孩子不聽話是因為他不懂得尊重大人
如果說,父母不尊重孩子,那么可能是他不懂得尊重人。
舉個例子,比如說,女孩,媽媽覺得她今天洗的衣服很臟,就不想讓她去洗。如果你和她說,你今天換下來的衣服臟兮兮的,換下來的衣服,臟兮兮的,你的衣服也臟兮兮的,媽媽不喜歡,你快去洗吧。
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孩子的世界很單純,他們會把自己的想法,甚至是行為,當(dāng)成了一種”權(quán)利”,來進(jìn)行反駁。
孩子可能會覺得很委屈,為什么自己的東西沒有人要,他們沒有得到。孩子會有這樣的想法,其實也是因為他們無法接受父母的愛,也希望父母能夠理解自己,愛自己。
我們要懂得理解孩子的感受,體諒孩子的情緒。
當(dāng)孩子受到委屈的時候,第一時間要做的不是一味地安慰,而是應(yīng)該給孩子積極的回應(yīng)。
懂得聆聽孩子的想法,培養(yǎng)孩子的獨立性
很多家長都不懂得如何跟孩子溝通,所以他們只能通過大喊大叫,發(fā)脾氣來表達(dá)自己的不滿。
但其實對于孩子而言,他們真的不需要家長的責(zé)罵,只需要父母能夠蹲下來,去了解孩子的內(nèi)心需求,并且去滿足他們。
我曾經(jīng)看過一個公益廣告,一個爸爸帶著兩個孩子去釣魚,他們在場上釣魚的時候,爸爸突然發(fā)現(xiàn)旁邊的漁夫非常害怕,怎么都走不動,直到眼睜睜著眼上岸了才發(fā)現(xiàn)岸上已經(jīng)被人用一條生銹的繩索綁了起來,而此時孩子的爸爸沒有發(fā)現(xiàn),反而更加憤怒了。
這時候,爸爸走過去,問:“你想過自殺嗎?”孩子抬起頭,眼淚流了出來,孩子說:“我不敢?！庇谑前职纸又鴨?“你看到這里,是什么?”孩子搖搖頭說:“我想去自殺。”
爸爸接著說:“你說一個成年人殺人犯的行為,會讓他怎么想?”孩子回答說:“我要自殺。”爸爸說:“哦,這個爸爸知道你為什么這么做?你有沒有想過爸爸的底線?”
“我問你,你的底線是什么?”孩子搖搖頭?！拔也恢?。我有數(shù)過三的數(shù),我知道我在1、2、3、4………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
