孩子叛逆，常常讓父母感到頭疼，在家校聯(lián)系的過(guò)程中，不少媽媽告訴過(guò)天童的老師，自家的孩子在家里總是喜歡和父母對(duì)著干，孩子越長(zhǎng)大還越不聽(tīng)話。其實(shí)，孩子叛逆是一個(gè)家庭中普遍存在的現(xiàn)象，那么家長(zhǎng)，該如何區(qū)分孩子叛逆的類型呢？我們又該怎么做呢？蘭州天童教育來(lái)說(shuō)說(shuō)：
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首先，作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該分清楚孩子的叛逆期是在哪個(gè)時(shí)期，是幼兒時(shí)期（2——4歲）的身體反抗，還是青春期的心理反抗。其次，家長(zhǎng)應(yīng)該分清楚孩子屬于哪種類型的叛逆以及相關(guān)對(duì)策。
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1、溺愛(ài)型叛逆
許多家庭里，只有一個(gè)孩子，因此這個(gè)孩子成為了全家的寶貝，特別寵愛(ài)，即使孩子犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)也會(huì)無(wú)條件地遷就，在想取得某樣?xùn)|西時(shí)，孩子也會(huì)通過(guò)哭鬧獲得自己想要的東西，久而久之，孩子就會(huì)覺(jué)得無(wú)論做錯(cuò)了什么，別人都會(huì)順從自己，當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)，父母想管教，孩子便會(huì)出現(xiàn)不服氣，和父母對(duì)著干。
對(duì)于這種類型的叛逆，家長(zhǎng)不能無(wú)限制地縱容孩子，對(duì)于孩子有需求時(shí)，家長(zhǎng)也可以提出相應(yīng)的需求作為條件，讓孩子知道，得之不易，孩子便會(huì)學(xué)會(huì)珍惜和尊重。
2、受挫型叛逆
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，心理脆弱又敏感，學(xué)習(xí)上的困難、父母的批評(píng)、同學(xué)之間的摩擦，都會(huì)影響到孩子，讓他們感到難過(guò)，甚至自尊心受到挫折，如果沒(méi)有及時(shí)去安慰和開(kāi)導(dǎo)孩子，孩子很可能自閉，對(duì)周圍一切環(huán)境產(chǎn)生敵視，封閉內(nèi)心。
這種類型的叛逆，家長(zhǎng)最重要的就是注意觀察孩子的情緒，溫馨的家庭環(huán)境能有效的幫助孩子緩解壓力，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子情緒反常時(shí)，家長(zhǎng)一定要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和孩子談心。
3、逆反型叛逆
青春期的孩子最容易出現(xiàn)逆反，他們希望通過(guò)另類的語(yǔ)言，引起周圍人的關(guān)注，顯示自己的特立獨(dú)行，他們喜歡否定所有事物，從而證明自己的與眾不同。
對(duì)于這種類型的孩子，父母不要和孩子針?shù)h相對(duì)，可以站在孩子的角度去想一想，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的觀念，讓他們主動(dòng)認(rèn)識(shí)到事情的對(duì)與錯(cuò)。
孩子叛逆不可怕，可怕的是家長(zhǎng)不知道如何應(yīng)對(duì)，錯(cuò)誤的教育方式只會(huì)讓孩子更加叛逆，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該深入孩子內(nèi)心，對(duì)孩子進(jìn)行有效的引導(dǎo)溝通。
