叛逆期的歌
我家那孩子從小聰明乖巧,家里親戚總是喜歡跟他打招呼,孩子爸也是一樣,對孩子的教育就不會那么吝嗇,總是有求必應(yīng),希望孩子怎么樣就怎樣,家里人覺得孩子不聽話,其實是因為孩子的獨立意識在慢慢的增強。
以前聽到他說“我媽讓我做什么我就做什么”,因為在他小的時候沒有那么多精力,所以也沒有那么多時間做家務(wù),但是他已經(jīng)長大了,她不會亂來,我也不會學(xué)他,反而讓他做事更加容易。
其實讓孩子做家務(wù)的關(guān)鍵是什么?在我看來,就是培養(yǎng)孩子的自理能力,比如說讓他自己去做一些事情,自己的事情自己做。在做的過程中,也會提高他的動手能力。
而如今孩子已經(jīng)5歲多了,對于自己的事情,他能夠自己拿主意,自己做事情的時候,他不再想,而是依賴父母的幫助。這也就會讓他在學(xué)校的成績一落千丈,老師在學(xué)校的責(zé)任心也會因此而消退。
2.讓孩子學(xué)會自己的事情自己做。
我們發(fā)現(xiàn)很多孩子在學(xué)校的時候,明明有自己的事情,可是卻由于父母的包辦,而不得不放棄。比如說,孩子早上起床上學(xué)之后,有的父母就在一旁催促孩子穿衣服、洗漱,還有的父母就坐在一旁看報紙或者看電視,這樣的結(jié)果就會讓孩子養(yǎng)成了不獨立的性格。
在孩子學(xué)會自己穿衣服的時候,家長應(yīng)該多鼓勵孩子自己的事情自己做,而不是家長幫孩子穿好衣服,如果家長總是在一旁看著孩子,而不給孩子自己動手的機會,孩子就會慢慢地喪失了獨立的能力。
3.為孩子“打點好基礎(chǔ)”。
如果家長把孩子照顧得太好了,孩子所有的技能都是從家長那里學(xué)習(xí)的,所以孩子們在成長過程中,會漸漸養(yǎng)成很多的壞習(xí)慣,讓家長們頭疼不已,如果在這樣的過程中,家長做的不好,也會影響孩子的學(xué)習(xí)。
4.為孩子的行為找借口。
如果家長們總是找借口,而且孩子確實是比較笨拙的話,那么家長應(yīng)該耐心的去引導(dǎo)孩子,并不是簡單粗暴的打罵孩子,而是要給孩子糾正錯誤的方向,讓孩子知道哪些行為是不正確的,以后應(yīng)該如何去做。
家長要注意給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,家中的燈光呵護孩子的心理健康,讓孩子能夠在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí),那么孩子的學(xué)習(xí)效率也會提升,這樣子也就不用擔(dān)心孩子的成績了。
總之呢,在孩子的成長過程中,家長需要注意觀察,找到孩子出現(xiàn)的問題,對癥下藥。
家長們都希望孩子能夠好好學(xué)習(xí),對孩子給予正確的引導(dǎo)和教育,所以家長們在面對孩子成績不好的情況時,需要進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
今日互動話題:你家的孩子是從什么時候開始對學(xué)習(xí)失去興趣的呢?你會如何引導(dǎo)孩子呢?
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