愛撒謊的孩子聰明嗎（撒謊的孩子更聰明嗎）

孩子學(xué)習(xí)？對(duì)于所有的家長來，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？

朋友最近找我吐槽，說孩子撒謊成癮，講道理打罵都沒用，快把人氣死。

這才上初中就開始天天說謊，以后可怎么辦？

跟他好好講道理，他都沒反應(yīng)。

棍子火燒一下還能掰直呢，狗狗訓(xùn)練幾天也能聽懂人話，怎么孩子就是半天都憋不出一句實(shí)話。

逼急了還會(huì)說：“都是你們逼的，還要我怎樣，說了要被罵，不說也要被罵?！?/p>

他不說，又怎么知道會(huì)被罵呢？

我們發(fā)現(xiàn)，孩子總覺得撒謊會(huì)被大人罵，所以才會(huì)選擇說更多的謊。

不止是朋友家，隨著孩子長大，他們開始有各種各樣的謊言讓父母一聽就想發(fā)火。

比如“假裝睡覺，偷偷拿錢，裝病，逃課，偷偷打游戲……”等，永遠(yuǎn)在和父母斗智斗勇。

而這無疑傳遞出一個(gè)信息，孩子愛說謊，其實(shí)隱藏很多重要信息，隱藏著孩子的恐懼和貪婪。

也傳遞著同一個(gè)信息——你跟孩子的相處出了問題。

孩子的每一次說謊，其實(shí)都是在向你尋求幫助。

孩子為什么說謊？

首先，父母必須了解孩子說謊的深層次原因，而不是對(duì)孩子道德綁架，沒有調(diào)查清楚事實(shí)就扣上“壞孩子”的標(biāo)簽。

其實(shí)孩子說謊的原因很簡單，要么是害怕受到責(zé)罰，要么是為了達(dá)成愿望。

《家有兒女》中劉星不想讓老師家訪，向老師撒謊夏東海吃臭豆腐干過敏住院了，劉梅24小時(shí)陪著。

深層次的原因就在于害怕老師和父母說自己在學(xué)校的表現(xiàn)，怕受到父母的責(zé)罰，劉梅又是暴脾氣，估計(jì)老師還沒說完就開始擼袖子了。

正是因?yàn)檫@樣，劉星才會(huì)選擇一次又一次地撒謊。

所以，當(dāng)孩子經(jīng)常撒謊時(shí)，父母應(yīng)該最先反思，是不是面對(duì)孩子撒謊采取了不合適的方法，導(dǎo)致孩子不敢說真話。

著名教育家李玫瑾說：“孩子不說實(shí)話是因?yàn)楦改傅牟恍湃魏瓦^多的指責(zé)?！?/p>

趨利避害是人的本能，孩子也不例外。

小時(shí)候因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)，我就偷偷裝病說肚子痛，媽媽信以為真，趕緊給老師打電話說今天不能去上學(xué)了，而我需要承擔(dān)的后果就是媽媽帶我去醫(yī)院檢查。

檢查一通下來，發(fā)現(xiàn)我的身體并沒有問題，媽媽當(dāng)即意識(shí)到我在說謊，幸運(yùn)的是媽媽最后溫柔地和我溝通：“為什么不想上學(xué)呀？可以和媽媽說一說嗎？”

其實(shí)是為了達(dá)到不上學(xué)的目的，我選擇撒謊，很多時(shí)候孩子都是如此。

演員張藝興曾說自己小時(shí)候?yàn)榱双@得更多的零花錢，就會(huì)把學(xué)雜費(fèi)說得多一些，吳磊也說小時(shí)候父母逼著他睡覺，他會(huì)裝睡騙過父母之后起來打游戲。

說謊的出現(xiàn)，代表孩子期待父母做一些符合預(yù)期的事，又害怕不能被諒解。

孩子說謊的時(shí)候，心中都是有兩手打算的。

只要結(jié)果不太糟，他其實(shí)是愿意說真話的。

孩子說謊一定是壞事嗎？

多倫多大學(xué)發(fā)展心理學(xué)的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)：

2歲孩子的撒謊率在30%，3歲孩子的撒謊率就達(dá)到了50%，而4歲之后撒謊更是極為普遍的正?，F(xiàn)象。

所以，父母需要認(rèn)識(shí)到的第一點(diǎn)就是：孩子撒謊，是一個(gè)普遍現(xiàn)象，并不是壞孩子的標(biāo)簽。

多倫多大學(xué)的心理研究還發(fā)現(xiàn)，如果孩子能夠越早地說出有說服力的謊言，那么他們?cè)谇嗌倌觌A段的發(fā)展會(huì)優(yōu)于普通人的可能性就更大，其中關(guān)鍵的因素是有說服力。

弟弟是一個(gè)比較聰明的小孩，小時(shí)候打翻水壺、偷吃零食總會(huì)針對(duì)現(xiàn)場告訴爸媽是我做的，很多時(shí)候爸媽也相信了。

這是因?yàn)榈艿艿目谡Z表達(dá)能力和觀察力都很強(qiáng)，他會(huì)懂得觀察爸媽的神情來考慮要不要繼續(xù)說謊以及怎么說謊。

并且每次說謊都能很好地控制表情和神態(tài)。

一次，弟弟偷拿了媽媽的100塊錢，恰好我不在家，他就聲情并茂地告訴爸媽是我拿的錢，并補(bǔ)充：“我昨天還聽到姐姐打電話約人出去玩。”

