成都青少年心理咨詢中心主任咨詢室。
“我看到朋友圈的人,他們會(huì)不由自主地去回想自己青春的時(shí)候,父母什么樣的行為會(huì)對(duì)自己造成巨大的影響,而那個(gè)時(shí)候的家庭教育可能對(duì)他們影響不大?！?/p>
她說,在咨詢室里,曉航的同學(xué)們寫著“守護(hù)祖國(guó)未來,擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任”,卻在回顧自己過去一年的學(xué)習(xí)生活時(shí),出現(xiàn)了不同程度的心理問題,這些問題對(duì)他們來說都是大事,只不過是一些雞毛蒜皮的小事,并不會(huì)影響他們后來如何走向成功,如何上更好的學(xué)校而已。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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小光的班主任李老師認(rèn)為,如果學(xué)校按照以往的經(jīng)驗(yàn),這些問題學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了不良少年的心理狀態(tài),而小光卻仍然在不知不覺中,暗地里自責(zé)自責(zé),從而陷入情緒的困擾中,越來越嚴(yán)重的厭學(xué)心理就是其中之一。
事實(shí)上,在我接待的心理咨詢中,就有不少這樣的學(xué)生。
他們的家庭在人際交往方面,存在嚴(yán)重的心理障礙,拒絕和父母溝通,甚至嚴(yán)重缺乏社會(huì)適應(yīng)能力,厭學(xué)、抑郁等等。
很多孩子,就像小光,就是在這樣的親子關(guān)系中,一點(diǎn)一點(diǎn)喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,從而導(dǎo)致心理問題越來越嚴(yán)重。
我們做心理咨詢的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)問家長(zhǎng),“你們能不能給我辦理休學(xué)?怎么辦?”
很多家長(zhǎng)不知道怎么辦,也不知道怎么應(yīng)對(duì)。
我特別理解他們的這種焦慮。
但是,從一個(gè)家長(zhǎng)的提問角度看,這位家長(zhǎng)的這種反應(yīng)是錯(cuò)誤的。
他們這樣的反應(yīng),反映出了他們內(nèi)心的無助、恐懼、焦慮和絕望。
很多父母在孩子休學(xué)后,不是去反思自己的教育方式有沒有問題,而是尋找一個(gè)能幫助孩子走出困境的辦法,讓他們放下手機(jī),回歸正常生活。
為什么很多家長(zhǎng)無法理解孩子這么痛苦?
因?yàn)樵谒麄兊恼J(rèn)知里,孩子從厭學(xué)開始,就進(jìn)入了一種頹廢狀態(tài),玩游戲、刷視頻、看小說、追劇、看小說,而且,還學(xué)會(huì)了一些不良習(xí)慣。
孩子之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況,很大一部分原因是因?yàn)樗麄儧]有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,也沒有樹立正確的學(xué)習(xí)觀。
如果家長(zhǎng)們對(duì)比這些孩子的現(xiàn)狀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些孩子在小時(shí)候的成績(jī)一直都比較優(yōu)秀,基本上都很乖巧、聽話,看不出什么叛逆的行為,但是等到了青春期,這些孩子的心理就開始出現(xiàn)了問題,由于他們沒有良好的學(xué)習(xí)觀,所以在面對(duì)這些問題時(shí),他們也會(huì)比較容易沖動(dòng),也會(huì)呈現(xiàn)出一種相同的狀態(tài),就是說,這些孩子的家長(zhǎng)也很難管教,但是這些家長(zhǎng)能夠很好地控制自己的情緒,不會(huì)大發(fā)雷霆,不會(huì)選擇用暴力的方式去解決。
這就是為什么有些家長(zhǎng)會(huì)說,我家孩子才三歲,但是脾氣可是很暴躁,很少會(huì)有小朋友和他一起玩,他每天早上都要大哭大鬧的。這種性格其實(shí)也和家長(zhǎng)很有關(guān),家長(zhǎng)會(huì)覺得孩子是不是到了叛逆期,孩子越大越不聽話,和孩子溝通的時(shí)候就很難。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子到了三歲以后變得很不聽話,不管是在幼兒園還是在家里,就是立刻不高興,立刻讓步,不和孩子說話,不和孩子溝通交流。
其實(shí)這種情況也是正常現(xiàn)象,家長(zhǎng)如果在孩子三歲以前不去管教孩子,等到孩子三歲以后,孩子可能就會(huì)表現(xiàn)出更嚴(yán)重的叛逆,而且脾氣會(huì)變得越來越暴躁,動(dòng)不動(dòng)就打罵孩子。孩子在父母這種行為下,會(huì)變得越來越叛逆。
家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)以柔克剛
有些家長(zhǎng)就是看到孩子哭鬧,就會(huì)去要求孩子,有些家長(zhǎng)會(huì)覺得孩子在外面是不是能夠看到一些東西,其實(shí)孩子也是有自尊的,有些孩子在面對(duì)家長(zhǎng)的要求時(shí),特別在意自己在同齡人眼中的形象,因此當(dāng)自己做錯(cuò)事后,就會(huì)希望能夠得到家長(zhǎng)的批評(píng),這樣的話孩子就會(huì)變得越來越叛逆,也會(huì)開始變得不聽家長(zhǎng)的話。
所以家長(zhǎng)在孩子兩歲之后就要學(xué)會(huì)尊重孩子,不要去責(zé)怪孩子,
這樣孩子才會(huì)聽家長(zhǎng)的話,在內(nèi)心建立起自己的自信心,如果家長(zhǎng)在這個(gè)階段沒有給予孩子合適的教育,那么他們很有可能會(huì)出現(xiàn)以下幾種情況,希望家長(zhǎng)能夠重視起來。
★ 因?yàn)椴粷M家人的教育方式,叛逆的孩子
一般來說,叛逆的孩子比較喜歡做一些不受父母控制的事情,因?yàn)檫@樣的孩子想要表達(dá)自己內(nèi)心的不滿,但是卻沒有能力,在做事情的時(shí)候,會(huì)顯得畏手畏腳,不敢的去完成,甚至連做事情的時(shí)候,會(huì)顯得猶豫不決,不會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的指令說不,總是在猶豫不決,但是這也是孩子能夠快速成長(zhǎng)的標(biāo)志,因?yàn)樗麄冊(cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候,總是會(huì)不斷的去想一些讓家長(zhǎng)感到不可思議的一些事情,甚至?xí)榱俗约旱膲?mèng)想在別人面前表現(xiàn)自己才敢去做,但是自己卻不愿意去做,因?yàn)樽鍪虑榈臅r(shí)候,家長(zhǎng)總是逼迫他們,所以他們內(nèi)心總是會(huì)感到非常的不舒服。
孩子的內(nèi)心里面是非常脆弱的,所以當(dāng)孩子不愿意聽話的時(shí)候,他們也會(huì)進(jìn)行反抗,他們覺得自己是為了父母而學(xué)習(xí)的,如果一旦反抗父母就會(huì)讓他們覺得自己非常的沒有用,從而會(huì)讓孩子的內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的叛逆感。
