青少年疫情心理狀態(tài)呈現(xiàn)出以下特征:
1.對(duì)網(wǎng)上內(nèi)容過(guò)度依賴,不與他人交流,過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)、電腦、手機(jī)、電腦等,對(duì)身體和心理上的變化不接納,對(duì)事物產(chǎn)生疑問(wèn),抵觸、煩躁、失眠,食欲下降,無(wú)故哭泣,焦慮、煩躁、敏感、抑郁、沮喪,甚至離家出走,甚至有自殺傾向,如果家長(zhǎng)們被孩子拉回來(lái),不一定是去跟孩子好好溝通了,而是采用更加激烈的手段,甚至以打罵相威脅,且語(yǔ)言激烈,要求孩子停止這樣的行為,必須盡快回到學(xué)校,這是極不理智的行為。
2.在疫情期間由于學(xué)校網(wǎng)課的原因,缺乏戶外活動(dòng),導(dǎo)致的孩子各種不適應(yīng),情緒上產(chǎn)生了焦慮、抑郁情緒,對(duì)學(xué)習(xí)感到恐懼怕,逃避學(xué)習(xí),甚至是反抗,父母越是這樣嚴(yán)格要求孩子就越是反抗。這個(gè)時(shí)候,父母要懂得引領(lǐng)孩子關(guān)注孩子的變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題,及時(shí)疏導(dǎo)孩子的情緒,消除孩子的壓力,讓孩子有一個(gè)健康的心理,不至于跟父母產(chǎn)生巨大的矛盾沖突。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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3.還有一部分父母,經(jīng)常在孩子不聽(tīng)話的時(shí)候,數(shù)落孩子,你怎么這么不懂事,你怎么這么笨,你怎么這么不聽(tīng)話。
還有很多父母在孩子有情緒的時(shí)候,當(dāng)孩子有不滿的時(shí)候,父母都是說(shuō)孩子是慣壞的,是來(lái)討債的,所以孩子會(huì)跟父母頂嘴,以此來(lái)宣泄自己內(nèi)心的不滿。
這樣的孩子還會(huì)受到父母的影響,學(xué)會(huì)頂嘴,認(rèn)為自己是世界上最糟糕的孩子,父母從來(lái)不曾看見(jiàn)自己,這樣的孩子會(huì)有一個(gè)不好的性格,所以,家長(zhǎng)一定要重視。
4.父母教育孩子的方式有問(wèn)題,孩子不聽(tīng)
還有一種情況,就是父母對(duì)孩子管的過(guò)松過(guò)嚴(yán),也就是家長(zhǎng)總是對(duì)孩子的事情過(guò)多的干預(yù)過(guò)多,導(dǎo)致孩子無(wú)法忍受,所以當(dāng)孩子無(wú)法忍受時(shí),會(huì)選擇將這種情緒釋放出來(lái),
長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)就形成了“習(xí)慣”,在性格上表現(xiàn)出來(lái)就是“暴力”,甚至長(zhǎng)大后還會(huì)影響人際交往。
家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)孩子愛(ài)頂嘴?
1.父母學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
作為家長(zhǎng)要多傾聽(tīng),因?yàn)樽鳛槌赡耆?他更希望得到別人的認(rèn)可,而不是自己的想法。所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),孩子就會(huì)感受到家庭的溫暖,愛(ài)的溫暖,理解孩子,那么,孩子就會(huì)慢慢的能夠體諒父母的不容易。
2.信任孩子
家長(zhǎng)們要保持一定的威信,不管遇到什么樣的事情,都要多問(wèn)孩子想不想告訴家長(zhǎng)。不要覺(jué)得自己的孩子比較小,就不用太過(guò)于擔(dān)心,就可以慢慢培養(yǎng)孩子自己獨(dú)立的事情自己做的習(xí)慣,如果家長(zhǎng)對(duì)于孩子表現(xiàn)出來(lái)的行為,不管不顧總是批評(píng),那么孩子就會(huì)覺(jué)得很委屈,認(rèn)為自己是不被愛(ài)的。
3.平等交流
家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與孩子交流,在與孩子交流時(shí),應(yīng)該要平等的交流,不要總是高高在上的,這樣做的結(jié)果,有可能會(huì)讓孩子認(rèn)為家長(zhǎng)高高在上的語(yǔ)氣會(huì)讓他更加反感,而且還會(huì)讓孩子變得越來(lái)越叛逆。所以在與孩子交流的時(shí)候,不妨平等的交流,只有當(dāng)孩子意識(shí)到家長(zhǎng)不是高高在上的時(shí)候,他才會(huì)對(duì)家長(zhǎng)敞開心扉,并告訴家長(zhǎng)自己的想法。
4.巧妙化解孩子的逆反心理
叛逆期的孩子對(duì)于父母的教育是很容易產(chǎn)生抵觸心理,他們認(rèn)為父母總是壓迫著自己,讓自己按照他們的想法來(lái)學(xué)習(xí)和生活,父母的一意孤行讓他們對(duì)父母的教育產(chǎn)生了抵抗心理,所以想要在叛逆期與父母進(jìn)行交流,其實(shí)可以巧妙化解他們的逆反心理?？梢杂靡恍胺闯！眮?lái)表示,就是在他們自己意識(shí)到有了獨(dú)立意識(shí)之后,父母應(yīng)該給予一定的引導(dǎo),不能對(duì)其進(jìn)行打罵。
5.給予孩子更多的關(guān)愛(ài)
孩子在叛逆期的時(shí)候,對(duì)于外界事物的態(tài)度會(huì)十分的固執(zhí),但是如果家長(zhǎng)一味的向孩子“施以暴力”,對(duì)孩子的身心健康會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,畢竟現(xiàn)在孩子與父母之間的溝通越來(lái)越少,親子關(guān)系也越來(lái)越緊張,孩子想要擁有更多的關(guān)愛(ài)就會(huì)與父母漸漸疏遠(yuǎn),
所以父母應(yīng)該給予孩子更多的關(guān)愛(ài),讓孩子能夠得到更多的溫暖。
在孩子叛逆期間,家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確引導(dǎo)孩子度過(guò)叛逆期
1.家長(zhǎng)要給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)
孩子在叛逆期的時(shí)候,他們的內(nèi)心都會(huì)感到十分的不安,甚至于孩子會(huì)出現(xiàn)很多的消極情緒,父母要給予孩子足夠的關(guān)愛(ài),讓孩子能夠感受到父母對(duì)他們的愛(ài),這也是讓孩子能夠平穩(wěn)的度過(guò)叛逆期的最好方法。
2.尊重孩子的想法
作為家長(zhǎng)的應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)尊重,要學(xué)會(huì)與孩子做朋友,
這樣他們才會(huì)有更加的想法,對(duì)于孩子的行為也會(huì)有所收斂,如果孩子不愿意與家長(zhǎng)交流,家長(zhǎng)就要給他們更多的私人空間。
3.多與孩子進(jìn)行交流
家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)娜チ私夂⒆拥膬?nèi)心世界,通過(guò)交流的方式,去了解孩子內(nèi)心的想法,而不是一味的用自己的想法去壓迫孩子,這樣的做法只會(huì)讓孩子離父母越來(lái)越遠(yuǎn),親子之間的關(guān)系會(huì)越來(lái)越差,
所以家長(zhǎng)想要和孩子進(jìn)行有效的溝通,就一定要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法,要學(xué)會(huì)站在孩子的角度去看待問(wèn)題,不要以家長(zhǎng)的身份去壓迫孩子,不要總是對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)教,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)多去了解孩子內(nèi)心的想法,這樣才能更好的進(jìn)行教育。
