重慶青少年心理咨詢(xún)醫(yī)院主治醫(yī)師張永華告訴記者,青少年的抑郁情緒在12歲到18歲的階段會(huì)有一個(gè)波動(dòng),而且是最為集中的一個(gè)階段,如果家長(zhǎng)在這個(gè)階段沒(méi)有重視,等到孩子進(jìn)入青春期之后再去重視,就有可能給孩子帶來(lái)無(wú)法挽回的后果。
孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題
“我已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有去上班了,每天上班都會(huì)覺(jué)得好累,好無(wú)助?！比涨?武漢15歲的初三女生小敏(化名)在QQ空間留下一封遺書(shū)后離家出走。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),小敏年紀(jì)偏小,自理能力差,這與小敏的年齡離不開(kāi)關(guān)系。“我爸常年在外面打工,我們是9歲開(kāi)始生活的。我媽經(jīng)常吵架,還打過(guò)我?！?/p>
“因?yàn)槲覌尨蛭?。我一直很害?不知道該怎么辦。”小敏說(shuō)她每天都在思考。
“老師,我覺(jué)得自己快要崩潰了?！?/p>
“我認(rèn)為自己是個(gè)很糟糕的人,總是對(duì)別人有負(fù)罪感?！?/p>
小敏的父母平時(shí)工作很忙,很少有時(shí)間陪伴孩子,一年前確診了抑郁癥。
“孩子剛才被我打了一下,我就已經(jīng)很自責(zé)了?！毙∶粽f(shuō)。
兒童心理學(xué)者指出:
“對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō),孩子被父母打的時(shí)候,可能只是想發(fā)泄一下自己的情緒,卻沒(méi)想到會(huì)造成更大的傷害。”
家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,用正確的方式去教育孩子。
1.吼叫孩子的教育方式
為什么有些父母打罵孩子的時(shí)候不會(huì)去責(zé)罵孩子呢?原因是:
一、想發(fā)泄情緒,但孩子認(rèn)為父母根本不愛(ài)自己。
一些家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為,在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,自己就是一頓噼里啪啦一頓教訓(xùn)斥,而不是在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候就會(huì)停止孩子的行為。
在父母的眼里,孩子都是“白紙”,而不是什么都不懂、不知道的孩子。
孩子的成長(zhǎng)本身就是一個(gè)不斷犯錯(cuò)的過(guò)程,所以要有足夠的耐心去教孩子。
當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該有足夠的包容心,包容孩子犯錯(cuò)誤的每一次,給孩子提供足夠的安全感。
一個(gè)耐心的陪讀,不只是陪讀,更重要的是給予鼓勵(lì),讓孩子能從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)斥,變得更優(yōu)秀。
