青春期孩子焦慮吃什么藥?這是很多家長一直困惑的問題。
不過要看什么藥能讓孩子立即減藥,只有一小部分可能。
而對于青春期孩子的焦慮,我們應(yīng)該更多的去分析這種心理,然后才能幫助孩子擺脫困擾。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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這其中,藥物的效果如何?一般來說有以下幾點(diǎn):
?可以做一些心理測試,看看是否是焦慮的問題。
?如果是焦慮,就要去看醫(yī)生。
?如果是抑郁,要去心理門診,看看有沒有抑郁傾向。
很多人都聽說過青少年心理健康問題,比如青少年抑郁癥。
但是,對于很多家長來說,可能根本就不知道自己的孩子到底是患上了抑郁癥。
他們認(rèn)為孩子是叛逆,還是青春期叛逆,其實(shí)本質(zhì)上是抑郁癥。
抑郁癥有嚴(yán)格的診斷標(biāo)準(zhǔn),其中一條就是說符合青少年抑郁癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)。
這條標(biāo)準(zhǔn)一開始,臨床醫(yī)生就很明確地告訴我們,如果孩子出現(xiàn)抑郁癥狀,
其實(shí),他不是叛逆,也不是真的想自殺。
他只是患上了抑郁癥,不愿意面對他人,不想上學(xué),想讓父母開心。
他對一切都不感興趣,不想?yún)⒓踊顒?dòng),不想學(xué)習(xí),不想說話。
他明明累,父母卻逼著他堅(jiān)持,而他卻看不到自己的痛苦,也看不到父母的辛苦,怎么能期望別人理解?
抑郁癥患者的思維有異?；钴S,對很多事情無法集中注意力,經(jīng)常出現(xiàn)失眠或者做一些手腳事情頭腦發(fā)冷,但又查不出問題的癥狀,但又查不出問題的原因,所以導(dǎo)致他不能集中注意力,這就會(huì)導(dǎo)致他無法說出自己內(nèi)心真實(shí)的感受,他就會(huì)通過其他行為表達(dá)自己的情緒。
抑郁癥患者和正常人一樣,也是有情緒的,只是很難表達(dá)出來。
我經(jīng)常接診過一位高中生,是因?yàn)槌煽儾缓?在學(xué)校受到了同學(xué)的排擠,在家里又被父母嚴(yán)苛的要求,他心灰意冷,情緒低迷,有時(shí)候因?yàn)橐患∈露透改赋臣?甚至想死死過去。
后來,這名高中生連網(wǎng)課都不上了,一心只想離開學(xué)校,可是因?yàn)橐钟舭Y的原因,他經(jīng)常請假回家,只有5天的時(shí)間是不上學(xué)的,父母擔(dān)心他這樣下去,會(huì)影響學(xué)習(xí),于是帶他去看心理醫(yī)生,被診斷為抑郁癥,可是他不愿意說,還選擇了自殺。
抑郁癥帶給我們的痛苦,不僅僅是身體上的,更多的是心靈上的。
所以,作為父母,一定要重視孩子的抑郁情緒問題,尤其是要警惕抑郁癥對孩子身心的影響。
抑郁癥對孩子有哪些危害?
抑郁癥對孩子的影響,可是非常嚴(yán)重的,一般來說,超過90%
的孩子患有抑郁癥的可能性,到了青春期都會(huì)引起孩子的抑郁情緒,因此,父母要及時(shí)關(guān)注孩子的抑郁情緒,一旦發(fā)現(xiàn)了,要及時(shí)的疏導(dǎo),不然,后果將不堪設(shè)想。
一、容易患抑郁癥的三個(gè)主要的表現(xiàn)
1.性格方面
抑郁癥的孩子,內(nèi)心情緒低落,感受不到快樂,常常感到悶悶不樂,對任何事都沒有興趣,沒有追求。
2.情緒低落
他們沒有心情享受生活,對任何事情都不感興趣,也沒有什么樂趣,嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)幻覺,對什么都不感興趣,做什么都沒有動(dòng)力,常常自責(zé)自責(zé),覺得活著沒意思,多次想自殺。
3.行為方面
抑郁癥的孩子,在行為方面表現(xiàn)為心情壓抑,缺乏興趣,容易暴躁、沖動(dòng),不想學(xué)習(xí),不愿與人交往,社交活動(dòng)減少,行為也減少,自我封閉,不愿意與人交往。
4.思維遲緩
他們說話時(shí)不思進(jìn)取,思考問題難以深入,經(jīng)常會(huì)有異于常人的想法,哪怕是最簡單的一句話也能將復(fù)雜的事情復(fù)雜化,如背誦廣告詞,在計(jì)算題時(shí)思路相似,但表達(dá)起來有困難。醫(yī)學(xué)專業(yè)人士認(rèn)為自閉癥的孩子在很大程度上缺乏與人的交流,往往只能從自己的角度出發(fā),對于事物的理解能力有限,在面對困難時(shí),不會(huì)使用有限的語言進(jìn)行表達(dá),因此不會(huì)與人進(jìn)行交流。
5.不喜歡被人注視
患有自閉癥的兒童無法進(jìn)行眼神交流,對周圍的人事物不能進(jìn)行正常的注視,只能觀看某些事物,無法體會(huì)別人的情緒和感受。
