女孩子叛逆期是幾年前,我要起來寫《孩子叛逆期,如何教育?(上)篇》,這是我寫的第一篇。一學期結束后,這個女孩子來了。因為有好多同學在叛逆期,就退學了。父母非常著急,可是無論是勸說還是威脅,孩子就是不肯放棄。高中也是參加全州招生,結果有沒有效果,是讓父母焦慮了。最后說,女孩叛逆期提前到了,如果還是這樣的話,那高中可能都要不要上了。
也有家長表示,女孩子的叛逆期提前到了,實際上初中三年,也是很多父母的噩夢。真的,現(xiàn)在的孩子為什么不愿意上高中?因為學習壓力太大,成績下降,以后考不上大學,找不到好工作,以后就很難找工作了。如果現(xiàn)在讓孩子去打工,將來他的一生也就毀了。
說完這句話,我看著這位親戚,又看著這位親戚的孩子,不知道該如何回答。
二、實話實說,孩子不愿意上學,還有可能是因為學習的問題。
這個學生已經(jīng)在重點高中上學了,馬上要中考了,可是,他卻完全不想上學了。因為他每次說這句話的時候,就像是一個耳邊風,左耳進右耳出。
家長說什么他都不聽,而且還反駁,還振振振有詞。我實在是忍無可忍,就打了他一頓。雖然后來沒有打他,但是他的學習成績也下降了不少。我實在是無法接受,就去找了心理咨詢師。
通過和孩子的交談,我才了解到,他是因為覺得學習很累,想放棄了,才不想上學的。
我分析了一下,這些孩子之所以產生這樣的想法,都是因為學習壓力太大。
在初中學習壓力之前,孩子的學習成績好,一方面是因為父母對孩子的期望值過高,另一方面也是因為孩子想要在學習上獲得成就感。
當然,也有一些孩子確實是因為學習壓力過大,而選擇不想上學。但是由于家長的疏忽,以及父母的教育方式不當,或者是孩子內心比較脆弱,抗壓能力比較弱,而導致了孩子選擇“不上學”。
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從以上兩個方面來看,“不上學”的孩子和“不上學”的孩子,差距真的很大,家長也要重視起來。
實際上,對于每一個孩子而言,克服困難的勇氣都是他們必須要經(jīng)歷的,哪怕是我們所能想象的那些挫折和磨難。當孩子在克服了困難之后,感受到的是成功的喜悅和對自己的信心,也就有了更多的動力去克服困難,戰(zhàn)勝了困難。
從心理上講,孩子在這個過程中,需要很多的支持,需要正確認識自己,確定目標,這樣才能真正地戰(zhàn)勝困難,也才能讓自己變得更好。
在這個過程中,孩子也會慢慢地將自己的內心世界建立起來,對自己產生信心,對自己有一個正確的評價,然后,不斷地去努力,去克服困難。
而這些心態(tài),對于孩子的學習來說是非常重要的,因為一旦擁有了良好的心態(tài),對孩子來說,就會變得越來越好。
所以,那些意志力強的孩子,學習態(tài)度好,不怕困難,努力付出,遇到困難不放棄,堅持不懈,面對困難不放棄,而且始終有自信的勇氣是至關重要的。
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在引導孩子克服困難的過程中,家長要注意以下幾點:
1、孩子失敗后,不指責,鼓勵他們繼續(xù)嘗試,成功的體驗讓孩子更加自信,也更加堅強,
2、引導孩子多參加社交活動,幫助他們找到志同道合的朋友,擴大交友圈,最終可以和自己一起去努力做到,以良好的人際關系為榮。
3、教孩子及時舍棄,幫助孩子做好心理建設,制定好目標,并努力去實現(xiàn),這才是教育最有效的方式。
4、尊重孩子的自尊心,適當放手讓孩子自己做決定,不要隨意批評孩子,不要總是一味的包辦,讓他學會獨立,學會承擔責任,還要多和孩子進行溝通交流,從生活、語言和情緒上給予孩子關心和指引,讓孩子多接觸社會,在學習方面多鼓勵和表揚孩子,幫助孩子培養(yǎng)孩子的自信心,及時的分析和發(fā)現(xiàn)孩子遇到的困難,幫助孩子樹立信心,讓孩子學會獨立思考,自己解決,能夠克服困難,要善于觀察孩子,多鼓勵孩子去解決問題,不要以打罵的方式對待孩子,不要經(jīng)常性的拿自己的孩子與別人的孩子進行比較,要對孩子進行相應的教育,不一定非要把孩子培養(yǎng)的多么多好,而是要讓孩子學會自己解決問題,有能力、有擔當。對于孩子遇到的事情要積極引導,鼓勵孩子從多個角度出發(fā),正確看待事物,對待事物足夠客觀。
以上幾點建議,家長們都做到了嗎?
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