高中孩子焦慮抑郁癥抑郁癥休學(xué)在家
經(jīng)過(guò)近一年的斗爭(zhēng),我們有幸見證了李嘉琪在工作中的成果。作為家長(zhǎng),作為孩子的父母,在孩子休學(xué)在家后,她是如何做的呢?
王淑琪和女兒李佳琪是大學(xué)同學(xué),但是兩人感情并不深,只有在一年前,兩人關(guān)系鬧得很僵,關(guān)系還很差。為了增進(jìn)彼此的感情,兩人一意孤行,孩子選擇輟學(xué),父親選擇去外地打工,只留下母親和女兒。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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由于孩子長(zhǎng)期厭學(xué),所以李佳琪在父母面前表現(xiàn)得很乖巧。李佳琪的成績(jī)特別優(yōu)異,她的父母經(jīng)常把她和哥哥比,因?yàn)榕⒃诩依锏牡匚惶?一般家庭只能考30-40分,她父母認(rèn)為這樣年紀(jì)的女孩子就應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,李佳琪的父母只關(guān)心成績(jī),只關(guān)心她的健康,從來(lái)沒有關(guān)心她的內(nèi)心需求。
長(zhǎng)期處于父母否定的環(huán)境下的她,內(nèi)心早已關(guān)閉了溝通通道,她把所有的情感都放在了父母身上,當(dāng)她長(zhǎng)大后,也習(xí)慣性地用厭學(xué)的消極情緒與父母溝通,最終走上了極端。
著名的教育專家李國(guó)慶研究發(fā)現(xiàn):一個(gè)成年人能夠有真正的自我認(rèn)同感,20%-40%的成年人,需要外界的認(rèn)同,這個(gè)階段的他們,會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生更多的好奇,同時(shí)會(huì)對(duì)異性的外貌產(chǎn)生好奇,從而產(chǎn)生早戀。
作為家長(zhǎng)的我們需要知道,孩子在青春期初期萌生好感的時(shí)候,其實(shí)是對(duì)異性產(chǎn)生一種好奇,同時(shí)也是一種正常的情感需求。
作為家長(zhǎng),如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子在這個(gè)時(shí)期對(duì)異性產(chǎn)生了朦朧的好感,不要為此而感到焦慮,更不要因此責(zé)罵孩子。我們應(yīng)該把這個(gè)時(shí)期的孩子,像往常一樣,多抽一些時(shí)間陪伴他們聊聊天,拉近與孩子之間的距離。在此過(guò)程中,要學(xué)會(huì)尊重孩子,多溝通交流,多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng),要讓孩子體會(huì)到父母的愛和支持。
同時(shí),在這個(gè)過(guò)程中,要多給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì),要讓孩子感受到來(lái)自父母的關(guān)心和支持,這樣孩子的情感需求就會(huì)被滿足,就不會(huì)產(chǎn)生早戀的情況。
著名的教育專家告訴我們,在一個(gè)家庭中,如果爸爸和媽媽之間的關(guān)系是平等的,互相尊重的,孩子會(huì)敞開心扉,傾訴他的內(nèi)心世界,不會(huì)產(chǎn)生逆反心理,家長(zhǎng)與孩子之間的關(guān)系也會(huì)更加的親密。
家庭關(guān)系是教育的第一環(huán)境,父母和睦是給孩子最好的禮物。但是現(xiàn)在的家長(zhǎng)有很多的忙于工作,平時(shí)只顧著自己的事業(yè),從來(lái)沒有陪伴孩子的時(shí)間,很少與孩子進(jìn)行交流。如果是在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)這樣的情況,父母就要注意提高自己的家教水平,要用自己的教育方法來(lái)給孩子樹立良好的榜樣。讓孩子健康成長(zhǎng),不至于為他的成長(zhǎng)路上留下一生的遺憾。
在每個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,對(duì)于他們的成長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生一種不可替代的影響。有的家長(zhǎng)總是認(rèn)為孩子的成長(zhǎng)不容易,總是用自己的眼光去看待孩子,不希望孩子開心,不希望孩子難過(guò),同時(shí)也不愿意和孩子進(jìn)行交流。但是我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,家長(zhǎng)的情緒就像是天氣,家長(zhǎng)如果老是像這個(gè)季節(jié)的天氣一樣,那么一定會(huì)感覺到心情是不好的。我建議家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)自我調(diào)適,可以和孩子一起去運(yùn)動(dòng),一起跑步,一起讀書,可以帶孩子進(jìn)行一些有益身心健康的活動(dòng),如果是在室內(nèi)室外活動(dòng),家長(zhǎng)可以帶孩子到室外進(jìn)行一些健身活動(dòng),一起出去散步,看電影,爬山,可以帶孩子去游泳,去博物館,只有很小的一部分人是不需要手機(jī)的,而這部分的家長(zhǎng)本身就比較喜歡讀書,那么孩子自然也會(huì)受到影響,家長(zhǎng)在孩子面前也要注意自己的行為,不要總是在孩子面前玩手機(jī),給孩子起到不好的帶頭作用。
其次,家長(zhǎng)要以身作則,做好榜樣,只要孩子在身邊,家長(zhǎng)都要控制不住自己玩手機(jī)。如果你希望孩子少玩手機(jī),那么父母就要先做到少玩手機(jī)。
最好的教育是陪伴,陪伴孩子見識(shí)了山川日月山川日月,才是解決孩子手機(jī)成癮的關(guān)鍵。
陪伴孩子沒有那么復(fù)雜,只有親子陪伴一起,才能讓孩子丟掉手機(jī),成為孩子成長(zhǎng)路上的良師益友。
