這么不聽話的孩子的小說該如何好?不不信,往下看看……
作為一個(gè)語(yǔ)文屆區(qū)里中考的考生,我們主要的考試時(shí)間還是在十一月左右,期中考試有四個(gè)單元,你能感覺到孩子目前的狀態(tài)應(yīng)該是比較差的,還是比較乖的,你可以看出在考試之前,孩子還有好多東西沒有復(fù)習(xí)好,或者孩子心里有很多擔(dān)心。那么接下來就是準(zhǔn)備好好考上初中,來告訴家長(zhǎng)考前要準(zhǔn)備好,做好充分準(zhǔn)備。
為什么要提前準(zhǔn)備呢?首先,我們來看一下,到了初一,同學(xué)們會(huì)有很多的新的變化,新的課本、新的試卷、新的校規(guī)等等,這都會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生很大的心理沖擊。
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但是到了初二,也就意味著進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,同學(xué)們都有自己熟悉的老師和同學(xué),會(huì)有很多地方需要老師去熟悉,也會(huì)有很多課程內(nèi)容需要學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候,孩子們的心理就會(huì)產(chǎn)生很大的落差。
所以,這個(gè)時(shí)候,如果父母的主要作用就應(yīng)該是起到一個(gè)調(diào)節(jié)作用。特別是在這個(gè)階段,家長(zhǎng)應(yīng)該帶著孩子去適應(yīng)學(xué)校生活,主要目的是讓孩子能夠在開學(xué)的時(shí)候盡快適應(yīng)學(xué)校的生活,而不是在開學(xué)的時(shí)候讓孩子因?yàn)椴簧岬男睦碓?進(jìn)入到開學(xué)的各種壓力中。
那么,對(duì)于這個(gè)階段的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確引導(dǎo)呢?
首先,幫孩子調(diào)整好心理狀態(tài)。
隨著孩子在假期生活的尾巴上的轉(zhuǎn)變,父母的壓力會(huì)越來越大,同時(shí)也會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。家長(zhǎng)要做的是幫助孩子調(diào)整好心理狀態(tài),以積極的心態(tài)迎接開學(xué)。
其次,幫孩子調(diào)整好孩子的心理狀態(tài)。
當(dāng)孩子的心理狀態(tài)調(diào)整好之后,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)有一個(gè)較大的提升。
很多孩子在開學(xué)之初就會(huì)出現(xiàn)情緒低落的狀態(tài),而這個(gè)時(shí)候,父母要及時(shí)幫孩子調(diào)整好心理狀態(tài),恢復(fù)其正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),這樣才能讓孩子有飽滿的熱情,和信心。
最后,陪孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好,有可能是缺乏學(xué)習(xí)方法,找不到好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)得吃力不討好。父母可以幫助孩子將學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)分,每次考試前可以和孩子一起對(duì)每科的薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,針對(duì)每次考試需要提升的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。這樣,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才能穩(wěn)步提升。
總結(jié)完了,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提上去。如果孩子不懂學(xué)習(xí)方法,沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,父母應(yīng)該及時(shí)幫孩子調(diào)整學(xué)習(xí)習(xí)慣,避免孩子出現(xiàn)“三年級(jí)現(xiàn)象”,讓孩子變得更加努力。
