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如何引導(dǎo)不聽話的7歲孩子

如何引導(dǎo)不聽話的7歲孩子

1、放下你的身段,與孩子平視,讓他們感覺你是他的依靠。

美國教育學(xué)家、兒童心理學(xué)家魯?shù)婪颉さ吕卓怂拐f:“孩子需要鼓勵,正如植物需要水?!?/p>

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你要做的是成為孩子的靠山,給他們支持,成為他們的朋友,成為他們的拉拉隊(duì),在剩下的一年里幫他們充沛的能量。

其實(shí),從兩歲起,孩子就能表現(xiàn)出“叛逆”了。

因?yàn)樗麄円呀?jīng)可以很準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法,表達(dá)自己的觀點(diǎn)了。

要做到這一點(diǎn),父母需要做的,是放下身段,讓自己和孩子同頻,把自己放在和孩子同樣平等的地位上,和他們同一個水平線。

他們才能敞開心扉地交流。

第三,是需要在孩子長大,真正尊重孩子之前,讓孩子能夠自然而恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情感。

在與孩子的交往中,孩子的內(nèi)心是活躍著,但也會突然間的不穩(wěn)定。

同時父母在孩子的交往中也是要做好引導(dǎo)的,孩子如果不注意自己的言行,很容易發(fā)生這樣的事情。

因此,在父母進(jìn)行溝通之前,最好先營造一個和孩子很好的溝通的氛圍,讓孩子在平等的基礎(chǔ)上,才會有表達(dá)自己想法的機(jī)會,在溝通的過程中才能更順利地掌握話題。

比如父母在自己的話題上,也可以通過和孩子一起進(jìn)行討論來更好地掌握談話的內(nèi)容。

在這個過程中,父母要注意自己的態(tài)度,不能太過于強(qiáng)勢,不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子,而是在孩子同意的情況下,征詢孩子的意見,給孩子一個討論的空間。

我曾經(jīng)有一個學(xué)生,學(xué)習(xí)倒數(shù)第一,但是非常喜歡我的課,原因就是我尊重他,我鼓勵他。

我喜歡用“開玩笑”的方式與他溝通,比如我問他“最近怎么不愿意和我聊聊”,他就會很樂意地跟我說“班上某某某回來跟我說,她喜歡上了我”。

如果我沒有適時給予他適時的開玩笑般的回應(yīng),很可能我就開玩笑的跟他說了句:你這學(xué)期生活費(fèi)不夠,我給你墊付,然后他就去開玩笑了,如果我不想現(xiàn)在給他補(bǔ),那你就把錢給我自己支配,我只要把錢給我自己支配,我也不會去要他的,除非他真的把錢給我和他自己了。

其實(shí)我早就知道自己想做什么了,而且才敢給他們機(jī)會。

因?yàn)樗麄儌z都一直在努力學(xué)習(xí),在奮斗中度過每一天。

我一直在想,如果我還年輕,我能為我的孩子做些什么呢?

因?yàn)楹⒆泳褪莵韴蠖鞯?我想我應(yīng)該做些什么來回報他們。

我要為我的孩子做些什么來關(guān)愛我的孩子?我該做些什么來教育他們?

3、養(yǎng)育我的孩子,不是想讓他們聽話,而是想讓他們成為自己想要成為的人。

我所要傳達(dá)給他的是,無論他們未來如何,父母都會無條件的愛他們,接納他們,支持他們。

讓孩子們知道,他們對父母的愛是無條件的。

畢竟,他們可以自己處理生活中的波折,可以在與父母的關(guān)系中獲得成長,可以更好的與人相處。

而無條件的愛,是在任何時候都不要忘記,無論發(fā)生什么事情,父母都會無條件的接納。

當(dāng)孩子表現(xiàn)出錯誤的行為時,父母首先要理解他們,做出反應(yīng),同時也要承認(rèn)他們的錯誤,并且學(xué)會正確引導(dǎo)他們。

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三、家長應(yīng)該如何面對孩子的“不良行為”?

1、引導(dǎo)孩子正確的認(rèn)識自己的不良行為

父母需要以平和的心態(tài)面對孩子的不良行為。

在處理孩子不良行為時,父母一定要站在孩子的角度上去思考孩子的不良行為,要從理解孩子的角度出發(fā),了解孩子為什么會有這樣的行為,知道孩子行為的動機(jī),在和孩子溝通的時候,可以多關(guān)注孩子的閃光點(diǎn),鼓勵他們,增強(qiáng)孩子的自信心。

2、通過榜樣教育,塑造良好行為

對于每個孩子來說,父母的言行舉止對于孩子的影響是非常巨大的,如果父母能夠好好利用榜樣的力量,用正確的方法引導(dǎo)孩子,那將會起到事半功倍的效果。

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