味地將視線聚焦在排名和成績上,并沒有看到孩子自身的努力和上進(jìn)心。
這種過于對結(jié)果的重視,只會使孩子的積極性被打擊,也會將他們推入到厭學(xué)的深淵。
因此,對初中階段的學(xué)生來說,要想使學(xué)習(xí)回歸到積極正常的軌道,要盡可能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)孩子在學(xué)習(xí)中的主動性,才是最主要的,這也是回避厭學(xué)最主要和最不可忽視的手段。

2、注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)
在孩子學(xué)習(xí)和成長的過程中,會面臨著很多挑戰(zhàn),每人挑戰(zhàn)成功一次,他們的自信心和能力都會成倍地增加,會讓他們在下一個階段有更強(qiáng)的動力。
但是,如果要想讓孩子的競爭力更強(qiáng),每一次都能打勝仗,一定要在進(jìn)入到初中階段后,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)方法,提高效率,才能更好的百戰(zhàn)百勝的狀態(tài),避免厭學(xué)情緒的出現(xiàn)。

3、保持理性的狀態(tài)
作為家長,要想避免孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒,一定要對他們的學(xué)習(xí)保持著更客觀和理性的狀態(tài),將學(xué)習(xí)交給孩子自己。
畢竟學(xué)習(xí)是孩子自己的事情,家長可以提醒和叮囑,但是,切記不可過度關(guān)注,否則只會引發(fā)他們的逆反心理,使厭學(xué)情緒變得更嚴(yán)重。

【作者寄語】
一旦壓力過大,孩子的情緒難免會出現(xiàn)波動,即使是成年人,長期面對一件事物,難免也會出現(xiàn)情緒低落的情況。
一旦當(dāng)家長感受到孩子情緒低落,處于厭學(xué)狀態(tài)時,父母的做法是非常關(guān)鍵的。
厭學(xué)并不可怕,最可怕的是徹底放棄,只要家長能給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),使他們產(chǎn)生一定的積極情緒,這種厭學(xué)的狀態(tài)很快就會被調(diào)整。
今日話題分享:你認(rèn)為:當(dāng)孩子進(jìn)入到初中階段后,出現(xiàn)厭學(xué)的情緒到底是何種原因造成的?歡迎在下方分享你的看法和經(jīng)驗。