爸媽相信了，等我回家之后，一家人展開了家庭會(huì)議，爸媽分別聽我和弟弟說明情況，很明顯，弟弟不敢說下去了。

爸媽及時(shí)對(duì)弟弟做出引導(dǎo)，告訴他首先說謊不好，其次嫁禍給別人的行為更不好，讓他換位思考一下，如果被嫁禍的人是他會(huì)不會(huì)開心。

之后弟弟就很少說這些惡意的謊言，上初中之后發(fā)現(xiàn)弟弟的社交能力和表達(dá)能力很強(qiáng)，經(jīng)常被老師叫上臺(tái)發(fā)言。

我想弟弟的這些能力正如李康教授所說，那些說謊越好的孩子，情商越高，自我控制能力越強(qiáng)。

撒謊是孩子本能反應(yīng)想出來的解決辦法，并不能代表他們品行惡劣。

明白了撒謊的積極作用后，父母同樣要用積極的態(tài)度來回應(yīng)孩子的期待。

讓孩子知道他的期待和恐懼你都知道，會(huì)和孩子一同面對(duì)這些期待，成為不讓孩子恐懼的父母。

孩子撒謊，父母應(yīng)該怎么辦？

很多父母看到孩子撒謊時(shí)，都會(huì)十分焦慮，不知道該如何正確引導(dǎo)孩子。

面對(duì)孩子撒謊，學(xué)會(huì)這三步，輕松解決。

1、允許孩子說謊，不要過多指責(zé)

《非暴力溝通》一書中這樣描述對(duì)孩子的懲罰：

“我也曾以為，作為父親，我的職責(zé)就是管教孩子，可是，我發(fā)現(xiàn)，我可以通過懲罰來教訓(xùn)他們，但如果我真的那樣做了，他們遲早也會(huì)想出辦法來對(duì)付我?！?/p>

孩子經(jīng)常說謊的一大原因就是害怕父母的指責(zé)和懲罰，所以久而久之孩子們會(huì)撒更多的謊，說更多父母想聽的話，把自己藏在謊言的背后。

知道真相的時(shí)候不要急于指責(zé)，而是引導(dǎo)他說出真話，為什么要說謊？再進(jìn)一步找到解決辦法，引導(dǎo)孩子從敢于說謊到敢于說真話。

2、鼓勵(lì)孩子說真話，給足孩子安全感

海清的兒子一次在上學(xué)的時(shí)候，答應(yīng)海清帶手機(jī)絕對(duì)不會(huì)玩游戲，但恰好被海清發(fā)現(xiàn)他在校車上低著頭。

海清詢問：“丹尼爾，你在校車上干嘛呢？”

孩子回答在跟同學(xué)說話，但其實(shí)他的周圍都沒有人，很明顯是在說謊。

海清笑著說：“不對(duì)呀，你跟哪位同學(xué)說話呀，低著頭說話。”

孩子一下就頓住了，憋著眼淚拿出手機(jī)：“諾，你沒收吧！”

海清看著孩子不好意思，又覺得應(yīng)該告訴媽媽的眼神，心里仿佛被戳了一下。

她溫柔地抱住孩子：“哭完了啊，媽媽說兩句，媽媽首先要表揚(yáng)你，因?yàn)槟隳敲凑\實(shí)，可能媽媽都做不到?！?/p>

孩子感動(dòng)地緊緊抱住海清：“你是全世界最好的媽媽?！?/p>

作為父母來說，我們并不需要同意孩子所有的說法，但是我們需要讓孩子有敢于表達(dá)真實(shí)想法的信心。

當(dāng)孩子知道自己犯錯(cuò)說謊還能得到父母的愛和支持，他就會(huì)選擇說真話。

3、了解說謊原因，正面引導(dǎo)

說謊，其實(shí)是孩子發(fā)出的求救信號(hào)，因?yàn)槌鲎约耗芰Ψ秶?，孩子才?huì)選擇用說謊來達(dá)成自己期待的樣子。

面對(duì)孩子說謊，父母可以這樣引導(dǎo)孩子：

“爸媽知道你有困難，你可以把真相告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽不會(huì)生氣的，我們是一家人，要一起面對(duì)?！?/p>

在《如何說孩子才會(huì)聽，怎么聽孩子才肯說》一書中，作者給出了解決問題的3個(gè)核心步驟。

首先是傾聽孩子的感受和需求，引導(dǎo)孩子描述出背后的事實(shí)，此時(shí)父母不要做任何評(píng)價(jià)。

然后是父母表達(dá)聽到這件事的感受和需求，同樣不要帶有任何評(píng)價(jià)，只是描述感受。

最后父母和孩子一起討論，找到大家都同意的解決方案，在這期間可以把所有想法都寫下來，通過篩選付諸行動(dòng)。

沒有喜歡撒謊的孩子，只有沒有準(zhǔn)備好接受孩子的父母。

撒謊，就像感冒，此時(shí)父母不應(yīng)該指責(zé)孩子為什么會(huì)感冒，而應(yīng)該幫助孩子對(duì)癥下藥，快點(diǎn)治好。

愿所有父母都能修煉一顆平常心，在成長的路上，陪孩子一路披荊斬棘。