最毀孩子的六種行為（家長(zhǎng)毀掉孩子的七種行為）
家庭是孩子從出生就生活的地方，孩子獲取知識(shí)來源于父母或者其他家庭成員。所以說父母是孩子第一任的老師，父母的言傳身教對(duì)孩子影響特別大。
孩子行為習(xí)慣，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，孩子行為習(xí)慣對(duì)孩子一生影響極為重要，特別是良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要父母的身教為榜樣，家長(zhǎng)你做到了多少正向榜樣。？
公安大學(xué)教授、心理學(xué)專家李玫瑾曾經(jīng)表示過：“孩子小時(shí)候吃越多的苦，他的承受能力就越強(qiáng)，特別是有男孩的家庭，千萬不能對(duì)孩子百依百順，因?yàn)椴恍⒆佣际潜粚櫝鰜淼摹！?/p>
為什么孩子不能慣著？
這一點(diǎn)李玫瑾教授透露過：“有些家長(zhǎng)他在該管的時(shí)候不管，不該管的時(shí)候卻開始管?！?/p>
3-6歲是孩子性格養(yǎng)成的關(guān)鍵期，這個(gè)階段的孩子會(huì)逐漸產(chǎn)生自我意識(shí)，對(duì)于事物的理解能力增強(qiáng)，如果家長(zhǎng)能夠及時(shí)的管教孩子，那么他們變得很聽話，未來的性格也會(huì)更好，相反，倘若你一直寵溺孩子，他們慢慢會(huì)變得霸道任性。
孩子若有這4個(gè)行為別慣著，該打就要打！長(zhǎng)大再改就難了
1、對(duì)人不尊重，大呼小叫，以自我為中心
現(xiàn)在很多父母對(duì)孩子十分寵溺，對(duì)?孩子?百依百順?，孩子難免會(huì)養(yǎng)成以自我為中心，任性又目中無人，總認(rèn)為家里面所有人都要圍著自己轉(zhuǎn)。如果有一件事情不滿意就會(huì)對(duì)父母大喊大叫，甚至還會(huì)動(dòng)手打人。
家長(zhǎng)遇到這種情況，你千萬不能慣著孩子，該收拾就得收拾，讓孩子知道什么是對(duì)錯(cuò)，最起碼尊重長(zhǎng)輩的禮儀要知道。如果你盲目的順從孩子，只會(huì)讓他們?nèi)蘸蟮男袨樽兊酶訍毫?，一直到管不住的那一天，孩子不僅會(huì)毀掉自己，甚至整個(gè)家庭都會(huì)受到威脅。
2、熊孩子的行為，搗亂惹事，沒有公共感
有?的?孩子在家中霸道習(xí)慣了，出門在外也是如此，完全不會(huì)考慮其他人的感受，比如在圖書館大喊大叫、公交車上打鬧等等，家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子年紀(jì)小長(zhǎng)大就好了，但這種想法卻造就了一個(gè)又一個(gè)“熊孩子”。而且孩子在公共場(chǎng)合胡來也是打父母的臉。
所以，不管是在家里還是出門，我們都要幫助孩子樹立良好的行為，影響別人是不禮貌的，有時(shí)候家長(zhǎng)不能手軟，該管教就管教，放任不管只會(huì)讓孩子變本加厲。那些關(guān)乎孩子素質(zhì)問題的教育，家長(zhǎng)可不能拖延，因?yàn)檫@種行為會(huì)伴隨著孩子一生，到時(shí)候想改都不可能了。
3、發(fā)脾氣、摔東西
孩子2歲之后就會(huì)進(jìn)入人生第一個(gè)“叛逆期”，這時(shí)候的孩子有了自我意識(shí)，漸漸的喜歡跟父母對(duì)著干，比如你讓他多吃飯，他偏要看電視；你讓他起床，他偏偏繼續(xù)睡覺，有時(shí)候還會(huì)亂發(fā)脾氣，出現(xiàn)摔東西的行為。
很多時(shí)候孩子摔東西都是對(duì)不滿的一種表達(dá)方式，因?yàn)楹⒆诱Z(yǔ)言能力比較差，所以，只能用情緒和動(dòng)作來表達(dá)自己的想法，面對(duì)這種情，家長(zhǎng)們一定要讓孩子知道發(fā)脾氣是不對(duì)的，等到孩子情緒穩(wěn)定下來后再進(jìn)行教育，這樣孩子也會(huì)更容易接受。
4、得不到目的就威脅
在叛逆期的孩子生氣時(shí)摔東西的性格沒有得到改正，發(fā)展到3歲后，會(huì)向父母提出各種要求，父母拒絕了，通常會(huì)演變成威脅父母。
孩子經(jīng)歷叛逆期的時(shí)候，他們常常會(huì)跟家長(zhǎng)提出各種無理的需求，父母如果拒絕了孩子就會(huì)進(jìn)行威脅。相信我們都看到過這一幕，逛商場(chǎng)的時(shí)候，孩子相中一個(gè)玩具，如果家長(zhǎng)不妥協(xié)的話，他們就會(huì)滿地打滾又哭又鬧，最后家長(zhǎng)為了面子只好買了下來。
面對(duì)孩子哭鬧威脅，家長(zhǎng)們要冷靜處理，他們?cè)娇摁[你就越不滿足他們，讓孩子知道自己威脅的方法沒有用，他們自然不會(huì)出現(xiàn)這種行為了。
如何糾正孩子的壞毛病？
情緒管理與培養(yǎng)
家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)齡前的孩子要注意培養(yǎng)孩子兩個(gè)方面，一是孩子正確表達(dá)自己的情緒，二是，讓孩子合理的控制情緒，不能隨便的發(fā)脾氣。
在日常的生活中，要讓孩子情緒是可以用行為和表情表達(dá)出來的，家長(zhǎng)平時(shí)可以觀察孩子的情緒和行為，當(dāng)出現(xiàn)負(fù)面情緒時(shí)，我們要及時(shí)的引導(dǎo)。
建立明確的規(guī)矩
我們教育孩子的過程中，一定要學(xué)會(huì)給孩子立規(guī)矩，如果你一味的順從孩子，他們就會(huì)不斷的挑戰(zhàn)你的底線，導(dǎo)致犯了錯(cuò)誤還不知道悔改。
所以，無規(guī)矩不成方圓?，早早的給孩子立下規(guī)矩，比如吃飯的時(shí)候不能看電視，玩玩具的時(shí)候不能吃零食等等，學(xué)會(huì)拒絕孩子，他們才能夠適應(yīng)規(guī)則。
