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孩子上學(xué)后我焦慮了

孩子上學(xué)后我焦慮了,那是孩子學(xué)會和人相處,就會覺得我上班了,不再和別人交往了。

焦慮是正常的反應(yīng),但并不是好的,我的焦慮也是來源于:我需要更多的時間才能做到更好,我的焦慮也是來自于我對未來的恐懼。

我害怕未來有一天我會失去這些。

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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\

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每個人都是自己的一部分,我們有自己的生命,我們不能總是對孩子的事情總是被動地?fù)?dān)心。

我們作為孩子的父母,要幫助他們建立自己的生命,讓他們能夠?qū)ξ磥碛兴鳛椤?/p>

在日常生活中,父母要讓孩子了解他們自己的人生。

作為父母,要幫助孩子樹立起他們的人生目標(biāo),這樣他們才有能力去實(shí)現(xiàn)人生的價值。

父母要讓孩子知道,他是他自己的主人,是他自己想要成為的。

當(dāng)他們做了自己喜歡的事情,會感受到價值感。

很多時候,孩子的人生是由他們自己的選擇來決定的。

作為父母,要接納孩子的平凡,也要幫孩子尋找自己的價值。

讓他明白,無論是在學(xué)校里,還是在將來的職業(yè)生涯里,他們都可以因?yàn)樽约旱奶亻L和興趣而努力。

父母要把握住孩子的天性,把屬于孩子的事情交給他們自己,放手讓孩子去做,這樣孩子才能獲得獨(dú)立的能力。

2、尊重孩子

培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,最重要的是尊重孩子。

父母要盡可能尊重孩子的天性,不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,放手讓孩子去做自己想要做的事情。

當(dāng)孩子決定了自己的人生,哪怕他將來只能從事自己喜歡并不喜歡的工作,他也要學(xué)會尊重孩子的選擇,尊重孩子的選擇,無論是孩子的興趣愛好還是學(xué)習(xí)興趣,父母都應(yīng)該給予鼓勵。

給孩子自由的空間,不要去侵占孩子所有的課余時間,要知道,所有的愛好都是需要培養(yǎng)的,愛好也不例外。做父母的不要再用自己的意志壓迫著孩子,用自己的情緒去影響孩子,尊重孩子,給孩子做主的機(jī)會,孩子才會有自信,才會有動力。

四、父母應(yīng)該如何幫助孩子減少叛逆?

青春期的孩子特別希望得到他人的認(rèn)同,他們很敏感,很在意別人對自己的評價,很多孩子都有自己的小心思,父母應(yīng)該尊重孩子,不要去捅破孩子的這個小謊言。

1.尊重孩子,不要過于苛責(zé)

作為父母,應(yīng)該把孩子當(dāng)成一個獨(dú)立的個體,不要總是想著去掌控孩子,而是要去尊重孩子。要學(xué)會把屬于孩子的事情交給孩子,讓孩子自己做決定。

在家庭中,父母可以鼓勵孩子做一些自己力所能及的事情,讓孩子自己決定自己的事情,這樣可以減少很多孩子想要做、卻不想做的事情的心理負(fù)擔(dān),增加孩子的積極性。

2. 做一個賞識教育者

賞識教育的核心是家長對孩子的行為進(jìn)行賞識,孩子的行為得到肯定時,孩子會產(chǎn)生價值感,在這種正向激勵下,孩子會很愿意去改變自己的行為習(xí)慣。賞識教育中的賞識教育滲透到日常生活中,需要家長花心思去把握教育的藝術(shù)。

有人說:“賞識教育具有極大的魔力,它能夠激發(fā)孩子的內(nèi)動力,調(diào)動孩子的積極性,讓孩子不斷進(jìn)步?!?/p>

家長要真正的看到孩子,欣賞孩子,看到孩子的閃光點(diǎn),放大孩子的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)孩子自信心,讓孩子充滿自信心,變得越來越好。

3. 適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵

當(dāng)孩子取得了進(jìn)步,家長們不妨可以適當(dāng)?shù)慕o予物質(zhì)獎勵。

生活上,可以適當(dāng)?shù)臐M足孩子一些無理的要求,但不要什么都買,要以良好的表現(xiàn)來向孩子傳遞自己的態(tài)度,孩子就會越來越優(yōu)秀。

比如給孩子買玩具,可以給孩子一些數(shù)字物質(zhì)獎勵,讓孩子知道,只要他做到了,就會獲得獎勵。

生活中也不要吝嗇表揚(yáng)孩子,每個孩子都有自己的閃光點(diǎn),作為家長,我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),多表揚(yáng)孩子,鼓勵孩子。

很多家長總是喜歡在一些事情上“潑冷水”,比如家長會對孩子說:

“你看看人家鐘老師,表揚(yáng)你了,你才進(jìn)步那么一點(diǎn)點(diǎn)。

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