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成都體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)心理學(xué)

成都體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)心理學(xué)(成都體育學(xué)院心理咨詢(xún)室)

4月22日,由成都體育學(xué)院學(xué)生處心理咨詢(xún)中心主辦,運(yùn)動(dòng)休閑學(xué)院協(xié)辦的“‘成’心‘成’意·快樂(lè)起航”首屆心理健康文化節(jié)開(kāi)幕式暨趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)在第二田徑場(chǎng)舉行,該校黨委常委、副校長(zhǎng)鄔紅麗,黨委常委、組織部部長(zhǎng)鄭宇親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。學(xué)生處團(tuán)委老師,各院系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、二級(jí)心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)及部分學(xué)生代表共計(jì)300余人參加本次活動(dòng)。開(kāi)幕式由學(xué)生處副處長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記黃霞主持。

心理健康是每一個(gè)父母最擔(dān)心的問(wèn)題,只要孩子稍微有些情緒的波動(dòng),父母就會(huì)擔(dān)心自己的孩子是否有心理問(wèn)題?這就是需要父母系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解各年齡階段孩子的身心發(fā)展特點(diǎn),如何幫孩子消除焦慮的情緒,幫孩子做好心理營(yíng)養(yǎng),心理建設(shè)等,左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)老師在直播課里都有系統(tǒng)講解,想學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)聯(lián)系我們。

鄔紅麗在開(kāi)幕式上致辭,強(qiáng)調(diào)學(xué)校高度重視學(xué)生心理健康教育工作,老師們要以高度政治責(zé)任感和使命感,以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加扎實(shí)的工作,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校大學(xué)生心理健康教育工作的新局面。同時(shí),表達(dá)了對(duì)學(xué)校二級(jí)心理輔導(dǎo)站工作和全體學(xué)生干部的期望,也表達(dá)了對(duì)日后開(kāi)展心理活動(dòng)的期待。

黃霞介紹了首屆心理健康文化節(jié)的活動(dòng)安排,活動(dòng)由“心知識(shí)、心體驗(yàn)、心互聯(lián)、心成長(zhǎng)”四個(gè)模塊開(kāi)展12項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)一系列活動(dòng)普及心理健康知識(shí),提升心理體驗(yàn)感,優(yōu)化心理品質(zhì),為校園持續(xù)營(yíng)造積極陽(yáng)光的心理文化氛圍。

隨后,進(jìn)行了二級(jí)心理輔導(dǎo)站授牌,站長(zhǎng)聘書(shū)和朋輩心理輔導(dǎo)員聘書(shū)頒發(fā)儀式。

接下來(lái),朋輩心理輔導(dǎo)員唐雨婷帶領(lǐng)大家進(jìn)行了《我愛(ài)我》的集體宣誓,引導(dǎo)大家更好的了解自我,關(guān)注自身心靈成長(zhǎng),提高自身心理素質(zhì),學(xué)會(huì)自愛(ài),同時(shí)樂(lè)于傳遞愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)。

 

趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)上,該校各院系的同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契,在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水,全身心投入比賽,參賽的同學(xué)們也“滿(mǎn)載而歸”。最后,劉勁松副處長(zhǎng)為各個(gè)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了頒獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)是足球運(yùn)動(dòng)學(xué)院體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生代表隊(duì),二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)是足球運(yùn)動(dòng)學(xué)院運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)、武術(shù)學(xué)院兩支學(xué)生代表隊(duì),三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)是運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)與健康學(xué)院運(yùn)動(dòng)康復(fù)系、田徑游泳系、籃球排球系體育教育專(zhuān)業(yè)三支學(xué)生代表隊(duì)。所有參賽同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中也都收獲了快樂(lè)和喜悅,同時(shí)在快樂(lè)運(yùn)動(dòng)中提高了自己的團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。學(xué)生處心理咨詢(xún)中心也會(huì)將趣味心理活動(dòng)與體育運(yùn)動(dòng)結(jié)合的方式延續(xù),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中享受快樂(lè),努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校心理健康教育新局面。

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