叛逆期的癥狀
兒童叛逆期:
很多家長都會發(fā)現(xiàn),孩子到了幾歲的時候,就變得跟以前不一樣了,你說什么他都說“不”,你讓他做什么,他都說“不”。這個時候,家長朋友們應(yīng)該注意了,孩子可能突然變得沉默寡言了,并且突然性情大變,在某一特定的時刻,他們會變得很暴躁。
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有的孩子甚至可能會出現(xiàn)厭學的現(xiàn)象,這些其實都是源于孩子的情感需求沒有得到滿足。
★叛逆期的孩子可能出現(xiàn)“仇親期”
“仇親期”的孩子,會非常的仇親。顧名思義,就是在這個階段,他們完全不愿意跟家長們分享自己的世界,有任何的想法,都表現(xiàn)得非常的反感,而且是非常的反感的。而且這個階段的孩子,他們可能會對家長的一些行為產(chǎn)生懷疑,覺得家長的思想是錯誤的,會將自己的想法跟家長進行比較,甚至是全盤否認。
而且在這個階段,他們的內(nèi)心還是非常的敏感的,更加的自卑。
孩子“仇親期”不僅對家長會有影響,對孩子的身心健康也是有一定的影響的。很多家長的思想和教育方式都會存在很大的問題,在這個階段當中,他們會變得非常的叛逆,如果家長也能夠給予這種情況進行正確的引導(dǎo)的話,孩子之后的這些想法都會慢慢的被糾正。
▲ 孩子出現(xiàn)了仇親期
孩子如果出現(xiàn)了仇親期的話,那么孩子和家長的相處也會變得非常的不和諧。因為家長并沒有給孩子進行一個正確的引導(dǎo),這對孩子的心理成長也是非常的不利的。
那么孩子出現(xiàn)仇親期的話,究竟會對孩子產(chǎn)生哪些影響呢?
1、容易變得更加的暴躁
孩子在這個時候開始萌生對于世界的好奇心的時候,因為孩子對于這個世界是非常的敏感的,而且這個階段的孩子對于他人的行為以及自己所表現(xiàn)出來的狀態(tài)都是非常的敏感的,一旦這種情況出現(xiàn)的話,那么孩子也是會變得非常暴躁的。因為在孩子的認知過程當中,他們對于周圍事物的認識會變得更加的淺薄。所以在這個時候如果孩子出現(xiàn)了仇親期的話,那么對于孩子的這種行為,其實也會產(chǎn)生一定的影響,尤其是在這個時候,孩子就會變得更加的暴躁,因此會出現(xiàn)在外面的一些行為,那么也就會影響到孩子的這種行為。
2、心理出現(xiàn)了問題
這個時候的孩子,他們的心理,已經(jīng)有了一些變化,他們有了一些人生觀,所以也會出現(xiàn)這個階段的一些想法,所以會變得非常的不成熟。在他們的內(nèi)心里面,也會有一些孩子對于一些事情的看法,他們之后會有這個樣子。
所以在這個時候,他們內(nèi)心里面也會變得非常的糾結(jié),因為他們覺得自己要做一些事情的話,那么自己會變得非常的沒有面子,所以呢,就會發(fā)生在這個年齡段的一些行為。
所以在這個階段的這個階段當中,他們對于周圍人群的這種心理,也會有一種情緒的狀態(tài)。因為這個時候呢,他們內(nèi)心里面已經(jīng)開始出現(xiàn)了一些他的一些想法,所以呢,他就會覺得非常的糾結(jié),因為他想要去嘗試去做一些事情的話,那么這個時候呢,他是會非常的容易受到外界的一些影響。因為他不想讓別人知道他自己有一些非常的不好的一些習慣。
然后呢,他就會在意的一個習慣,就是說他可能會在這個家里里面,當這個小孩兒當中,他的這個習慣的時候呢,可能他也是非常的不舒服的,因為他呢,他也會覺得他隨時隨地的,都在看這個家里里面發(fā)生的事情,然后呢,他也會覺得這個家里面發(fā)生的事情,這個家里面發(fā)生的事情,那么這個這個時候呢,他可能會非常的不舒服。因為我們會發(fā)現(xiàn)這個時候呢,我們會發(fā)現(xiàn),他可能就是他特別的喜歡啊,然后呢,然后呢,他可能就是特別的不耐煩,然后呢,然后呢,他呢,他他呢,他呢,他其實不喜歡,比方說他特別喜歡,他特別喜歡這個語文這個,然后呢比方說呢,他特別喜歡,然后呢,然后呢,然后他呢,,然后呢,然后呢,我們發(fā)現(xiàn)他不喜歡,然后呢,然后呢,他為什么不喜歡這個語文這個學科啊,然后呢,然后呢,你在這個學習啊,特別是這個數(shù)學啊這個這個學科啊,然后呢,然后他有可能那個數(shù)學啊,然后這個外語啊,,,,然后這兒還有一些跟這個數(shù)學啊,還有這個歷史啊,這個這個學習啊,還有這個方言啊之前有一個我覺得特別有意思,他的一個來咨詢,然后他是怎么來的呢,然后呢,然后呢,他的一個一個一個來咨詢,然后呢,我到這兒來問,然后呢,然后呢,我發(fā)現(xiàn)我去問他,然后呢,,我說那你為什么啊,我說啊,哎,然后呢,他講到那兒以后呢,他就說,我把這個過程當中啊,比方說,他說這兒啊,哎,哎,我說你剛才那個啊,然后呢,他說,啊,我說這兒啊,他說我說,哦,噢,他說那兒啊,我說那兒啊,我說那兒啊,他說你為什么呢,說,啊,我說這兒啊,我說那兒啊,我說那兒啊,我說你為什么呀,你為什么說,說你為什么呀,
因為他講那兒啊,然后呢我就嗯,然后呢,他就說我不懂,然后呢我說你為什么不懂,
因為不懂就講,然后呢就會講,然后呢,講到底,我給你講。
