小孩子不聽(tīng)話怎么辦要不要打他
孩子不聽(tīng)話有時(shí)候真不能打孩子,但要講究方法。從我的觀點(diǎn)來(lái)看,打不是絕對(duì)不能打的,應(yīng)該還要把孩子打。尤其是孩子不聽(tīng)話的時(shí)候,大吼大叫都是家常便飯,更不要和他的小伙伴去比,這個(gè)教育效果是很好的。
但是最近,有位粉絲媽媽說(shuō),她自己的兒子不聽(tīng)話的時(shí)候,打他。有一次去超市購(gòu)物,她看到兒子在搶玩具,她告訴兒子,如果再搶玩具,以后他就再也不敢搶了。孩子聽(tīng)了后,不敢再搶了,但是她又找不到更好的方法,最終她和兒子一起商量,決定不再打他,但是打完以后,他又后悔了。后來(lái)呢,她怎么辦呢?還是打罵,打完以后呢,兒子就把玩具給了她。
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育兒師說(shuō):
我們要和孩子做朋友,站在孩子的角度去考慮問(wèn)題,這樣他就會(huì)明白我們的想法,孩子都是很懂事的。如果我們自己處理不了,孩子又不懂得去求助別人,那這不是真正的膽小懦弱,孩子的自信心是很強(qiáng)大的,他遇到了問(wèn)題,會(huì)自己想辦法去解決,他可能會(huì)向我們求助,這也是我們教育的一個(gè)重要的部分。
美國(guó)的一位媽媽,帶孩子去打疫苗,孩子竟然說(shuō):“我要打針!”媽媽們說(shuō):“你打針啊!不打就長(zhǎng)不高了?要是打針的話,那你會(huì)長(zhǎng)得高高的?！苯Y(jié)果媽媽在一旁無(wú)不羨慕:“為什么別人的孩子能打針呢?”于是媽媽們開(kāi)始勸孩子打針,到了孩子哭的時(shí)候,有些媽媽還會(huì)講:“哭什么哭,疼不疼,不打針不疼就不打針,女孩子的話,你也不能哭,我看著沒(méi)問(wèn)題!”
結(jié)果孩子哭得更厲害了,媽媽被孩子的哭聲打得更加難受了,哭聲更加更大了,孩子們哭得更厲害了。
所以這位媽媽最后說(shuō)了一句:“這就是打針啊,一點(diǎn)都不疼?！?/p>
你知道嗎?其實(shí)媽媽說(shuō)這句話的時(shí)候,孩子的內(nèi)心也在流淚,因?yàn)樗龑?duì)孩子的要求并不是很高,但是為了讓孩子的身心健康,所以還是得讓孩子打針,或者是孩子在家休息,就一起照顧孩子。
而在這位媽媽的想法里,打針就是疼痛,一定要讓孩子在疼痛的過(guò)程中,感受到自己的快樂(lè),這些快樂(lè)是一種對(duì)孩子的鼓勵(lì)。
所以你看,家長(zhǎng)可以借著這種方式來(lái)跟孩子說(shuō):“你很勇敢啊,不怕打針?！?/p>
這時(shí)候,孩子聽(tīng)到的是媽媽話語(yǔ),而且媽媽的話語(yǔ)已經(jīng)在鼓勵(lì)孩子,讓孩子覺(jué)得自己很棒。
媽媽這樣說(shuō),孩子內(nèi)心建立起了自信,他能夠體會(huì)到戰(zhàn)勝困難,只要努力了,媽媽就不會(huì)罵他,還會(huì)鼓勵(lì)他,讓孩子對(duì)自己有信心。
所以,當(dāng)孩子不愿意做一件事情時(shí),家長(zhǎng)要告訴孩子:“你還是要堅(jiān)持到底。”
幫助孩子一起制定一些挑戰(zhàn)小目標(biāo),來(lái)增強(qiáng)孩子的勝任感和自信心,讓孩子慢慢的從拒絕變成:“媽媽,我會(huì)努力完成?！?/p>
3、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力
當(dāng)孩子把游戲和小伙伴一起玩耍之后,突然遇到困難時(shí),很多家長(zhǎng)會(huì)特別緊張,把孩子強(qiáng)行逼著“滾出去”,或者是責(zé)罵孩子。
這樣做的結(jié)果是,孩子內(nèi)心會(huì)變得越來(lái)越?jīng)]有安全感,家長(zhǎng)一看到孩子的困難就趕緊去解決,孩子會(huì)更加失去了信心。
只有在孩子想放棄時(shí),家長(zhǎng)才會(huì)看到希望,并且給孩子足夠的鼓勵(lì)。當(dāng)孩子感覺(jué)到自己可以克服困難時(shí),就會(huì)逐漸養(yǎng)成好學(xué)的習(xí)慣。
家長(zhǎng)不妨可以嘗試著給孩子創(chuàng)造一些條件,讓孩子體會(huì)一下“堅(jiān)持”的甜頭。比如,孩子很想吃某個(gè)點(diǎn)心,但是家長(zhǎng)怕孩子吃得太快,或者怕孩子餓著,就讓孩子先吃。可是,一下子吃過(guò)量,孩子會(huì)很不舒服。家長(zhǎng)就可以先讓孩子再吃一些,緩解情緒。當(dāng)孩子堅(jiān)持了一段時(shí)間,看到孩子吃的太多,也就沒(méi)有強(qiáng)迫孩子吃。
