孩子不聽話做俯臥撐的時(shí)候,家長(zhǎng)肯定就會(huì)跟孩子念著“努力就好”,念著“你再努力就好”。
在幼兒園階段,家長(zhǎng)們經(jīng)常會(huì)說(shuō)這句話,“你看你看,幼兒園老師每天讓我們都做俯臥撐,怎么就不知道堅(jiān)持多久了?！?/p>
可是家長(zhǎng)會(huì)上,老師又說(shuō)“看,你完成了,也不代表你不認(rèn)真,只不過(guò)今天的舞蹈比賽取消了,明天還有更多更精彩的演出,你能不能把舞蹈當(dāng)成不去學(xué)校的借口?”
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這一次,聽話的孩子還是不去。
老師說(shuō),為了讓孩子聽話,就讓孩子玩一會(huì)兒手機(jī)。
孩子說(shuō),我都給她看了,她答應(yīng)了。
然后,就這樣的舞蹈動(dòng)作,只是堅(jiān)持了半個(gè)月。
媽媽沒(méi)有跟孩子講大道理,因?yàn)閶寢層X(jué)得孩子會(huì)因?yàn)橥媸謾C(jī)而不愛(ài)學(xué)習(xí)。
孩子放棄學(xué)習(xí),就意味著孩子還沒(méi)準(zhǔn)備好,學(xué)什么都不懂。
這時(shí)候,媽媽就會(huì)說(shuō)“你這個(gè)學(xué)習(xí)不行,你看你,每天學(xué)習(xí)這么累,你還堅(jiān)持不學(xué)好,你還想不想好好學(xué)?”
孩子還是聽不懂,只好放棄了。
就像孩子說(shuō),反正我已經(jīng)努力學(xué)了,還是不行。
為什么?
因?yàn)槲覀儧](méi)有從內(nèi)心深處去認(rèn)同孩子的能力,沒(méi)有從心底去肯定孩子。
孩子在說(shuō):“我已經(jīng)很努力了,可是沒(méi)有一個(gè)地方可以讓我滿意,媽媽還是不相信我?！?/p>
孩子的心門關(guān)上了,怎么辦?
我們都知道,孩子之所以不愿意跟我們說(shuō)話,是因?yàn)樗X(jué)得跟我們說(shuō)了沒(méi)用。
孩子在寫作業(yè)的時(shí)候,我們總是在一旁看著孩子,一會(huì)兒說(shuō)這個(gè)字寫得不好,一會(huì)兒說(shuō)這個(gè)字寫的不對(duì)。
時(shí)間長(zhǎng)了,孩子就會(huì)越來(lái)越不愿意跟我們說(shuō)話,因?yàn)槲覀冇X(jué)得這是在扯遠(yuǎn)孩子跟我們的關(guān)系,其實(shí)孩子是有自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏的,我們只要給孩子一個(gè)安靜的環(huán)境就可以了。
2. 對(duì)孩子大吼大叫,批評(píng)指責(zé)孩子
我在聽了這樣的一個(gè)故事后,我有一個(gè)感覺(jué),就是父母對(duì)于孩子大吼大叫的行為,其實(shí)并沒(méi)有什么不妥,這只是他們內(nèi)心深處的一種需求,只是他們不知道該如何去表達(dá)而已。
比如,有的孩子成績(jī)差,父母就會(huì)給他們貼上笨的標(biāo)簽,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)差,就是他們的問(wèn)題。但其實(shí),這是他們“不聽話”的一個(gè)原因。
他們可能不知道自己是因?yàn)槭裁炊兊帽?甚至不知道自己為什么會(huì)變得很笨,從而在往后的日子里越來(lái)越笨。
因此,父母如果在每次對(duì)孩子吼叫之后,都想一想,自己的這種吼叫是否對(duì)孩子的傷害,這樣的教育方式是否讓孩子漸漸的遠(yuǎn)離我們?
在我們經(jīng)常吼叫孩子之后,孩子的內(nèi)心世界是豐富多彩的,只要一碰就會(huì)有“無(wú)數(shù)次”的記憶,而這一次又是如此的長(zhǎng)時(shí)間,讓我們難以置信,也無(wú)法面對(duì)自己曾經(jīng)對(duì)孩子的那些責(zé)罵,開始有點(diǎn)手足無(wú)措了。
曾經(jīng)的我們是這么的容易的,父母的吼叫讓我們的生活越來(lái)越差,但是吼叫從來(lái)都不是解決問(wèn)題的方法,還會(huì)傷害孩子的心靈,我們希望孩子能夠變得更優(yōu)秀,
我們希望孩子能夠?qū)W會(huì)正確的表達(dá)自己的情緒,所以我們也會(huì)吼叫,孩子其實(shí)也會(huì)學(xué)著我們,所以父母首先要學(xué)會(huì)如何正確的處理自己的情緒,避免吼叫。
01 避免吼叫,學(xué)會(huì)好好說(shuō)話
現(xiàn)在很多父母都喜歡在孩子面前控制,最好不要去吼叫,因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子有很多很叛逆的想法,父母?jìng)兒秃⒆觽冎g是互相影響的,我們不妨試試這樣做:
1. 學(xué)會(huì)控制自己的情緒
很多父母因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大發(fā)雷霆,就是因?yàn)楦改競(jìng)儚膩?lái)沒(méi)有學(xué)會(huì)如何控制自己的情緒,甚至?xí)?jīng)常出現(xiàn)一些歇斯底里的狀況,如果父母?jìng)儧](méi)有及時(shí)的給孩子們改正,那么孩子們也會(huì)因?yàn)檫@種情況而在大發(fā)脾氣。
我們可以通過(guò)一些小游戲來(lái)幫助孩子們平復(fù)情緒,比如在小區(qū)里和同伴玩耍,或者是和老師們聊天,讓孩子們慢慢的安靜下來(lái),不再對(duì)這件事情感興趣。
