孩子不聽話媽媽自己打自己臉,打自己臉上的皮,這種打真的公平嗎?家長(zhǎng)們?nèi)绾蚊鎸?duì)自己的孩子?
小編有一個(gè)朋友的孩子,從小就是一個(gè)聰明活潑的好孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò),屬于中上游的那種。在小朋友的眼里,他是個(gè)活潑開朗,愛笑愛鬧的小男孩,但是就在去年夏天的時(shí)候,父母就去外地打工了。在那之后,孩子就變得沉默寡言,學(xué)習(xí)成績(jī)也非常的不理想。
直到有一天,父母突然發(fā)現(xiàn)孩子的問題,孩子身上有些刀口非常鋒利,每當(dāng)提起這個(gè)問題的時(shí)候,父母就會(huì)聯(lián)想到孩子曾經(jīng)也是這樣的性格,所以父母就會(huì)特別的擔(dān)心孩子的安全問題。就怕孩子的問題一直藏在心里,將來孩子有可能會(huì)發(fā)展成什么樣。
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但是,在父母的眼里孩子一直是最棒的,最聰明的,所以父母就會(huì)特別的敏感,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有這些壞習(xí)慣的時(shí)候,父母就會(huì)感覺到非常的擔(dān)心。
父母到底應(yīng)該如何去改變孩子的這種壞習(xí)慣呢?
1、要給孩子改正的機(jī)會(huì)
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程當(dāng)中都會(huì)有自己的人生觀,也會(huì)有自己的愛好,所以當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子存在這樣的問題的時(shí)候,就要學(xué)會(huì)給孩子一定的時(shí)間去改掉這種壞習(xí)慣,當(dāng)然這個(gè)時(shí)間的長(zhǎng)短不能太長(zhǎng),一般來說在十分鐘的時(shí)間里,就要讓孩子做一下他喜歡的事情,孩子喜歡做的事情,可以和孩子一起去做,這樣他們?cè)谧龅倪^程當(dāng)中,就不會(huì)感到非常的厭倦,甚至還能夠?qū)W會(huì)思考,這也是非常好的一個(gè)方式。
2、要讓孩子明白這件事情的正確性
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程當(dāng)中,在做事情的時(shí)候,都是希望能夠得到別人的肯定,因?yàn)槊恳粋€(gè)人的長(zhǎng)輩都希望自己的孩子能夠成為一個(gè)什么樣的人,那么在這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)就需要讓孩子知道自己要去做什么事情,所以這個(gè)過程當(dāng)中他們也會(huì)逐漸的有這個(gè)意識(shí),知道自己應(yīng)該怎樣去做,而不是去逃避一些事情,這時(shí)候家長(zhǎng)如果只是去指責(zé)孩子,只會(huì)讓孩子的內(nèi)心變得更加的抵觸,甚至?xí)兊酶拥呐涯妗?/p>
3、給孩子一定的私人空間
作為父母的一定要給孩子一定的私人空間,畢竟我們要給孩子的私人空間,畢竟是孩子的父母,孩子在成長(zhǎng)過程當(dāng)中不可能是一帆風(fēng)順的,所以,我們一定要給孩子一定的私人空間,讓他們?nèi)オ?dú)立的去思考自己事情的做法,這樣的話,也可以讓孩子逐漸的對(duì)他們自己的事情有了自己的主見,這樣的話孩子就會(huì)減少自己的逆反心理,同時(shí)也能夠讓他們的內(nèi)心變得更加的充實(shí)。
其實(shí),孩子的逆反心理是他們成長(zhǎng)過程當(dāng)中非常正常的一件事情,所以在我們也不要過度的去注重這件事情,但是要注意,一定要學(xué)會(huì)給孩子一定的私人空間,這樣的話才能夠讓他們和父母之間的關(guān)系變得更加的和諧,但是在這個(gè)時(shí)候,他們也是渴望得到父母的幫助的。
因此,作為父母我們一定要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,而不是利用一些出格的事情去束縛孩子,我們只有不斷的去提高孩子獨(dú)立能力的時(shí)候,才能讓他們變得更加的優(yōu)秀,因?yàn)楠?dú)立是他們今后的一個(gè)重要的能力。
二、 孩子沒有獨(dú)立能力,還想要依靠父母
現(xiàn)在孩子普遍都比較獨(dú)立,而父母的主要任務(wù)就是將孩子培養(yǎng)的獨(dú)立能力,所以父母會(huì)想方設(shè)法的去束縛孩子,讓孩子做事情?？墒窃诤⒆拥某砷L(zhǎng)過程中,尤其是孩子的年齡階段,總是需要父母不斷地去引導(dǎo),孩子才能成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立的人,所以說想要讓孩子成為一個(gè)獨(dú)立的人,最重要的就是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。
我們要知道獨(dú)立可以讓一個(gè)人變得更加的優(yōu)秀,在我們眼里,這也許是對(duì)孩子的一種鼓勵(lì),但其實(shí)我們更加看重的是孩子獨(dú)立的能力,因此我們更加在意孩子的獨(dú)立成長(zhǎng),包括孩子的思想。這個(gè)階段我們需要多讓孩子走出去,不要把孩子禁錮在家中的“籠子”里面,出去是一個(gè)很好的鍛煉孩子獨(dú)立能力的機(jī)會(huì)。在孩子有能力之后,我們可以讓孩子去嘗試,在孩子獨(dú)立之前我們就要給孩子做好準(zhǔn)備,讓孩子獨(dú)立成長(zhǎng)。
