心理健康手抄報(bào)內(nèi)容（心理健康手抄報(bào)模板）
心理健康手抄報(bào)文案：
心理健康是每一個(gè)父母最擔(dān)心的問題，只要孩子稍微有些情緒的波動(dòng)，父母就會(huì)擔(dān)心自己的孩子是否有心理問題？這就是需要父母系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解各年齡階段孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，如何幫孩子消除焦慮的情緒，幫孩子做好心理營(yíng)養(yǎng)，心理建設(shè)等，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)老師在直播課里都有系統(tǒng)講解，想學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)聯(lián)系我們。
一、心理健康的主要標(biāo)準(zhǔn)：
1.有正常的智力水平。
2.能夠與他人建立和諧的關(guān)系。
3.能夠調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。
4.有一定的環(huán)境適應(yīng)能力。
6.能解決日常生活和學(xué)習(xí)中的一些簡(jiǎn)單問題。
7.愛父母，尊敬老師，能夠和同學(xué)和諧相處，能表達(dá)自己的情緒。
8.會(huì)用禮貌用語，有同情心。
9.熱愛勞動(dòng)，珍惜物品。
10.做錯(cuò)事情，能接受改正的建議，能接受批評(píng)。
心理健康課
二、心理健康存在問題的孩子，常見的表現(xiàn)形式：
1.咬指甲，程度輕重不一，愛咬指甲的孩子常伴有睡眠不安。
2.多動(dòng)和焦慮。
3.脾氣乖張，屏氣發(fā)作，嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)過度換氣導(dǎo)致的呼吸暫停，口唇烏青。
4.口吃，說話時(shí)言語中斷不流暢。
5.睡眠不好，容易驚醒，愛做恐怖的夢(mèng)。
6.有一定的攻擊性。
心理健康課
三、從哪些方面進(jìn)行孩子的心理素質(zhì)教育：
1.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。
2.鍛煉孩子的判斷能力。
3.幫助孩子建立自信心
