寶寶生活中的“隱性”不良行為，父母常常忽視，它們是什么呢，我們今天來個(gè)大起底！
打斷你的講話
為什么不應(yīng)忽視：也許當(dāng)時(shí)你的孩子非常興奮，想給你講一個(gè)非常好玩的故事，或忍不住想告訴你一個(gè)他的新發(fā)現(xiàn)。但是，如果你允許孩子打斷你的講話，那么會(huì)傳達(dá)給他一個(gè)不好的信號，無法讓他學(xué)會(huì)體諒別人。這會(huì)讓孩子認(rèn)為，自己有權(quán)隨時(shí)獲得別人的關(guān)注，長此以往，更嚴(yán)重一些的孩子，將會(huì)無法忍受挫折。
行為粗魯
為什么不應(yīng)忽視：當(dāng)孩子動(dòng)手打小伙伴的時(shí)候，你知道你應(yīng)該阻止孩子的行為。但是，孩子其他的一些沒那么嚴(yán)重的攻擊行為，你也不應(yīng)該忽視，比如推搡或者掐小伙伴，或者動(dòng)手打父母。對于孩子的這種行為，如果父母沒有及早介入，等到孩子五六歲時(shí)，這種粗魯行為可能會(huì)發(fā)展為孩子根深蒂固的壞習(xí)慣。而且，這也會(huì)給孩子傳達(dá)出一個(gè)錯(cuò)誤的信息，讓孩子以為，傷害他人是得到允許的行為。
未經(jīng)允許吃喝玩樂
為什么不應(yīng)忽視：如果孩子能自己拿零食吃、自己打開電視看，這當(dāng)然很方便。如果這些活動(dòng)本應(yīng)由你來控制，而你卻讓孩子完全自由行動(dòng)時(shí)，你就很難讓孩子認(rèn)識到不同的場合他應(yīng)該遵守不同的規(guī)矩，而且也很難讓孩子明白自由的邊界。孩子四五歲時(shí)，他進(jìn)到超市抓起食物就吃，或者經(jīng)常會(huì)接受陌生人給的食物，抑或會(huì)跟著陌生人去坐搖搖車時(shí)，你也許就會(huì)非常頭疼了。
耍小脾氣
為什么不應(yīng)忽視：你一定不想讓孩子在五六歲的時(shí)候?qū)δ惴籽?、沒好氣地說話、動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。那么，你需要在孩子三四歲時(shí)就開始注意，這個(gè)年紀(jì)的孩子，可能會(huì)模仿年長孩子的言行，并逐步試探父母的反應(yīng)。在這種情況下，如果父母忽視寶寶的這種行為，以為這只是孩子的一個(gè)階段，會(huì)自己過去，可能會(huì)給孩子日后的行為埋下隱患。但是，如果你不正面處理，等孩子年紀(jì)再大一些時(shí)，你可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子一身臭脾氣，跟老師、同學(xué)都相處不好。
夸大事實(shí)
為什么不應(yīng)忽視：當(dāng)孩子說他已經(jīng)自己鋪好床，其實(shí)連床單都沒整理好；當(dāng)孩子跟小伙伴吹噓說去迪士尼樂園玩過，其實(shí)根本沒去過。這些事情也許看起來沒什么大不了，但是，請注意，對任何不誠實(shí)的行為，必須當(dāng)場嚴(yán)肅處理。因?yàn)楫?dāng)孩子認(rèn)識到撒謊很容易，而且撒謊能讓自己顯得更體面，或讓自己可以不去做不想做的事，可以讓自己做了錯(cuò)事不會(huì)懲罰時(shí)，撒謊很可能會(huì)變成孩子的一種習(xí)慣。
假裝沒聽見你說話
為什么不應(yīng)忽視：讓孩子去做某件他不想做的事情，比如把玩具收起來，或把他“制造”的垃圾扔進(jìn)垃圾筐里等。當(dāng)你跟孩子說了兩次、三次甚至四次，孩子總是無動(dòng)于衷，開始“選擇性失聰”，而你也放棄了自己的這次“喊話”時(shí)，這會(huì)向孩子傳達(dá)一個(gè)錯(cuò)誤的信號——孩子會(huì)以為在干自己的事情時(shí)，忽視你對他說話也沒關(guān)系，這里他說了算。這是一個(gè)“權(quán)力的游戲”，如果你允許孩子的這種行為繼續(xù)下去，你的孩子可能會(huì)越來越忽視你的合理要求，甚至想要控制你。
