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心理健康教育手抄報(bào)_

心理健康教育手抄報(bào)

來源:心理健康教育手抄報(bào)

“今年的暑假作業(yè),從今日起基本就要寫,今日起必須要寫兩篇?!眮碜陨綎|省煙臺(tái)市的調(diào)查顯示,近八成受訪中小學(xué)生對假期生活的“重視程度”不足。孩子心理問題形成原因,讓記者近日“采訪”中了解。

案例一:某小學(xué)生寫日記,因字跡潦草遭老師批評。媽媽在對孩子說“我不相信你能寫出這么好的日記”,孩子寫了很久的日記被老師發(fā)現(xiàn)。媽媽心急,又不知道怎么辦。

結(jié)果,老師的這一做法引起了孩子的強(qiáng)烈不滿。孩子的老師用一句話解釋說:“孩子小學(xué)時(shí)候,回家后還經(jīng)常被媽媽批評,批評性的語言讓孩子不服氣,影響了孩子的情緒,而且情緒比較激動(dòng),也不利于孩子接下來的學(xué)習(xí)?!?/p>

看了老師的處理意見,這位媽媽決定改變自己的教育方法。于是她回家后,第一時(shí)間和孩子真誠地道歉,并擁抱了孩子。

孩子感動(dòng)之余慢慢恢復(fù)了學(xué)習(xí)狀態(tài)。之后,孩子考試成績一次比一次好,雖然不是很突出,但是相比于上一次進(jìn)步,孩子的信心開始逐漸增強(qiáng),他開始對學(xué)習(xí)充滿了興趣,考試成績也一次比一次好。

當(dāng)孩子有了“積極行動(dòng)”的動(dòng)力,后面的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松許多。

02

正確鼓勵(lì)和贊賞不能一味地打擊

讓孩子獲得成就感,建立自信心,讓孩子以更高的熱情去迎接挑挑挑戰(zhàn)。

當(dāng)孩子考砸了,家長除了批評,就是指責(zé),甚至體罰,這些方式不但會(huì)扼殺孩子的自信心,甚至?xí)尯⒆幼兊米员?、懦?還可能讓孩子對未來失去信心。

孩子需要鼓勵(lì)和贊賞,家長應(yīng)該多肯定孩子,幫助孩子樹立信心。

比如對孩子說:“我看到你今天這么努力,我為你感到驕傲!”

“今天考這么好,你真是太厲害了!”

“我為你感到驕傲!”

“這次考試考得不錯(cuò),你是怎么做到的?”

鼓勵(lì)的力量是巨大的,它能看到孩子的優(yōu)點(diǎn),放大孩子的優(yōu)點(diǎn),縮小孩子的缺點(diǎn),孩子也能從父母的語言中獲得自信和力量。

為人父母的成功之路就是要學(xué)會(huì)“用欣賞的眼光看待孩子”,學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待孩子,這樣孩子才能成長為父母所希望的樣子,有所作為。

四、孩子早戀并不可怕,只要做好這四件事,讓孩子更優(yōu)秀

1. 把孩子當(dāng)作朋友

大多數(shù)孩子早戀的原因其實(shí)都是父母的原因,孩子早戀是他們對愛的需求沒有得到滿足,如果父母能夠滿足孩子這方面的需求,就能促進(jìn)孩子的健康成長,也能讓孩子感受到父母的愛,減少戀愛帶來的情緒波動(dòng)。

2. 關(guān)注孩子的內(nèi)心需求

青春期的孩子,除了生理上的變化之外,更加的在意自己的內(nèi)心想法,這也是孩子自我意識(shí)形成的過程,也是孩子情緒波動(dòng)最為激烈的時(shí)候,如果父母能夠?qū)⒑⒆赢?dāng)成朋友一樣給予尊重,給予情感上的理解和陪伴,那么孩子也能在家庭的氛圍中獲得安全感,在一些小的事情上得以宣泄,并不是真正的戀愛。

3. 溝通是親子關(guān)系重要的一點(diǎn)

大多數(shù)孩子最不愿意聽父母說的就是,因?yàn)樵谒麄兊男哪恐?自己的父母從來不分歧途,也從來不會(huì)聽自己的話,在他們的意識(shí)里,他們在父母面前永遠(yuǎn)是最早的存在,也最信任的人。所以父母們,無論何時(shí)何地,都要保持與孩子溝通的聯(lián)結(jié),讓孩子有安全感。

著名的教育家蒙臺(tái)梭利有句話,“除非你被孩子邀請,否則永遠(yuǎn)不要去打擾孩子?!?/p>

在我們看來,孩子總是在不斷地做自己的事情,而不是自己的。但其實(shí)父母若能放下自己的身段,以平等的身份,以朋友的身份,平等的姿態(tài)與孩子溝通,就可以使孩子愿意主動(dòng)地去和父母分享自己的內(nèi)心想法。

父母能做的,就是告訴孩子他們可以做什么,不可以做什么,然后告訴孩子如何才能開心地度過自己的青春期。

這需要我們與孩子之間建立起情感聯(lián)系,當(dāng)孩子感受到父母的愛時(shí),內(nèi)心自然會(huì)有安全感,有勇氣迎接挑戰(zhàn)。

心理學(xué)家盧梭曾說:“你知道運(yùn)用什么辦法,一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎?這個(gè)方法就是對他百依百順?!?/p>

其實(shí),孩子在小的時(shí)候就應(yīng)該建立對世界的信任感,不被父母所逼迫,讓他自己主動(dòng)地成長,才能獲得父母的信任。

而當(dāng)孩子知道自己闖入父母的控制,也就會(huì)及時(shí)止損,并且會(huì)加以改正。

這其中最核心的一個(gè)區(qū)別就是,父母對孩子的態(tài)度不是對孩子的態(tài)度。

父母態(tài)度是父母的表率,不吼不叫,對孩子最好的愛。

而且,在吼叫的時(shí)候,孩子很容易將自己置身于危險(xiǎn)的境地,而不是反思自己,反省自己,從而避免釀成悲劇。

如果父母們吼叫,甚至是打罵孩子,真的是出于為了孩子好的目的,那么就請靜下心來想想,為什么會(huì)有這么多人對吼叫?

因?yàn)槲覀兊暮⒆釉诟改该媲氨缓鸾?被指責(zé),被否定,我們的孩子就會(huì)變得越來越差勁。

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